Frasa lucu anak-anak. Penerjemah dari bahasa anak-anak hingga dewasa

2024 Pengarang: Priscilla Miln | [email protected]. Terakhir diubah: 2024-02-18 02:42

Anak-anak adalah orang yang paling baik, tulus, dan murni di Bumi. Pada saat yang sama, mereka juga sangat bijaksana, seperti untuk usia muda mereka, dan paling sering kebijaksanaan ini memanifestasikan dirinya selama percakapan. Ungkapan lucu anak-anak menyenangkan orang tua, kakek-nenek, banyak dari mereka telah menjadi kata-kata mutiara nyata dan digunakan dalam kehidupan sehari-hari bahkan oleh orang dewasa.

Biasanya ibu dan ayah dengan mudah menemukan kesamaan bahasa dengan anak mereka, tidak sulit bagi mereka untuk memahami apa yang sebenarnya dikatakan bayi, karena mereka terbiasa dengan kata-kata lucunya. Tetapi bagi kerabat yang jarang melihat anak itu, dan bagi orang asing, semua frasanya mungkin tampak seperti kumpulan suara yang tidak koheren. Hari ini kami mengajak semua pembaca dewasa untuk mengingat bahasa anak-anak yang sudah lama terlupakan, menertawakan sedikit ekspresi lucu bayi, dan juga mencari tahu dalam hal apa seorang anak membutuhkan bantuan untuk mulai berbicara dengan benar.

"Bahasa bayi" - bagaimana memahaminya?

Pada tahun-tahun pertama kehidupan, anak berbicara dengan caranya sendiri. Ini terjadi karena pidato baginya adalah sesuatubaru dan belum sepenuhnya dipahami. Dari sekitar tiga sampai empat bulan, bayi mulai berdeguk, coo, mereka berhasil mengucapkan suku kata sederhana seperti "ta-ta", "ka-ka", "ma-ma". Namun, hanya dalam delapan atau sembilan bulan anak akan memahami arti dari suara-suara sederhana ini.

Proses belajar bicara pada anak sangat aktif dan cepat, pada tahun mereka biasanya tahu dan aktif menggunakan 10-20 kata sederhana. Dan pada saat inilah ungkapan lucu anak-anak mulai menghibur semua orang di sekitarnya. Tidak ada gunanya berharap untuk memahaminya untuk orang dewasa yang tidak tinggal bersama anak tertentu sepanjang waktu. Maksimum yang bisa dia pahami adalah kata-kata "bayi" yang diterima secara umum seperti "ya", "tidak", "ibu", "ayah" dan "aw-aw". Tetapi segala sesuatu yang lain bayi berbicara dengan caranya sendiri, karena alat bicaranya dan persepsi fonetik suara belum sepenuhnya berkembang. Selain itu, anak-anak tampaknya berusaha mengucapkan kata-kata untuk orang dewasa dengan benar, tetapi mereka masih jarang berhasil, karena lidah mereka tidak cukup bergerak, gigitannya belum terbentuk dan paru-parunya kurang berkembang.

Kapan bayi mulai berbicara?

Pada usia sekitar dua tahun, bayi belajar berbicara pada tingkat yang cukup untuk mengekspresikan diri mereka dalam kalimat pendek. Bahasa anak-anak pada usia ini sangat lucu, karena penutur muda tidak mengucapkan banyak suara, menggantinya, atau melewatkannya sama sekali. Karena itu, mereka mendapatkan berbagai kata-kata lucu:

• kereta – kayak;
• anjing - babaka;
• susu - mako;
• nenek - buska;
• bubur - bubur;
• apel - apel, dll.e.

Akibatnya, ketika seorang anak mencoba mengucapkan kalimat yang terdiri dari beberapa kata, frasa yang sangat lucu keluar. Anak-anak kadang-kadang bahkan disalahpahami, karena orang dewasa memasukkan makna mereka sendiri ke dalam apa yang mereka katakan. Misalnya, seorang anak berkata: "Saya akan pergi dengan ibu saya untuk mengasinkan vodka ke kakek", dan cucu yang penuh kasih tidak akan benar-benar minum "terbelenggu" dengan kakeknya, dia hanya akan membantunya mengecat perahu.

Lembar Cheat untuk orang dewasa

Tentu saja, setiap bayi berbicara secara berbeda, tetapi untuk beberapa alasan, semua bayi membuat "kesalahan" yang sama ketika mereka berbicara pada usia dini. Jadi, semua orang mengerti bahwa jika seorang anak mengatakan "ka-ka", itu berarti dia menemukan kotoran atau sampah, dan ketika dia mengatakan "meow" atau "kit-kit", kemungkinan besar dia berarti kucing, tetapi tidak memanggil dia. Hal yang sama berlaku untuk hewan, burung, dan benda atau benda lain di sekitar bayi:

• mu-mu adalah seekor sapi;
• av-av - anjing;
• kar-kar - gagak;
• sapu-sapu dan bibika - mesin;
• bang - sesuatu jatuh;
• vava - luka;
• ale - telepon.

Pada dasarnya, semua frasa ini dikenakan pada anak-anak oleh orang dewasa sendiri, mencoba menjelaskan kepada anak sesederhana mungkin apa dan bagaimana sebutannya. Namun di antara kata-kata kecil itu ada yang tidak bisa dijelaskan secara logis atau “diterjemahkan” begitu saja. Itulah salah satu orang dewasa yang bisa menebak budeika itu tomat, nonya itu telepon, buguka itu bantal, dan konka itu pasta. Ini persis frasa lucu anak-anak yang perlu ditulis di buku catatan terpisah, karena bayinya akan segera membaik, dan kekasihnyaobrolan akan terlupakan.

Dengan bertambahnya usia, ucapan anak berubah dan menjadi lebih kompleks. Dia masih bisa mengubah frasa yang terdiri dari beberapa suku kata, tetapi dia mengucapkan frasa pendek dengan benar pada usia tiga atau empat tahun. Anak-anak terpandai di usia ini juga dapat menangani pengucapan kata-kata yang cukup rumit dan bahkan seluruh kalimat.

Kebijaksanaan yang tidak kekanak-kanakan

Anak-anak yang lebih besar menghibur orang dewasa bukan dengan kesalahan dalam berbicara melainkan dengan pernyataan mereka. Terkadang ungkapan yang layak untuk seorang pemikir, diputihkan dengan rambut abu-abu yang mulia, mungkin terdengar dari mulut seorang anak. Anak pintar langsung mengenali kebohongan dan menyajikan segala sesuatunya apa adanya, tanpa kelicikan dan tipu muslihat.

Berikut adalah beberapa kisah hidup di mana bayi menunjukkan kecerdasan dan logika mereka:

• Di taman kanak-kanak, gadis-gadis memamerkan pakaian mereka. Seorang anak laki-laki memasuki grup, mendengarkan percakapan pacarnya dan berkata: “Oh, gadis-gadis … Manik-manik, busur, celana ketat - wanita! Betapa aku mencintaimu!”
• Anak memilah-milah hadiah permen: yang ini rasa beruang, yang ini tupai, dan yang ini Little Red Riding Hood…
• Perut Nenek disita, dan cucunya mengetahuinya, dan dia menyarankan kerabatnya untuk minum pil "hewan".

Situasi kehidupan seperti itu tidak terjadi setiap hari, jadi jika seorang anak telah memberikan mutiara lain, itu harus dicatat!

lidah tanpa tulang

Anak yang lebih besar dapat berbicara sepanjang hari. Mereka tanpa henti mengajukan pertanyaan kepada orang tua mereka, dan mereka sendiri tidak menolakmenceritakan banyak cerita, baik fiksi maupun nyata. Jika anak berbicara tanpa henti, maka dia terbebaskan dan mudah bergaul. Anda tidak boleh menutup mulutnya, bahkan jika dia terkadang menempatkan orang tuanya dalam posisi yang canggung. Lebih baik mengajari anak dalam situasi apa dia perlu tutup mulut, tetapi Anda tidak boleh memaksanya untuk diam sepanjang waktu.

Ini dapat berdampak negatif pada jiwa dan perkembangannya. Merasa tidak didengarkan atau didengar, anak menarik diri atau mencari komunikasi di luar rumah, keduanya mengasingkan diri dari kerabatnya.

Batas waktu perkembangan bicara pada anak. Bagaimana cara merangsang kemampuan berbicara anak Anda?

Ilmuwan telah membuktikan bahwa seseorang dapat diajari berbicara hingga maksimal lima tahun. Setelah itu, pusat bicara di otak menutup, dan anak tidak lagi mengerti cara berbicara.

Oleh karena itu, jika sekitar dua tahun bayi tidak memiliki kemajuan di bidang pidato, ada baiknya menunjukkannya kepada spesialis. Setelah empat tahun, juru bahasa dari bahasa anak-anak ke orang dewasa tidak diperlukan, anak-anak harus sudah belajar berbicara dengan benar, memiliki kosakata yang cukup untuk berkomunikasi secara bebas dengan semua orang di sekitar mereka.

Pemeriksaan harus komprehensif:

• ahli THT akan menilai seberapa baik perkembangan pendengaran seorang anak;
• dokter gigi memeriksa gigitan;
• terapis wicara-defectologist - kemampuan untuk menggunakan alat bicara dengan benar;
• ahli saraf - akan mengidentifikasi masalah dengan sistem saraf, menunjukkan tingkat perkembangan umum anak, menghubungkan yang diterimaindikator dengan norma rata-rata;
• psikolog - akan menilai keseimbangan psikologis bayi.

Agar anak berbicara lebih cepat, Anda harus terus-menerus melakukan dialog dengannya. Pada saat yang sama, sangat penting untuk tidak cadel dengannya dan memperbaiki kesalahan bicara yang ada. Penting untuk tidak membatasi komunikasi bayi dengan anak-anak lain, dan ini memiliki efek yang besar pada kemampuan untuk mengobrol dengan anak yang lebih besar.

Lucu tapi masih salah

Anak kecil berbicara dengan cara yang khusus, mereka membentak, cadel, memutarbalikkan kata-kata. Semua ini tampak lucu dan lucu jika anak itu berusia satu atau dua tahun, yah, maksimal tiga. Jika pada usia ini bayi tidak mengoreksi diksi, ia memiliki cacat bicara yang signifikan, Anda harus menghubungi ahli terapi wicara.

Tetapi mengerjakan pengucapan yang benar bukan hanya tugas seorang spesialis di pusat pelatihan atau taman kanak-kanak, di mana banyak tanggung jawab untuk proses ini ada pada orang tua itu sendiri. Merekalah yang harus secara sistematis mengoreksi anak jika dia salah mengucapkan beberapa kata, membaca bersamanya, melakukan latihan artikulasi, berbicara, mendiskusikan berbagai gambar, belajar puisi, dan menyanyikan lagu-lagu berirama. Semua ini memiliki efek yang besar pada bicara bayi, dan juga memiliki efek positif pada suasana hati dan kepercayaan dirinya.

Mengapa anak-anak berbicara lucu?

Pertama-tama, karena mereka tidak tahu bagaimana melakukannya dengan benar sejak lahir. Pada awalnya, diksi yang buruk semata-mata merupakan "kesalahan" fisiologis anak, tetapi seiring pertumbuhan bayi, semua cacat perlu diperbaiki dan sama sekali tidakkasus tidak mendukung mereka. Tidak peduli betapa lucunya ayah, ketika bayi mencoba mengucapkan kata-kata seperti "memancing", "bekerja" atau "tombak", tidak dapat mereproduksi huruf "r" dan "u", ia wajib menahan emosi. Orang kecil perlu didukung dalam studinya dan mengarahkan usahanya ke arah yang benar. Anak-anak mengucapkan kata-kata lucu tidak dengan sengaja, mereka melakukannya tanpa sadar, dan jika orang yang dicintai mengolok-olok mereka tentang hal ini, mereka hanya dapat memperburuk keadaan. Kesalahan harus diperbaiki dengan lembut dan bijaksana, tetapi terus-menerus.

Kapan harus waspada "abracadabra" anak-anak?

Seperti yang telah kami katakan, mulai dari usia dua tahun, ada baiknya menunjukkan minat pada cara anak berbicara dan mencoba untuk tidak membiarkan keterlambatan perkembangan bicaranya terjadi. Terapis wicara membedakan dua jenis kosakata pada anak-anak. Aktif, ini adalah saat bayi mengerti dan berbicara semuanya, mengulangi kata-kata asing setelah orang dewasa. Dalam hal ini, tidak ada yang perlu dikhawatirkan tentang ucapan bayi.

Versi kedua dari norma adalah kosakata pasif. Istilah ini berlaku untuk anak-anak yang menanggapi permintaan orang dewasa, melakukan instruksi mereka, mereka mengerti segalanya, tahu apa nama benda itu dan untuk apa, tetapi pada saat yang sama mereka tidak berbicara sama sekali atau praktis tidak mengatakan apa pun kecuali "ibu", "ayah".' atau 'ya' dan 'tidak'. Biasanya, anak-anak seperti itu bahkan tidak akan berbicara lucu dan salah, mereka akan segera mulai mengucapkan kalimat lipat, dan cukup kompeten, tetapi ketika mereka tumbuh hingga 3-4 tahun.

Tetapi jika anak itu non-kontak, dia tidak menanggapi panggilan, tidak memenuhi permintaan orang lain, maka dia telahmasalah kesehatan tertentu. Mereka perlu ditangani sesegera mungkin, karena koreksi awal keterlambatan perkembangan memberikan hasil terbesar. Semakin besar usia anak, semakin sulit bagi spesialis untuk memperbaiki masalah bicara.