2024 Pengarang: Priscilla Miln | [email protected]. Terakhir diubah: 2024-02-18 02:53
Banyak orang tua menghadapi situasi ketika seorang anak tidak ingin pergi ke taman kanak-kanak. Jika ini terjadi di awal, Anda dapat memahami - untuk beberapa anak, periode adaptasi memakan waktu hingga beberapa minggu. Tetapi bagaimana jika waktu berlalu, tetapi anak Anda masih tidak memiliki keinginan untuk pergi ke taman kanak-kanak?
Pertama-tama, perlu dipahami mengapa anak tidak mau pergi ke taman kanak-kanak. Alasan paling sederhana dan paling jelas adalah keengganan bayi untuk terbiasa dengan perubahan pemandangan dan rutinitas sehari-hari. Khususnya, ini berlaku untuk anak-anak yang dikirim ke taman kanak-kanak pada usia 4-5 tahun, ketika mereka sudah benar-benar terbiasa dengan kondisi rumah. Selain itu, Anda perlu memahami bahwa rutinitas harian di taman kanak-kanak dibangun dengan mempertimbangkan norma rata-rata untuk usia tertentu. Dalam hal ini, karakteristik individu bayi hampir tidak diperhitungkan. Untuk menghindari masalah seperti itu, para ahli merekomendasikan secara bertahap memindahkan anak-anak ke rezim yang dekat dengan taman kanak-kanak, dalam waktu sekitar satu bulan. Agar transisi ke rutinitas baru tidak membuat anak Anda stres, Anda harus melakukannya dengan hati-hati, menggeser aktivitas sehari-hari sebanyak 10-15 menitsetiap hari.
Saran ini juga berlaku untuk nutrisi. Seperti yang diperlihatkan oleh praktik, cukup sering seorang anak tidak mau pergi ke taman kanak-kanak justru karena makanan lokal baginya tampak hambar, tidak biasa. Sebaiknya cari tahu terlebih dahulu apa yang akan diberikan kepada bayi Anda di taman kanak-kanak, dan perkenalkan beberapa hidangan ke dalam makanan sehari-harinya.
Sebagian besar masalah cenderung disebabkan oleh "waktu tenang". Sekali lagi, ini paling baik dilakukan di rumah. Penting untuk membiasakan anak dengan fakta bahwa setelah permainan pagi dia perlu beberapa jam untuk tidur siang. Pada saat yang sama, Anda tidak boleh tidur dengannya, dan semua sentuhan yang tidak perlu juga harus dikecualikan - tidak mungkin pendidik akan membelai punggung setiap anak dalam kelompok. Banyak ibu yang berpengalaman menyarankan untuk menyatukan bayi dengan mainan favorit mereka - boneka beruang atau lainnya, yang kemudian dapat Anda bawa ke taman kanak-kanak. Di lingkungan yang asing, item yang familiar ini akan menenangkan bayi dan membantunya tertidur.
Anak yang masuk TK selalu menjadi ujian baginya. Meninggalkan lingkungan rumah yang nyaman, untuk pertama kalinya dia menghubungi dunia luar, teman sebayanya dan orang asing yang lebih tua. Secara alami, atas dasar ini, konflik pertama muncul, yang juga harus disiapkan. Sangat sering, anak-anak berubah-ubah dan mencoba melakukan segala kemungkinan untuk tidak pergi ke taman kanak-kanak ketika mereka gagal berteman di sana. Sebagai aturan, anak-anak jatuh ke dalam kelompok yang sudah terbentuk, di mana semua orang saling mengenal dengan baik. Untuk sementara, anak Anda kemungkinan besar tidak akanuntuk menerima dalam permainan umum, mereka tidak akan berbagi dengan dia dan sebagainya. Situasi ini semakin diperburuk dalam kasus di mana anak tidak berbicara sebaik yang lain. Tugas Anda adalah membantunya. Misalnya, Anda dapat mengetahui teman sekelas mana yang ingin ia ajak berteman, dan mencoba mendekatkan anak-anak: beri mereka ide untuk bermain bersama, dll. Anda dapat mengobrol dengan orang tua lain, setuju untuk berjalan-jalan bersama-sama atau pergi, katakanlah, ke sirkus. Dalam lingkungan seperti itu, anak-anak akan lebih cepat menemukan bahasa yang sama.
Satu hal lagi yang perlu diketahui. Sebagai aturan, baik pendidik maupun anak-anak lain memperlakukan siswa yang tidak memiliki keterampilan perawatan diri dasar: mereka tidak dapat pergi ke toilet, berpakaian, dan makan sendiri dengan sangat tidak setuju. Yang terbaik dari semuanya, jika Anda mengajari anak Anda untuk melakukan semua ini - maka situasi konflik yang tidak menyenangkan dengan pendidik dan ejekan dari teman sebaya akan jauh lebih sedikit.
Ada juga anak yang tidak mau masuk TK karena perilaku guru yang salah. Kecil kemungkinan bayi itu sendiri akan memberi tahu Anda tentang semua yang terjadi padanya selama Anda tidak ada. Namun, sangat mudah untuk melihat sesuatu yang salah. Jika Anda mendengar dari seorang anak bahwa gurunya jahat, ia mulai takut pada karakter dongeng wanita - kemungkinan besar, pemikiran ini memiliki alasan yang mendasarinya. Ini adalah hubungan yang sulit dengan pengasuh. Anda harus pergi ke taman kanak-kanak dan berbicara dengan mereka, mencari tahu apa yang salah. Dalam kasus apa pun Anda tidak boleh menyerang guru dengan tuduhan dan ancaman. Tunjukkan bahwa Anda bersedia bekerja sama dan membantu mereka menemukan pemahaman dengan Andaanak. Namun, jika situasinya tidak membaik dalam beberapa minggu, ada baiknya berpikir untuk mengubah institusi pendidikan.
Dan beberapa tips lagi bagi mereka yang ingin mempersiapkan anak mereka untuk taman kanak-kanak. Pertama, Anda tidak dapat menakut-nakuti bayi dengan taman kanak-kanak - jika tidak, taman kanak-kanak tidak akan pernah bisa menjadi tempat yang aman dan favorit bagi seorang anak. Anda tidak boleh mendiskusikan pendidik dan segala sesuatu yang mengelilingi bayi di taman kanak-kanak, dengannya - kemungkinan dia akan mendapat kesan bahwa dia dikelilingi oleh orang-orang jahat dan jahat. Jika bayi Anda menangis setiap kali Anda pergi, tidak perlu memarahinya dan menghukumnya karena itu - lebih baik mengingatkan Anda dengan lembut bahwa Anda akan kembali untuknya. Tetapi Anda juga tidak dapat menipu bayi itu: jika Anda meninggalkannya sepanjang hari atau bahkan setengah hari, Anda tidak perlu mengatakan bahwa Anda akan segera datang - sehingga bayi itu akan berhenti mempercayai Anda.
Tetap tenang dan selalu bicara positif tentang TK. Biarkan perasaan ini diteruskan ke anak. Hanya dengan begitu dia bisa merasa nyaman di sana.
Direkomendasikan:
Kapan bayi mulai tertawa? Kami mengajarkan terapi tawa bayi
Bagi orang tua muda, setiap momen kehidupan bayi mereka adalah penting. Mereka mencoba mengingat, dan beberapa ibu yang sentimental menulis, setiap gerakan baru. Di sini bayi itu tersenyum, berdeguk, mencoba mengangkat kepalanya. Nah, ketika anak-anak mulai tertawa, ini secara umum merupakan hari libur bagi orang tua muda
Apa yang dimaksud dengan lingkungan pengembangan subjek? Lingkungan pengembangan subjek di lembaga pendidikan prasekolah
Lingkungan pengembangan subjek adalah seperangkat objek material untuk perkembangan anak, subjek dan sarana sosial yang menyediakan berbagai jenis kegiatan untuk siswa. Hal ini diperlukan agar anak-anak dapat sepenuhnya tumbuh dan berkenalan dengan dunia di sekitar mereka, tahu bagaimana berinteraksi dengannya dan belajar kemandirian
Makanan bayi untuk bayi baru lahir. Susu formula terbaik untuk bayi baru lahir. Peringkat susu formula bayi
Ketika kita memiliki bayi, hal pertama yang harus dipikirkan adalah nutrisinya. ASI selalu dan tetap yang terbaik, tetapi ibu tidak selalu bisa memberi makan. Karena itu, artikel kami akan membantu Anda memilih campuran yang terbaik untuk bayi Anda
Keranjang mainan. Kami mengajarkan anak untuk bersih dan rapi
Apakah Anda memiliki mainan yang berserakan di seluruh rumah? Dapatkan barang yang berguna seperti keranjang mainan dan ajari bayi Anda untuk memasukkan barang-barangnya ke dalamnya setiap hari. Bagaimana memilih keranjang, apa yang harus dicari? Mari kita coba mencari tahu
Anak tidak mau belajar: saran dari psikolog. Apa yang harus dilakukan jika anak tidak mau belajar?
Mengirimkan anak-anak mereka yang ingin tahu ke sekolah, banyak orang tua bahkan tidak menduga kesulitan apa yang akan mereka hadapi dalam waktu dekat. Praktik pedagogis beberapa tahun terakhir menunjukkan bahwa jumlah anak yang tidak tertarik pada pembelajaran tumbuh pesat dari tahun ke tahun