Perpisahan dengan "ABC": skrip liburan

2024 Pengarang: Priscilla Miln | [email protected]. Terakhir diubah: 2024-02-18 02:45

Skenario acara "Perpisahan dengan ABC" tidak hanya membawa muatan meriah, tetapi juga merupakan teknik pedagogis yang memotivasi siswa kelas satu dan membangkitkan minat anak-anak untuk melanjutkan pendidikan.

Mengapa mengadakan pesta?

Awalnya, acara ini hanya mengejar tujuan pendidikan umum dan diadakan di sekolah-sekolah mirip dengan Hari Pengetahuan dan pelajaran khidmat lainnya. Namun, seiring berjalannya waktu, acara yang diadakan oleh guru terutama untuk pertunjukan, telah berubah dan menjadi hari libur yang nyata bagi siswa kelas satu.

Pada saat yang sama, tugas pendidikan telah dipertahankan. Setiap skenario "Perpisahan dengan ABC di Kelas 1" menetapkan tujuan berikut:

• motivasi anak dalam menuntut ilmu;
• membentuk kecintaan membaca;
• pengembangan keterampilan harga diri yang memadai;
• penanaman sikap hati-hati dan hormat terhadap buku;
• mengembangkan persepsi positif terhadap proses pembelajaran dan sekolah itu sendiri.

Namun untuk mencapai tujuan tersebut, suasana kemeriahan harus diciptakan melaluianak sendiri, dan tidak diperintahkan untuk uang orang tua di instansi manapun.

Di mana liburan diadakan?

Biasanya skenario liburan perpisahan dengan "ABC" diwujudkan dalam kelas tempat anak-anak belajar. Perayaan juga bisa dilakukan di aula pertemuan sekolah, menyatukan semua kelas secara paralel dan mengundang orang tua sebagai penonton. Siswa SMA juga dapat terlibat dalam perayaan tersebut.

Berada di aula pertemuan memiliki pro dan kontra. Cara menandai selesainya pendidikan tahap pertama oleh anak-anak ini dilakukan dengan lebih serius. Benar, ruang aula pertemuan membutuhkan lebih banyak perlengkapan pesta daripada yang dapat dilakukan oleh siswa kelas satu dari seluruh paralel di pelajaran kerja. Berbagi karangan bunga yang dibeli, bola, dan dekorasi lainnya dengan kerajinan anak-anak tidak dapat diterima, karena dekorasi yang dibuat oleh anak-anak sendiri secara lahiriah kalah dari yang sudah jadi. Ini mendevaluasi di mata anak-anak baik liburan itu sendiri maupun upaya yang dilakukan untuk itu. Solusi yang baik adalah dengan mendekorasi panggung saja.

Kerugian lain dari mengadakan perayaan besar di aula pertemuan adalah tidak semua orang tua bisa datang. Banyak yang sibuk di tempat kerja, dari mana tidak ada kesempatan untuk mengambil cuti. Balita yang orang tuanya tidak datang selalu sangat khawatir dan kesal. Emosi ini sepenuhnya tumpang tindih dengan tujuan pendidikan dan pendidikan dari liburan.

Jika skenario "Perpisahan dengan ABC" diterapkan di kelas, maka tidak ada momen negatif dan sulit bagi guru sejak awal.

Bagaimana orang tua dapat membantu?

Keterlibatan orang tua diperlukan. Tidak perlu mengumpulkan dana untuk mendekorasi tempat atau menyewa artis - untuk liburan "Perpisahan dengan" ABC "di Kelas 1" skrip akan membutuhkan biaya lain.

Orang tua dapat membantu membayar:

• jasa fotografi;
• ijazah liburan;
• suguhan dan peralatan makan sekali pakai yang mewah.

Bagaimana dan dengan apa mendekorasi kelas?

Anda dapat mendekorasi ruangan tanpa batasan, kecuali satu hal - semuanya harus dilakukan oleh anak-anak. Ini tidak sesulit kelihatannya. Mempersiapkan liburan harus di muka, di pelajaran kerja. Tentu saja, tema dan skenario liburan "Perpisahan dengan ABC" harus diperhitungkan saat membuat dekorasi.

Dekorasi mewah yang mudah dibuat oleh anak-anak adalah:

• balon kertas dengan berbagai ukuran, dari besar hingga kecil;
• karangan huruf atau kata;
• bendera;
• poster.

Baik kaca jendela dan dinding ruangan didekorasi dengan ukiran huruf. Konten poster, serta ukurannya, diperbolehkan apa saja. Itu bisa berupa suku kata atau huruf individu, gambar yang memotivasi.dan sajak pendek

Cara menggambar poster motivasi?

Dalam skenario "Perpisahan dengan ABC di Kelas 1", komponen tematik yang luar biasa dan sikap serius terhadap acara digabungkan dengan cukup harmonis.

Di kelas satu, kurikulumnya termasuk populerdongeng:

• "Dua Salju";
• "Birch";
• Geese-Swans;
• "Rubah dan Bangau";
• "Bubur kapak";
• "Rubah dan Belibis" dan lainnya.

Kontennya dapat digunakan untuk poster motivasi, tetapi gambarnya harus berada dalam jangkauan anak-anak. Misalnya, poster mungkin berisi daun birch dan bagian batang, huruf "B" dan "L" dan nama dongeng. Saat menggambarkan dongeng "Bubur dari kapak", Anda tidak perlu meminta siswa kelas satu untuk menggambar seorang prajurit. Cukup dengan menggambarkan sepanci bubur dan kapak.

Tidak perlu menggunakan daftar literatur untuk membaca ekstrakurikuler, karena tidak setiap anak modern memiliki kesempatan untuk mengambil buku di rumah dan membaca sesuatu.

Pilihan lain untuk poster motivasi adalah gambar garis dan huruf kaligrafi dari kursif. Ingatlah bahwa dongeng dianggap lebih baik oleh siswa kelas satu, dan menggambar lebih menyenangkan daripada menggambar garis dan menulis huruf yang sempurna. Anda harus mulai mendesain poster terlebih dahulu, misalnya saat pelajaran menggambar.

Alat peraga apa yang Anda butuhkan?

Jenis dan jumlah properti menentukan skenario liburan "Perpisahan dengan "ABC" yang digunakan. Skenario yang menarik untuk anak-anak biasanya menyiratkan adanya barang-barang seperti itu:

• caps dengan suku kata atau kata;
• huruf besar yang bisa diambil, atau huruf di stik yang bisa diambil.

Props mungkin tidak terbatas pada item ini, tetapi biasanya cukup.

Jika kamutulis skenario perpisahan modern dengan "ABC" berdasarkan dongeng, maka alih-alih topi Anda perlu membuat topeng karakter utama. Misalnya, burung hantu, kelinci, anjing, beruang, dan hewan lain yang muncul dalam naskah.

Bagaimana memilih skenario?

Untuk liburan "Perpisahan dengan "ABC" di kelas 1" skrip harus dipilih berdasarkan kriteria berikut:

• kesederhanaan kata dalam teks;
• tidak ada frasa panjang;
• bentuk puisi;
• kesempatan untuk melibatkan semua siswa;
• durasi tidak lebih dari dua puluh menit.

Ini adalah momen yang sangat penting bagi anak-anak. Kata-kata harus dipahami oleh mereka yang mengucapkannya. Frase yang panjang mengarah pada fakta bahwa anak kehilangan pemikiran yang dibawa oleh kalimat tersebut. Prosa jauh lebih sulit untuk diingat dan dibaca oleh anak-anak daripada baris berima. Semua anak harus berpartisipasi, bukan hanya 3-4 siswa berprestasi.

Tujuan liburan adalah motivasi untuk belajar, dan ini tidak dapat dicapai dengan menugaskan anak sebagai penonton. Pelajaran berlangsung 40-45 menit. Di beberapa sekolah, di kelas satu, kelas dikurangi menjadi setengah jam, karena anak-anak masih punya waktu untuk makan kue dan minum jus. Tahap liburan ini tidak nominal, ia melakukan fungsi penguatan positif dan motivasi - Anda tidak dapat mengabaikan prasmanan anak-anak.

Bagaimana memahami apakah skenario tersebut kompatibel dengan persyaratan GEF?

Kombinasi persyaratan wajib untuk kualitas pendidikan, atau Standar Pendidikan Negara Federal, yaitu Standar Pendidikan Negara Federal, instruksi khusus dan penjelasan tentang skenario yang seharusnyaliburan "Perpisahan dengan" ABC "", tidak memiliki.

Selain itu, Standar Pendidikan Negara Federal itu sendiri hanyalah dasar, kumpulan rekomendasi untuk menyusun manual metodologis dan literatur khusus lainnya untuk guru. Oleh karena itu, skenario "Perpisahan dengan" ABC "di Kelas 1" GEF tidak membatasi dengan cara apa pun, tetapi tidak meresepkan.

Dikombinasikan dengan kebijakan negara di bidang pendidikan, setiap skenario yang akan diwujudkan oleh siswa kelas satu itu sendiri. Setelah perayaan, anak-anak akan pergi dengan keinginan untuk membaca buku dan dalam suasana hati yang baik.

Bagaimana cara mencetak teks skrip?

Skenario liburan "Perpisahan dengan" Alfabet "" harus dicetak. Selain itu, ini harus dilakukan sedemikian rupa sehingga setiap bayi memiliki dua salinan di tangannya - yang umum dan miliknya sendiri. Kedua cetakan harus diberi judul. Di bagian atas lembar, Anda harus menulis dengan font yang indah dan mudah dipahami "Perpisahan dengan ABC". Skrip liburan. Di sudut kanan, Anda harus menulis nama belakang dan nama depan orang yang dituju lembar tersebut.

Salinan umum diformat seperti ini:

• teks dibagi menjadi paragraf yang diawali dengan nama depan dan belakang pembaca;
• kata-kata anak sendiri disorot dengan kontras, biasanya dengan warna merah.

Desain yang tepat membantu mencapai tujuan berikut:

• anak tahu persis siapa yang mengatakan apa;
• mengerti urutan, urutan berbicara;
• mewakili seluruh tindakan.

Selain itu, momen seperti kesempatan untuk memberi tahu orang tua di rumah tentang apa yang akan terjadi di hari libur, berdasarkan teks, juga penting.

Salinan sendiri hanya mencakup kata-kata anak itu sendiri. Jika memungkinkan, hasil cetak harus dilaminasi - ini akan memastikan kemudahan penggunaan, lembaran tidak akan robek atau sobek.

Bagaimana cara belajar teks dengan anak-anak?

Skenario menarik "Perpisahan dengan ABC" dihafal oleh siswa kelas satu dengan cepat dan tanpa kesulitan. Lirik dipelajari di kelas seperti puisi biasa.

Hal ini dapat dilakukan secara diam-diam, tanpa memusatkan perhatian siswa pada kebutuhan untuk mengingat baris dan urutan pidato. Untuk melakukan ini, Anda perlu belajar dengan anak-anak versi umum teks. Penting untuk memberi tahu anak-anak bahwa teks skrip "Perpisahan dengan ABC" memiliki catatan kaki dalam bentuk nama mereka dan jelaskan apa artinya ini. Setelah klarifikasi, Anda harus segera mengatur bacaan pertama dari lembar. Latihan perlu memperkuat teori sebelum anak melupakan apa yang mereka dengar.

Biasanya, ketika mempelajari teks dan berlatih liburan "Perpisahan dengan ABC", anak-anak membaca naskah dari lembaran tidak lebih dari 3-4 kali, kemudian mereka berhenti melihat cetakannya sendiri.

Skenario apa yang bisa terjadi?

Contoh teks puisi untuk liburan:

Kita bertemu dengan buku pertama, Sudah lama sekali, tapi rasanya seperti kemarin.

Dia dibaca sampai habis, Itu sangat menarik.

Hari ini kami mengatakan kepadanya: "Selamat tinggal!", Sama sekali bukan si jahat Selamat tinggal.

Kami masih diam dengannya lebih dari sekali

Ayo minum teh enak di rumah.

Dia memperkenalkan huruf, Diajarkanbuat kata-kata.

Kami mengunjunginya selama beberapa menit

Sangat tersinggung, tetapi sia-sia.

(Anak-anak mengeluarkan huruf-huruf itu dan, saling bertukar, berdiri sehingga mereka menambahkan kata-kata berbeda yang disebutkan dalam buku teks pertama dalam hidup mereka. Kata "ABC" harus menjadi yang terakhir).

Kita bisa membaca sekarang, Ini adalah kesuksesan pertama kami, Tidak ada kerugian di depan, Pengetahuan ada di sini!

(Semua orang menunjuk kepala mereka bersama-sama)

Dunia ini penuh dengan misteri, Waktunya akan tiba untuk mengenal mereka, Di lautan pengetahuan tanpa melihat ke belakang

Kami selalu siap untuk berlayar.

(Anak-anak mengeluarkan huruf dan berbaris sehingga mereka mendapatkan kata-kata yang berbeda sehingga mereka punya waktu untuk menghafal. Kata "Pengetahuan" harus menjadi yang terakhir).

Terima kasih, ABC, untukmu

Untuk tahun penemuan penting.

Sekarang Anda akan menunggu di meja

Buku lain. Anda akan bertemu penting, Kamu adalah yang pertama - dan ini selamanya

Akan tetap tidak berubah.

Kamu adalah buku utamaku, Tidak ada yang meragukannya.

(Anak-anak mengambil topi, memakainya dan kembali ke tengah kelas).

Selamat tinggal, ABC!

(Semua berteriak serempak).

Anda dapat menyanyikan sebuah lagu di akhir jika ada cukup waktu. Sebelum anak-anak mulai membuat kue, semua orang harus diberikan ijazah kenang-kenangan.

Lagu apa yang bisa saya nyanyikan?

Jika ada waktu luang, bisa diisi dengan lagu. Semua anak cukup bermusik dan rela bernyanyi, terutama dalam paduan suara. Gunakan teks screen saver yang dikenal oleh generasi yang lebih tua dari "ABVGDeyka"tidak masuk akal, karena kata-kata ini tidak ada artinya bagi anak-anak modern.

Kamu harus memilih lagu yang sederhana, terdiri dari dua bait chorus, tentunya sesuai dengan tema.

Dia bisa seperti ini:

Ayat:

Kami ingin tahu tentang segalanya, Apa-apaan ini.

Mengapa matahari selalu terbit saat fajar?

Dan mengapa tetesan berdenging, burung berkicau di suatu tempat?

Mengapa musim panas tidak datang setelah musim dingin?

Paduan Suara:

Langkah pertama tidak pernah mudah, Kami belajar huruf, Setiap "ABC" yang dibawa, Sudah menjadi mudah.

"ABC" - buku teks pertama, Buku yang membuka pintu, Untuk pengetahuan dan pemahaman, Cara dunia bekerja.

Ayat:

Kami tidak akan melupakanmu

Ingat selamanya.

Kita akan banyak membaca, Terima kasih, ABC.

Pilihan yang baik adalah membawakan lagu berdasarkan syair Boris Zakhoder atau yang digunakan oleh saluran TV Karusel.

Namun, ada pilihan lain, namun disarankan jika guru memiliki cukup waktu dan keinginan. Anda dapat membuat lirik lagu sendiri atau bersama-sama dengan siswa. Untuk melakukan ini, sama sekali tidak perlu mengajari anak-anak versiifikasi, itu akan cukup untuk menjelaskan kepada mereka apa itu rima.

Dalam praktiknya, prosesnya terlihat seperti ini:

• guru menulis kata pertama di papan tulis, misalnya kata ganti "Kami";
• setelah itu, dia mulai mengajukan pertanyaan utama kepada anak-anak yang mendorong pemikiran mereka ke dalamarah;
• anak-anak menyebutkan kata-kata yang berbeda, dari mana, di bawah bimbingannya, yang tepat dipilih, sebagai aturan, kata kerjanya: "belajar", "belajar", "diingat" dan seterusnya.

Menurut prinsip ini, teks lengkap dari lagu tersebut dikompilasi. Ini adalah proses yang cukup mengasyikkan dan menarik bagi siswa kelas satu, yang berlangsung selama beberapa hari.

Selama waktu yang diberikan untuk satu pelajaran, siswa kelas satu berhasil menyusun satu bagian - bait atau chorus. Pelajaran pertama yang dikhususkan untuk menyusun lirik lagu sebenarnya menjadi pelajaran pengantar. Selama jam ini, siswa kelas satu memahami apa yang dituntut dari mereka, aktif berdiskusi, mengajukan pertanyaan. Biasanya, hanya beberapa baris dari lagu mendatang yang siap pada jam ini.

Kegiatan seperti ini populer di sekolah dasar di Eropa Barat, terutama di Prancis dan Inggris. Di sekolah Rusia, praktik ini sangat jarang, dan jika itu terjadi, hanya di lembaga pendidikan swasta atau di studio yang mempersiapkan anak-anak untuk memulai sekolah.

Kesulitan terbesar yang harus dihadapi seorang guru adalah kebutuhan untuk melakukan pelajaran menurut model Barat, yaitu dengan cara berdialog yang bebas. Hal utama pada saat yang sama adalah menunggu 20-30 menit pertama, ketika anak-anak berbicara bersama dan pada saat yang sama. Begitu siswa kelas satu berbicara, mereka sendiri akan mulai menjawab pertanyaan guru secara bergantian, tanpa upaya atau batasan khusus.

Apa yang tidak boleh dilupakan?

Sebelum memulai liburan, sebaiknya biarkan anak-anak pulang agar bisa menggendongbuku pelajaran, berganti pakaian dan datang ke ruangan di mana orang tua akan mendorong meja, mengatur kursi dan menata kue, piring, dan jus. Sebagai aturan, guru sebelum memulai liburan membutuhkan bantuan 2-3 ibu atau ayah.

Anak-anak memperbaiki dekorasi sebelum pulang untuk istirahat. Jika sesuatu tidak berhasil, maka selama tidak adanya siswa kelas satu, semuanya dapat diperbaiki.

Anda perlu memperhatikan pengikatan karangan bunga, bendera, poster, atau bola. Tak jarang ada situasi memalukan ketika dekorasi dekoratif mulai berjatuhan di tengah perayaan. Siswa kelas satu dapat menggantung semua atribut yang telah mereka buat secara merata dan rapi, tetapi keandalan pengikatannya sering timpang, oleh karena itu, ketika anak-anak tidak berada di dalam kelas, semuanya harus diperiksa dengan cermat dan juga diamankan.

Selain masalah organisasi, penting untuk tidak melupakan penandatanganan diploma peringatan yang akan diberikan kepada anak-anak. Tentu saja jika tidak dipesan dengan nama yang sudah tercetak. Agen periklanan di kota mana pun menyediakan layanan serupa. Tetapi surat peringatan yang disiapkan sepenuhnya seperti itu memiliki kerugian yang signifikan: kita berbicara tentang faktor manusia. Nama dan nama keluarga dimasukkan ke dalam tata letak desain untuk dicetak oleh orang yang masih hidup yang dapat membuat kesalahan atau salah ketik. Sertifikat peringatan yang sudah selesai harus diperiksa dengan cermat dan, jika ditemukan kesalahan, dikembalikan ke lembaga untuk direvisi. Tetapi biasanya tidak ada cukup waktu untuk ini, jadi jika ada pria di kelas dengan nama belakang atau nama depan yang rumit, Anda tidak boleh mengambil risiko. Teks tulisan tangan yang indahlebih rendah dari yang dicetak, apalagi, itu dirasakan jauh lebih emosional.

Liburan "Perpisahan dengan ABC di Kelas 1", skenario yang diwujudkan oleh anak-anak sendiri, lebih cerah, lebih emosional, diingat lebih lama daripada perayaan dengan presentasi, slide show, dan memesan kelas desain di instansi. Ini tidak boleh dilupakan ketika memikirkan isi acara.