Program pengembangan untuk anak usia 5 tahun. Game edukasi untuk anak-anak

2024 Pengarang: Priscilla Miln | [email protected]. Terakhir diubah: 2024-02-18 02:43

Untuk setiap orang tua, anaknya adalah yang paling cerdas, cerdas, ingin tahu, terbaik dan, tentu saja, dicintai. Kalau tidak, ibu dan ayah seperti apa yang akan dimiliki seorang anak jika mereka tidak bangga dan mengaguminya? Tapi tidak ada yang membatalkan objektivitas. Tidak ada batasan untuk pengembangan diri, seperti yang mereka katakan: "Hidup selama satu abad, belajarlah selama satu abad." Dan kehidupan menetapkan kondisi sedemikian rupa sehingga semakin cepat Anda memulai, semakin baik. Dan persaingan terus-menerus dalam masyarakat menunjukkan bahwa setiap detik bayi harus menjadi jenius sejak lahir, atau setidaknya kepribadian yang luar biasa, menjadi istimewa. Dan tidak masalah keterampilan apa itu - untuk membaca dengan lancar pada satu setengah tahun atau untuk menguasai aritmatika pada tingkat anak sekolah pada usia tiga tahun, untuk mempersiapkan Olimpiade dunia pada usia 5 tahun atau untuk merakit kompleks mekanisme di 6 … Oleh karena itu, banyak orang tua memiliki "saklar sakelar sosial": semakin mereka berhasil berinvestasi dalam pikiran bakat muda mereka, semakin berhasil anak menyadari dirinya di masa depan. Jadi, artikel ini akan menyajikan game edukasi terbaik untuk anak-anak.

Seperti yang Anda ketahui, permintaan terciptapenawaran

Banyak metode telah dikembangkan, khususnya program pengembangan untuk anak usia 5 tahun, yang memungkinkan pengembangan keterampilan dasar. Ini termasuk sekolah Montessori sensasional, dan studi aritmatika menurut prinsip Soroban, dan pelatihan menurut metode Doman dan lain-lain.

Tentu saja, tidak ada gunanya membandingkan mereka, masing-masing memiliki audiens, kelompok usia, dan fokusnya sendiri. Tetapi tampaknya sangat mungkin untuk menurunkan postulat umum.

Misalnya, masing-masing pendiri disiplin ini berfokus pada usia tertentu saat menerima informasi. Namun, mereka semua sepakat bahwa setidaknya ada tiga aspek penting yang harus diperhatikan dalam perkembangan seorang anak:

• minat (kemampuan dalam disiplin tertentu);
• pembangunan fisik dan mental harus saling terkait;
• jangan lupa puji penjelajah muda.

Ini bukan untuk mengatakan bahwa ini adalah tiga pilar di mana semua pelatihan dibangun, tetapi sangat penting untuk membangunnya.

Mari kita analisis hari ini salah satu usia anak yang paling penting dan sulit - 5 tahun.

Ini bukan anak sekolah, tapi bukan lagi bayi dengan identitas diri yang tidak disadari

Ini adalah kepribadian di jalan menjadi dan kognisi. Periode "spons" penyerap berada di puncaknya, sehingga untuk berbicara. Inilah saatnya ketika sangat penting untuk mengklasifikasikan semua pengetahuan sedikit tentang mengapa, untuk membangun hubungan sebab-akibat. Ketika Anda perlu menjelaskan dan menunjukkan contoh ilustratif, kembangkan dan dorong rasa ingin tahu, tetapi jangan lupa bahwa ini terutama anak-anak.

Mengapa program pengembangan untuk anak usia 5 tahun begitu penting

Mereka dibutuhkan setidaknya agar orang tua, dalam upaya mereka untuk menciptakan kepribadian yang ideal, tidak mengambil masa kanak-kanak dari anak-anak mereka. Bagaimanapun, sangat mudah untuk membebani pikiran yang ingin tahu muda, sehingga menolak minat pada disiplin.

Tentu saja, era teknologi tinggi membawa inovasinya sendiri seperti "Razvivashki" (kursus untuk anak-anak dari satu tahun), program komputer (untuk belajar di rumah disiplin ilmu), kursus online untuk orang tua dan anak-anak (pembelajaran jarak jauh).

Telah terbukti bahwa anak-anak lebih reseptif dalam lingkaran teman-teman mereka - mereka mengingat lebih cepat, memperoleh keterampilan baru, belajar dari satu sama lain.

Tetapi bagaimana dengan orang tua yang tidak mampu membayar program perkembangan untuk anak usia 5 tahun?

Ada jalan keluar

Dan ini adalah game edukasi untuk anak-anak. Secara khusus, Anda dapat menggunakan sumber Internet gratis + kreativitas + menggunakan pengetahuan Anda sendiri (transfer pengalaman hidup). Seperti yang telah disebutkan, komunikasi dengan teman sebaya diperlukan untuk pengembangan menyeluruh, tetapi sangat mungkin untuk menebusnya di taman bermain, sehingga memenuhi komponen fisik pendidikan.

Mulai dari mana

Saat memilih salah satu skenario pengembangan, ada baiknya menyusun rencana aksi, yang disebut program perkembangan individu untuk anak. Ini menyiratkan sebagai berikut:

• Tentukan temperamen bayi Anda. Pada usia 5 tahun, itu sudah cukuptugas yang bisa dilakukan. Dari pelajaran biologi dan psikologi, kita ingat bahwa ada yang apatis, optimis, melankolis, mudah tersinggung. Klasifikasi dan deskripsi terperinci dapat ditemukan di buku-buku tentang psikologi.
• Selanjutnya, Anda harus memilih jenis kelas khusus untuk temperamen yang ada. Bagaimanapun, masing-masing dari mereka akan memiliki tingkat ketekunan dan mobilitas, perhatian, dan penyebaran yang berbeda.
• Setelah tahap persiapan program pengembangan untuk anak-anak prasekolah selesai, Anda dapat melanjutkan ke penyusunan rencana pelajaran berdasarkan prinsip pertemuan perencanaan yang mempersiapkan guru di sekolah untuk pelajaran. Atau beli jadwal kosong yang dapat diisi dan digantung di tempat yang terlihat oleh anak, sehingga membiasakannya dengan rutinitas harian tertentu.

Rencananya mungkin terlihat seperti ini:

Senin	Selasa.	Rabu.	Kamis	Jum.	Sab.	Matahari
pengisian		pengisian		pengisian	liburan aktif	liburan keluarga
logika	derai	menggambar	jalan	pemodelan, konstruksi	menonton siaran ilmiah atau geografis	menonton kartun pendidikan
permainan bola	pendidikan jasmani	olahraga. bagian/tarian	studi puisi	pendidikan jasmani
membaca	teka-teki	sertifikat	kolam	aritmatika
naik kehutan	SDA	pemanasan	BJD	membaca
		aplikasi

Tindakan ini akan memungkinkan Anda untuk mendisiplinkan "Einstein muda" dengan cara yang menyenangkan. Ini akan memudahkan untuk mentransfer adaptasi di taman kelompok persiapan dan kemudian tim sekolah.

Apa yang bisa ditawarkan kepada anak untuk dipelajari

Program perkembangan harian untuk bekerja dengan anak-anak harus mencakup:

• Kreativitas - bisa seperti menggambar, membuat model, mendesain, atau aktivitas lain apa pun yang mengungkapkan potensi anak dan mengembangkan keterampilan motorik halus. Proses ini akan meluncurkan komponen kreatif berpikir. Akan mendorong pemikiran out-of-the-box dan pengambilan keputusan.
• Transfer pengalaman dan pengetahuan sendiri akan memperluas cakrawala peneliti muda. Itu bisa hiking di hutan, mempelajari serangga, burung - segala sesuatu yang dapat dikaitkan dengan ekologi, alam. Anda juga dapat berbicara tentang aturan keselamatan umum (disiplin, perlindungan tenaga kerja), perilaku di jalan; mengadakan pelatihan tentang tata tertib, dll.
• Jangan lupa tentang pidato. Pelajaran pengembangan wicara dapat dilengkapi dengan pelajaran menulis dan literasi pada umumnya. Ini akan memungkinkan Anda untuk mengasah dan mengisi kembali kosakata Anda. Latih keterampilan terapi wicara pengucapan kata-kata, latih artikulasi. Semua pelatihan di masa depan akan berkontribusi pada konstruksi logis kalimat dalam budaya bicara, akan memungkinkan tanpatakut berbicara di depan umum, berbicara dengan indah.
• Aritmatika. Apalagi jika peneliti muda tersebut memiliki kemampuan berpikir analitis, kesimpulan sederhana, kesimpulan logis. Maka Anda harus memperhatikan komponen matematika pendidikan. Di masa depan, ini dapat berkembang menjadi hobi yang serius dan bahkan profesi yang berkaitan dengan proses komputasi.

humaniora, matematika dan sastra

Orang selalu terbelah oleh pola pikir, ada dua jenis: matematika dan kemanusiaan. Tapi jangan lupa bahwa keduanya membutuhkan pendidikan spiritual.

Itulah sebabnya program pengembangan untuk anak usia 5 tahun termasuk pembelajaran fiksi. Periode dongeng belum berakhir, tetapi Anda sudah dapat mencari opsi dan menanamkan cinta pada yang klasik. Dalam sastra Rusia, ada banyak karya penulis terkemuka yang akan membangkitkan rasa ingin tahu. Ini akan memperluas wawasan anak, mendorong pencapaian baru.

Berbagai program untuk anak-anak prasekolah

Jenis program perkembangan untuk anak dapat berupa sebagai berikut:

• Berpikir, permainan logika: hubungkan gambar dengan titik atau angka; Matryoshka Rusia, ketika Anda perlu berbaris dalam objek naik (turun), piramida, dan sejenisnya.
• Mengembangkan program untuk anak-anak dalam matematika: berhitung sederhana hingga 10, contoh penjumlahan (pengurangan), dibuat dalam gambar berwarna. Terutama ingin tahu dapat ditampilkan tabel perkalian.
• Primer, alfabet. Kami memperkenalkan anak itu kepadaalfabet dengan cara yang menyenangkan. Setelah Anda selesai dengan huruf Rusia, Anda dapat merambah pada setiap huruf asing yang Anda rencanakan untuk memperdalam pengetahuan Anda di masa depan.
• Kategori: dingin-panas, kiri-kanan, tebal-tipis, sedikit-banyak, tinggi-rendah… Saat mempelajari materi ini, Anda dapat menggunakan materi apa pun yang ada - tangan Anda, burung yang terbang atau berjalan di atas tanah, segala sesuatu yang akan menarik perhatian. Ini juga akan sangat memperluas batas-batas kesadaran. Bersama anak Anda, Anda sendiri akan belajar mencari yang tidak biasa, berpikir tanpa pola.
• Mengembangkan program permainan untuk anak-anak untuk perhatian dan memori: ketika diusulkan untuk menemukan pasangan yang cocok untuk subjek; menemukan perbedaan antara gambar; item yang hilang (apa yang berubah ketika kartu gambar dipindahkan); permainan labirin (bantu kucing, tikus, anjing menemukan jalan keluar). Tidak ada yang rumit, kami semua bermain seperti ini di masa kecil. Keuntungannya adalah latihan ini dapat disiapkan secara mandiri, tidak perlu membeli materi pelatihan.

Tentu saja, jangan lupa tentang program pendidikan, kartun, tetapi disarankan untuk menontonnya sendiri terlebih dahulu untuk memastikan bahwa informasi tersebut disajikan dengan cara yang dapat diakses dan tidak membahayakan jiwa anak. Tergantung pada tingkat pengetahuan, dimungkinkan untuk menghubungkan teka-teki, teka-teki, teka-teki silang, teka-teki dan permainan pendidikan lainnya untuk anak-anak.

Laki-laki berhak untuk bekerja dan beristirahat

Begitu pula dengan anak-anak. Dianjurkan untuk secara ketat memastikan bahwa beban mental bergantian dengan beban fisik, jika tidak, alih-alih brilianAkibatnya, Anda bisa mendapatkan anak yang depresi dan, sebagai akibatnya, kemunduran pengetahuan.

Bagaimanapun, kita pada dasarnya bukanlah Einstein atau Maria Sklodowska-Curie, tetapi seorang anak. Tidak semua orang ditakdirkan menjadi jenius, tapi bagi kita mereka sudah ideal bukan? Dan bahkan jika mereka adalah pemenang Nobel masa depan setidaknya tiga kali, mereka hanyalah anak-anak, anak-anak kita yang ingin berlari, bermain, bermain-main. Jangan lupa bahwa masa kecil, seperti kehidupan, hanya diberikan sekali!