Anak berbakat: apa dia?

Daftar Isi:

Anak berbakat: apa dia?
Anak berbakat: apa dia?
Anonim

Ketika berbicara tentang anak-anak berbakat, pertanyaan segera muncul: "Anak berbakat - seperti apa dia, apa bedanya dengan anak-anak lain?" Banyak, berbicara tentang anak seperti itu, berarti tingkat intelektualnya yang tinggi. Tetapi dengan bantuan tes IQ tidak mungkin untuk mengukur kemampuan musik dan artistik, oleh karena itu, anak-anak berbakat atau berbakat dianggap sebagai mereka yang, menurut para ahli, menunjukkan prestasi tinggi karena karakteristiknya. Anak-anak ini membutuhkan program pendidikan yang dirancang khusus.

Anak berbakat
Anak berbakat

Tentu saja, satu anak berbakat sangat berbeda dari yang lain, namun demikian, ada beberapa area bakat yang menutupi kemampuan kebanyakan anak.

Berbakat Intelektual

Anak-anak seperti itu dibedakan oleh aktivitas kognitif yang tinggi, rasa ingin tahu. Mereka sering menerapkan pengetahuan yang diperoleh dalam praktek, berhasil dan mudah belajar, tahu bagaimana kompeten danmengungkapkan pemikiran mereka secara logis, memiliki ingatan yang sangat baik.

Lingkungan Prestasi Akademik

Ilmu Pengetahuan: Seorang anak berbakat melakukan operasi klasifikasi yang sangat baik, tertarik pada asal usul dan fungsi benda, suka bereksperimen dan mencari tahu segalanya dengan pengalaman. Dia memiliki pemikiran abstrak yang berkembang dengan baik, dan dalam hal lain dia jauh di depan teman-temannya.

Matematika: anak dengan mudah melakukan operasi aritmatika sederhana dan lebih kompleks, ia tertarik pada berbagai perhitungan, ia fasih dalam konsep waktu (hari, tahun, bulan), sering menggunakan keterampilan matematika di kelas yang tidak terkait dengan skor dan angka.

Membaca: anak berbakat membaca dengan baik, kosakatanya dibedakan oleh berbagai kata dan konstruksi leksikal, ia mampu menyimpan apa yang ia baca dalam memori untuk waktu yang lama, ia tertarik pada berbagai tanda (huruf, simbol).

Kreativitas dan kegiatan seni

Seorang anak berbakat sering melakukan segala sesuatu dengan caranya sendiri, sesuai keinginannya, dia praktis tidak tunduk pada konformisme, inventif, mampu mendekati situasi masalah dengan cara yang berbeda, menawarkan beberapa opsi untuk menghilangkannya. Dalam kegiatan produktif menunjukkan kecerdikan, ketekunan. Dapat menghabiskan banyak waktu untuk membuat model, appliqué, membuat lukisan yang dipikirkan dengan matang dengan alur cerita yang jelas.

permainan untuk anak
permainan untuk anak

Musik: anak merasakan irama dan irama dengan baik, bereaksi terhadap perubahan mood musik dan musiknyakarakter, bisa membedakan nada rendah dan nada tinggi.

Komunikasi dan kepemimpinan

Berinteraksi dengan orang dewasa dan teman sebaya, anak dengan mudah menemukan bahasa yang sama, bertindak sebagai semacam penghasil ide. Permainan untuk anak adalah salah satu cara realisasi diri, dimana ia bertindak sebagai pemimpin, koordinator, mengambil tanggung jawab yang melampaui karakteristik usianya.

Bola Propulsi

Anak mampu mengontrol tubuhnya, mengkoordinasikan gerakan, berorientasi ruang dengan baik, fisiknya kuat dan tangguh.

dukungan untuk anak-anak berbakat
dukungan untuk anak-anak berbakat

Dukungan untuk anak-anak berbakat dilakukan di mana-mana - di rumah, di taman kanak-kanak dan sekolah, di lembaga pendidikan tambahan. Dengan mengembangkan anak berbakat, membantunya mencapai kesuksesan di bidang tertentu, Anda dapat mencapai hasil yang tinggi.

Direkomendasikan: