Materi Montessori lakukan sendiri. Bahan Montessori

2024 Pengarang: Priscilla Miln | [email protected]. Terakhir diubah: 2024-02-18 02:44

Maria Montessori memperkenalkan ke dalam kehidupan sehari-hari para guru dan psikolog konsep lingkungan yang disiapkan, di mana perkembangan anak terjadi karena interaksinya dengan berbagai objek, yang tujuannya adalah untuk meningkatkan fungsi kognitif tertentu dari otak. bayi. Orang dewasa dalam proses ini bertindak sebagai asisten dan memastikan perubahan materi didaktik yang dikelilingi oleh remah-remah. Anak itu sendiri yang memutuskan apa yang akan dia lakukan dan subjek apa yang akan dia pilih saat ini.

Karena objek baru dan baru terus-menerus dibutuhkan, dan biaya mainan edukatif yang sudah jadi sangat tinggi, banyak pendidik dan orang tua lebih suka membuat bahan Montessori dengan tangan mereka sendiri, menggunakan semua yang ada di rumah: kain, kancing, sereal, karton, dll. e.

Apa yang bisa dilakukan setiap ibu?

Persyaratan utama untuk setiap komponen mainan masa depan adalah asal alami, kemurnian dan keamanannya untuk anak kecil.

Bagaimana cara membuat bahan Montessori dengan tangan Anda sendiri? Diskusiorang dewasa inventif dari barang-barang konkret yang dapat Anda buat sendiri, mengarah ke daftar mainan pendidikan yang paling mudah diakses, sederhana dan berguna. Jadi, inilah TOP 7.

Bingkai dalam bingkai

Sisipkan bingkai adalah materi didaktik Montessori yang paling populer. Dengan tangan mereka sendiri, mereka paling sering terbuat dari karton. Sisipan bingkai multifungsi - dengan bantuan mereka, anak secara bersamaan mempelajari warna, bentuk, ukuran dan belajar membandingkannya. Membuat mainan seperti itu dimulai dengan memotong selembar karton besar atau beberapa kotak sepatu menjadi kotak yang sama. Setelah itu, mereka direkatkan dengan kertas berwarna dan dipotong dengan hati-hati dari tengah gambar dengan pisau klerikal: lingkaran, bujur sangkar, segitiga, trapesium, belah ketupat, dll. dengan ukuran berbeda.

Selanjutnya, sisipan warna kontras dibuat dengan cara yang sama, di tengahnya ditempatkan tombol atau perangkat lain agar mudah digenggam oleh jari anak-anak. Tepi elemen kardus dibersihkan dengan amplas halus agar lebih mudah menyatu satu sama lain.

Geometris

Geometris adalah hal kecil yang indah, bermain dengan mana seorang anak siap untuk menghabiskan lebih dari satu jam. Dalam aslinya, itu terdiri dari papan dan pin. Saat membuat bahan Montessori serupa dengan tangan Anda sendiri, alih-alih sumpit kayu, Anda dapat menggunakan pin penekan dengan kepala warna yang berbeda. Hal ini diperlukan untuk mendorong mereka ke papan dengan palu sehingga naturalis muda tidak dapat menarik poin dari pangkalan. Di bagian plastik yang lebar dari kancing bayimenangkap karet gelang (yang dirancang untuk mengikat uang kertas oleh karyawan bank dan memiliki warna yang berbeda cocok), membentuk garis, bentuk dan seluruh gambar.

Tikar sensorik

Permadani kain akan menjadi hiburan favorit bayi Anda, karena sangat bagus untuk duduk di atasnya, berbaring, mengatur mainan, dan juga mengandung banyak kejutan. Materi didaktik untuk penerapan metodologi Montessori ini sebenarnya bisa dibuat dari apa saja. Satu-satunya hal yang membatasi Anda adalah imajinasi Anda sendiri. Ukuran, warna, gambar, elemen yang berkembang seperti kancing, ritsleting, pengait, saku bisa berupa apa saja. Untuk menjahit permadani seperti itu, semua yang ada di lemari untuk mengantisipasi waktu yang lebih baik cocok: potongan kain, pakaian lama, aksesori, dll.

Yang utama adalah detailnya memiliki tekstur yang berbeda: elemen kapas dan wol bergantian, halus dan kasar, dijahit dan dirajut. Di bawah applique, Anda dapat menyembunyikan kantong plastik gemerisik, squeaker, segenggam sereal atau manik-manik.

Pelatih Warna

Benda apa pun akan berfungsi sebagai simulator untuk mempelajari warna - dari cangkir kayu, kotak plastik dengan warna tertentu hingga lingkaran atau gambar yang terbuat dari karton. Cara termudah untuk membuat alat seleksi adalah jepitan. Mereka dapat berupa plastik, dengan warna tertentu, atau kayu dengan stiker kertas. Stiker dengan warnanya juga harus mengulang gambar (kapasitas).

Anak itu berlatih pada saat yang samavisi, fungsi mental dan keterampilan motorik halus, menemukan tempat yang tepat untuk setiap jepitan. Ini adalah kasus lain di mana bahan Montessori do-it-yourself sama sekali tidak kalah dengan yang dibeli di toko.

Lacing board

Meskipun namanya, papan hantaman belum tentu sepotong kayu. Jika tidak mungkin untuk memotong patung kayu lapis, maka sepotong karton tebal bisa digunakan. Untuk daya tahan, lebih baik merekatkannya dengan film. Lubang di benda kerja dibuat dengan alat tajam, di mana anak dapat dengan mudah meregangkan renda.

Papan dapat memiliki bentuk apa pun - dari yang mendekati kenyataan (misalnya, sepatu) hingga kastil, binatang, atau kendaraan dongeng. Lebih baik mengambil tali yang sudah jadi, ujungnya nyaman untuk dimasukkan ke dalam lubang.

Ular

Ular sensorik, atau ulat, juga merupakan bahan Montessori. Anda dapat membuat mainan seperti itu dengan tangan Anda sendiri dalam beberapa jam. Yang Anda butuhkan hanyalah potongan berbagai kain dan bahan untuk mengisi balon. Sereal yang cocok (millet, kacang-kacangan, beras, kacang polong, dll.), karet busa atau batting, kertas kusut atau bungkus plastik. Anda dapat memikirkan pengisi lain yang menarik untuk disentuh.

Opsi termudah adalah membuat elemen ular dari yang lama, kehilangan sepasang kaus kaki anak-anak mereka. Mereka memiliki warna dan pola yang cerah, dan perakitan mainan akan terlihat sangat menarik.

Mereka yang tahu cara menjahit bola dari kain dengan tekstur berbeda, dan menghiasi kepala dengan mata dan senyuman.

Piramida lunak

Piramida terdiri dari bantalan bulu atau kain kempa dengan ukuran berbeda. Mereka terhubung satu sama lain dengan Velcro.

Meskipun tampak sederhana, ini juga merupakan materi pendidikan Montessori yang sebenarnya. Setiap pemilik mesin jahit dapat dengan mudah menjahit piramida seperti itu dengan tangannya sendiri.

Trik utama mainan ini adalah bantalannya memiliki warna yang berbeda pada sisi bawah dan atas. Warna hanya cocok untuk bagian yang terhubung satu sama lain. Tidak sulit untuk memotong kotak, menjahitnya dan mengisinya dengan pengisi lembut. Pita velcro dibagi menjadi segmen-segmen yang melekat pada bagian tengah setiap bagian. Bantal bawah untuk stabilitas piramida dapat diisi dengan sesuatu yang berat, seperti soba atau jelai mutiara.

Setelah mempelajari cara membuat manual Montessori dengan tangan mereka sendiri di rumah, orang tua dapat secara signifikan memperluas jangkauan mainan edukatif bayi mereka. Dan bahkan jika seorang anak tidak dapat menggunakan beberapa bahan didaktik ini dengan benar, dengan memanipulasinya, ia masih belajar, mempelajari sifat-sifat benda, membandingkan berat dan tekstur, warna dan ukuran, dan menciptakan dasar di kepalanya untuk pembelajaran lebih lanjut.

Tugas orang dewasa dalam proses ini adalah untuk menyediakan "lingkungan yang sangat siap", yang berarti terus-menerus mengisi kembali koleksi manual Montessori, mengikuti preferensi peneliti muda dan memberi bayi waktu untuk memahami koneksi logis tersebut yang sudah tampak alami bagi kita. Teknik ini menyiratkan kemandirian maksimal anak-anak dalam memilihurutan kelas, subjek dan cara interaksi dengannya. Penting bagi orang tua untuk memahami bahwa pendekatan pembelajaran dini ini adalah yang paling masuk akal dan alami. Selain itu, sikap orang yang lebih tua seperti itu menanamkan kepercayaan pada diri anak itu sendiri, dan ini secara positif mempengaruhi seluruh kehidupannya di masa depan.