Kepentingan anak: advokasi, strategi aksi untuk anak

2024 Pengarang: Priscilla Miln | [email protected]. Terakhir diubah: 2024-02-18 02:42

Tentu saja, ada begitu banyak hal menarik di dunia modern! Kepentingan anak-anak dan remaja tidak lagi seperti dulu. Sekarang hampir tidak mungkin menemukan anak sekolah tanpa ponsel, dan remaja tanpa tablet. Anak-anak berkembang melalui sumber daya Internet dan semakin jarang membaca buku.

Apa itu bunga?

Minat adalah peningkatan perhatian terhadap sesuatu. Diyakini bahwa ini selalu merupakan proses yang berwarna positif, tetapi banyak yang mengerti bahwa tidak semuanya sesederhana itu.

Minat anak berbeda-beda menurut usia. Tidak mungkin berharap bahwa permainan yang disukai anak berusia 5 tahun dapat menarik perhatian seorang remaja. Orang tua tidak hanya perlu berbagi, tetapi juga mendukung dengan segala cara kepentingan anak dan remaja. Misalnya, jika seorang anak yang sedang tumbuh suka melukis, maka Anda dapat pergi ke galeri seni bersamanya, dan bersama bayi Anda, Anda dapat mengunjungi kartun favorit Anda di bioskop.

Umum pada peningkatan perhatian anak

Sebelum tahun pertama kehidupan, anak-anak paling sering berkembang dalam lingkaran merekakeluarga dan tidak berinteraksi dengan anak lain. Kemudian anak-anak memiliki minat umum dalam permainan dan komunikasi. Pada usia sekolah yang lebih tua, anak-anak terikat oleh keinginan untuk pendidikan, agama dan kesadaran akan tempat mereka di dunia. Kemudian ada keinginan untuk mengetahui masyarakat yang lebih dalam, remaja mulai berkumpul dalam kelompok sesuai hobi.

Dinamika minat anak merupakan proses kompleks yang membutuhkan biaya waktu yang serius. Penting untuk belajar memahami di mana ada rasa ingin tahu sesaat, dan di mana ada perhatian yang benar-benar meningkat. Orang tua harus tahu bahwa tidak semua keinginan perlu didorong, beberapa perlu ditekan.

Area perhatian

Kepentingan khusus anak selalu dikaitkan dengan perkembangan fisik dan mental, dengan lingkungan. Peningkatan perhatian dapat diarahkan ke binatang (kucing, anjing atau hamster), mainan, gadget, orang, seni dan banyak lagi. Jangan heran jika keinginan anak Anda akan berubah. Tergantung pada psikotipe dan temperamennya, dia mungkin tertarik pada beberapa hal, atau sebaliknya.

Perlindungan hak dan kepentingan anak

Semua anak memiliki hak yang sama yang harus dilindungi oleh orang tua. Hal ini berlaku sama untuk anak yang lahir dalam perkawinan dan anak yang dibesarkan di luar perkawinan.

Setiap anak memiliki hak dan kepentingan hukumnya masing-masing. Negara berusaha dengan segala cara yang mungkin untuk melindungi anak-anak dengan hukum, memberikan orang tua berbagai kesempatan untuk perkembangan mereka. Yang terakhir, pada gilirannya, berkewajiban untuk mengembangkan keturunan mereka dalam spiritual,tingkat fisik, psikologis dan budaya. Semua tindakan untuk kepentingan anak harus dilakukan dengan lembut dan wajar, tanpa agresi dan paksaan. Hal ini dapat mematahkan jiwa bayi yang tidak stabil.

Melindungi kepentingan anak adalah tugas utama negara dan orang tua. Terkadang ada situasi ketika orang tua membubarkan pernikahan. Perceraian tidak boleh mempengaruhi anak-anak, dan hak-hak hukum serta kepentingan anak-anak harus sepenuhnya diperhatikan oleh kedua orang tua.

Definisi konsep

Hak dan kepentingan hukum seorang anak adalah sistem manfaat properti dan non-properti yang memberinya kehidupan normal. Konsep ini meliputi mainan, pakaian, perlengkapan sekolah, penataan ruang pribadi dan tempat tidur. Ini juga termasuk perkembangan psikologis dan emosional anak, pengayaan budayanya.

Bagaimana cara mengembangkan peningkatan perhatian pada anak?

Pertama-tama, penting untuk menjalin kontak kepercayaan dengan bayi atau remaja. Percayalah, jika anak Anda tidak mempercayai Anda, maka tidak akan ada komunikasi apapun.

Perkembangan hobi anak harus terjadi hanya ke arah yang diinginkan bayi itu sendiri. Anda tidak boleh mencoba menumbuhkan individu dengan serangkaian karakteristik tertentu dan tindakan yang mapan. Tugas Anda adalah untuk memelihara kepribadian. Setiap orang dan anak-anak adalah individu, tidak perlu berharap bahwa Anda dapat "membutakan" salinan diri Anda yang sebenarnya.

Insentif terbaik untuk mengembangkan peningkatan perhatian

Peningkatan perhatian - di siniinsentif utama. Jika Anda ingin mengajari anak Anda berhitung, tarik perhatiannya ke angka. Agar bayi bisa belajar mengikat tali sepatu, proses ini harus menjadi seru, berubah menjadi permainan.

Tentu saja, kita tidak boleh lupa bahwa jika seorang anak memberikan perhatian khusus pada objek atau warna musik, maka kemampuan inilah yang perlu dikembangkan, bahkan jika Anda tidak menyukainya.

Strategi untuk anak-anak harus bertujuan untuk menciptakan lingkungan yang sehat. Misalnya, agar anak dapat mengembangkan kemampuan menggambar, di sekelilingnya harus ada cat, pensil, dan kertas. Seorang anak yang tidak tumbuh di lingkungan musik tidak bisa diharapkan tiba-tiba menjadi musisi.

Banyak orang tua percaya bahwa bakat adalah kualitas bawaan, meskipun sebenarnya sifat dan kemampuan apa pun adalah pekerjaan orang tua yang konstan.

Di luar negeri kini semakin banyak perhatian diberikan pada perkembangan hobi anak. Lingkaran yang biasa didatangi orang tua adalah praktik yang dipaksakan. Ini bukan pilihan anak, bukan minatnya. Itulah mengapa semuanya berakhir dengan air mata, histeria, dan kebencian terhadap lingkaran.

Tapi hampir semua orang menyukai pelajaran biola dengan Dr. Suzuki. Masalahnya adalah dia mengizinkan anak-anak untuk melakukan apa pun yang mereka inginkan di kelas selama beberapa bulan, tetapi tidak menyentuh biola. Pada saat yang sama, di kelas saat ini, anak-anak yang lebih besar sedang belajar bermain. Hasil dari pelajaran seperti itu adalah anak-anak pertama-tama melihat penonton dan bermain-main, tetapi setelah beberapa saat melihat ke merekaminat datang: kawan yang lebih tua bermain biola, mereka juga ingin. Beginilah minat lahir dan bakat berkembang.

Mengapa ada protes untuk belajar?

Anak-anak menganggap segala sesuatu yang menarik sebagai benar, dan yang tidak menarik sebagai salah. Secara umum, setiap orang tua secara tidak sadar meletakkan sikap negatif anak terhadap belajar. Ini adalah kata-kata seorang siswa kelas satu: "Nah, sekarang air mata akan mulai mengalir di buku …" atau "Kamu akan menjejalkan jika kamu tidak mengerti!" Tahukah Anda bahwa putra seorang biksu kuno mempelajari semua sutra karena sutra itu diulangi saat salat subuh? Dan jika dia dipaksa menjejalkan dengan paksa? Strategi tindakan untuk anak-anak harus ditujukan untuk menjaga lingkungan yang santai dan menciptakan kondisi belajar yang optimal.

Keingintahuan perlu diperkuat dan didorong, dan jika seorang anak terus-menerus dimarahi karena permainan yang buruk atau gambar yang jelek, maka proses menggambar atau bermain akan segera dianggap sebagai sesuatu yang negatif. Minat secara bertahap akan memudar, dan keinginan untuk mempelajari sesuatu akan berubah menjadi penolakan.

Meningkatkan minat adalah proses berkelanjutan yang berlangsung tanpa henti pada usia berapa pun. Jika tidak, anak akan mengalihkan perhatiannya ke subjek lain dan, tanpa menyelesaikan satu hal, akan mengambil yang lain. Jika Anda tidak berurusan dengan anak itu dan tidak mengingatkannya tentang objek yang menarik baginya, dia akan melupakannya. Misalnya, bayi Anda suka menyusun teka-teki, cobalah untuk sementara menghapus semua teka-teki dari bidang penglihatan anak - ia akan segera melupakannya.

Poin penting dalam pengembangan minat

Pengulangan dan pengulangan lagi. Misalnya, berjalan ke toko dengan bayi, ulangi beberapa jenis sajak, dan setelah beberapa saat anak Anda akan mengingatnya. Sama tidak mencoloknya, dalam game, proses pembelajaran bisa terjadi.

Ingat bagaimana anak-anak meminta untuk mengulang dongeng yang sama berulang-ulang - itu membuat mereka terpesona, mereka tertarik, mereka mengingatnya.

Banyak mainan yang menarik perhatian! Kesalahpahaman adalah bahwa jika Anda memberi anak Anda semua mainan yang dia inginkan, dia pasti akan dewasa sebelum waktunya. Anak-anak tertarik pada objek yang lebih alami: tanah liat, kertas, pasir, dan kain. Tekstur ini bisa berubah bentuk, lipat dan hancur, jauh lebih menarik daripada mainan plastik jadi.

Kepentingan anak-anak seringkali tidak sesuai dengan minat orang dewasa. Ini tidak berarti bahwa mereka salah, dikatakan tentang perbedaan usia. Hal ini terutama akut pada masa remaja, ketika orang tua sangat kurang pengertian dan kesabaran. Musik keras, pakaian tidak standar, dan riasan cerah - ini menarik. Pertanyaan lain - apakah itu positif atau negatif, setiap keluarga memutuskan sendiri.

Kesalahan orang tua yang sering terjadi

1. Uang. Banyak yang percaya bahwa uang dapat membantu mengembangkan rentang perhatian anak. Baik itu uang saku untuk remaja atau investasi tunai dalam berbagai mainan untuk balita. Orang tua harus ingat: tidak ada yang bisa menggantikan komunikasi dengan anak. Anda dapat mengajari bayi Anda berhitung dan menulis, membacakan puisi tanpa banyak investasi. Sangat penting bagi remaja untuk menghabiskan waktu bersama dan memiliki kontak pribadi.
2. Tidak ada larangan. Harus dipahami dengan jelas bahwa minat dan obsesi adalah dua hal yang berbeda. Jangan mendukung gagasan membeli sepeda ke-10 atau boneka beruang ke-50 jika anak Anda menyukainya. Anda tidak akan membawa kuda ke apartemen jika anak itu tertarik pada olahraga berkuda, bukan?
3. Gairah anak Anda tidak selalu harus menyenangkan Anda. Banyak orang tua percaya bahwa hoki bukanlah olahraga yang tepat untuk anak dan melarangnya dengan segala cara. Jadi Anda tidak hanya membunuh rasa ingin tahu, tetapi juga kepercayaan pada Anda. Seorang anak tidak akan pernah bisa terbuka kepada Anda mengetahui bahwa Anda tidak mendukung.

Kesimpulan

Negara selalu membela perlindungan dan pengembangan hak dan kepentingan anak yang sah, tetapi orang tua, keluarga, dan masyarakat memainkan peran kunci dalam hal ini. Anak-anak perlu berada dalam komunitas yang sehat untuk menjadi utuh dan mampu.