Kesenangan yang menyenangkan untuk anak-anak

2024 Pengarang: Priscilla Miln | [email protected]. Terakhir diubah: 2024-02-18 02:43

Anak-anak belajar tentang dunia di sekitar mereka melalui aktivitas bermain. Kegiatan untuk anak-anak, yang diadakan di lembaga pendidikan prasekolah dan di rumah bersama orang tua, seharusnya tidak hanya menyenangkan, tetapi juga mengasyikkan. Permainan harus mengembangkan proses psikologis anak (memori, persepsi, imajinasi), kesehatan fisik dan kemampuan mental. Artikel ini menyajikan pilihan kegiatan yang dapat dilakukan dengan anak-anak prasekolah di rumah dan di alam kapan saja sepanjang tahun. Informasi ini akan bermanfaat untuk semua ibu dan ayah, serta para pendidik lembaga pendidikan.

Apa yang harus dimainkan dengan bayi berusia 1 tahun?

Bayi sudah berumur satu tahun. Pada usia ini, bayi sangat aktif dan ingin tahu. Apa yang bisa menjadi hiburan anak-anak? Mari kita lihat beberapa di antaranya.

• Pemodelan dari adonan garam. Meskipun bayi pada usia ini tidak akan dapat membutakan sepenuhnyaangka, tetapi akan menyenangkan untuk memanipulasi massa elastis yang lembut. Meremas dan meluruskan jari, merobek adonan kecil, meletakkannya di atas meja - tindakan ini akan berkontribusi pada pengembangan keterampilan motorik halus tangan. Penting bagi orang tua untuk mencegah bayi mengambil bahan semen yang asin di mulutnya.
• Aktivitas air. Sangat menyukai anak usia 1 tahun berenang dengan mainannya. Di kamar mandi selama prosedur air, harus ada wadah dengan berbagai ukuran dan warna (ember dari set pasir, piring boneka, gelas dan piring plastik biasa). Seorang balita berusia satu tahun akan dengan antusias menimba air ke dalamnya, menuangkannya dari satu wadah ke wadah lainnya. Hiburan untuk anak-anak seperti itu membantu mereka dengan cepat mempelajari konsep "ukuran", "volume".
• Permainan bola. Atribut olahraga inilah yang paling disukai di antara anak-anak berusia 1 tahun. Mereka belajar menendang, melempar, menangkap, mengejar, yang memiliki efek yang sangat positif pada perkembangan data fisik. Selain itu, manipulasi bola mengembangkan indra orientasi anak dalam ruang.
• Permainan jari. Sajak anak-anak (atau lebih tepatnya, memainkannya) merangsang ujung saraf di tangan kecil. Dan ini sangat penting untuk perkembangan semua proses mental anak.

Menghibur bayi berusia dua tahun

Pada rentang usia 2 hingga 3 tahun, anak-anak sudah memiliki keterampilan berjalan, berlari, memanjat. Koordinasi gerakan menjadi lebih jelas. Selama periode ini, orang tua dan guru perlu memberikan perhatian khusus pada perkembangannyagerakan yang dibedakan. Pilih hiburan dan permainan sedemikian rupa sehingga partisipasi di dalamnya akan membuat anak lebih banyak memanipulasi jari. Ini bisa berupa merangkai cincin pada piramida atau tali, membuka kancing besar dan kecil, menggambar dengan jari, memilah-milah sereal dan pasta.

Untuk perkembangan fisik, sudah pada usia ini Anda dapat melibatkan bayi dalam permainan di luar ruangan. Mereka harus memotivasi anak untuk berlari, mengejar, berjongkok, melangkahi atau memanjat rintangan rendah. Anak-anak pada usia ini suka menari. Nyalakan musik berirama untuk mereka dan ajari mereka gerakan berirama dasar: bertepuk tangan, menghentak, langkah berirama. Hiburan ini membantu mengembangkan tidak hanya kemampuan fisik, tetapi juga pendengaran akan musik.

Pidato bayi berusia dua tahun berkembang sangat cepat. Pada awal tahun ketiga kehidupan, anak sudah dapat berbicara dalam frasa kecil. Penting selama periode ini untuk merangsang dia untuk berkomunikasi. Permainan harus memprovokasi anak untuk mengulangi kata-kata, memanggil objek dengan nama yang tepat, dan membuat kalimat. Ada banyak metode untuk melakukan kegiatan menghibur seperti: berbicara melalui gambar, menonton kartun dan mengomentarinya, permainan Q&A, permainan dramatisasi, partisipasi dalam teater boneka.

Menyenangkan untuk anak usia 3 tahun

Pada tahun ketiga kehidupan, bayi menunjukkan minat untuk belajar tentang dunia di sekitar mereka. Sejak usia ini sangat penting bahwa bayi berada di antara orang-orang sebanyak mungkin. Disarankan untuk mengirimnya ke taman kanak-kanak di mana dia bisaberkomunikasi dengan teman sebaya. Perjalanan ke kebun binatang, sirkus, teater boneka, pameran memiliki efek positif pada adaptasi orang kecil di masyarakat. Pastikan untuk menyertakan acara seperti itu di hari kerja dan akhir pekan Anda.

Selama kurun waktu 3 sampai 4 tahun, kemampuan bicara anak terus berkembang. Bicaralah lebih banyak dengannya, provokasi dia tidak hanya untuk mengulangi kata dan frasa, tetapi juga untuk membuat kalimat lengkap secara mandiri.

Pada usia ini, berikan perhatian khusus pada perkembangan kemampuan mental remah-remah. Sertakan dalam permainan waktu senggang anak Anda yang membantu mempelajari warna, ukuran, bentuk benda. Berikut adalah beberapa contoh hiburan tersebut:

• "Berbaris mainan dari kecil ke besar";
• "Letakkan cangkir di piring dengan warna yang sama";
• "Urutkan kubus berdasarkan ukuran dan warna";
• "Merakit piramida" dan lainnya.

Jenis hiburan olahraga seperti apa yang cocok untuk anak-anak seusia ini? Permainan luar ruang dengan unsur lari, lompat, menangkap bola, mengenai sasaran. Kegiatan tersebut berkontribusi pada penguatan kesehatan fisik, dan pengembangan ketangkasan, keterampilan motorik, daya tahan.

Game dan hiburan untuk anak usia 4-6 tahun. Belajar sambil bermain

Seorang bayi pada usia ini dapat mempelajari materi baru dengan sangat cepat. Penting bagi orang tua dan pendidik untuk tidak melewatkan momen ini dalam pengembangan remah-remah. Sertakan momen belajar sebanyak mungkin dalam permainan dan aktivitas untuk anak-anak. Untuk anak-anak TK, program pendidikan dan pengembangan melibatkan mengadakan acara-acara seperti kelas, pertunjukan siang,pertunjukan. Di rumah, ibu dan ayah dapat mengatur sendiri kegiatan rekreasi yang menarik. Atur konser rumah, di mana Anda pertama kali belajar puisi, lagu, menari dengan anak-anak. Ada baiknya jika seniman cilik sendiri yang membuat gerakan untuk yang terakhir. Ini mengembangkan kreativitas, mengembangkan pendengaran dan suara, membantu meningkatkan harga diri, mengembangkan kualitas kepemimpinan.

Untuk mengembangkan pemikiran logis, memori, imajinasi, persepsi, anak-anak prasekolah berusia 4-6 tahun dibantu oleh permainan yang mencakup unsur-unsur perbandingan, klasifikasi, membangun hubungan sebab-akibat. Sebagai contoh, beri nama beberapa hiburan ini: "Lipat gambar dari beberapa bagian", "Apa yang berlebihan?", "Sebutkan dalam satu kata." Permainan seperti itu selalu menyenangkan dan mengasyikkan jika beberapa orang mengambil bagian di dalamnya, baik orang dewasa maupun anak-anak. Mereka dapat diadakan sebagai kuis atau kontes. Anak-anak senang mengambil bagian dalam permainan peran "Sekolah". Di sini, guru dan orang tua hanya perlu memilih tugas untuk bayi dengan benar. Dan dia akan memenuhinya dengan sangat rajin, meniru teman yang lebih tua. Hiburan seperti itu adalah insentif yang sangat baik untuk remah-remah dalam hal mempersiapkan dia (psikologis) untuk sekolah.

Hiburan untuk anak berusia 4 tahun (dan lebih) dari rencana olahraga harus bersifat kompetitif. Anak, mengambil bagian dalam permainan, tidak hanya harus melakukan latihan fisik, tetapi juga berpikir, berusaha untuk menang, membuat keputusan. Kompetisi (baik individu maupun tim) dapat diadakan baik di lembaga pendidikan, dan di rumah, dan di taman bermain dengan anak-anak tetangga.

Aktivitas anak berdasarkan musim

Berapa pun usia anak-anak Anda, waktu luang terbaik bagi mereka adalah permainan di usia yang masih segar. Setiap saat sepanjang tahun, dengan cuaca yang baik, anak-anak perlu diajak jalan-jalan. Di lembaga prasekolah, acara ini adalah proses rezim wajib. Pada siang hari di taman kanak-kanak, anak-anak dibawa keluar dua kali: sebelum makan siang dan setelah makan siang. Orang tua harus mengikuti aturan yang sama di akhir pekan. Mari kita bicara tentang bagaimana menghibur sedikit gelisah di udara segar.

Musim panas

Hiburan untuk anak-anak di musim panas, musim gugur, musim semi terutama berjalan. Mereka perlu dilakukan untuk berkenalan dengan alam, dunia sekitarnya. Misalnya, mengamati burung, perubahan alam, transportasi dan pejalan kaki.

Sport entertainment on the street adalah berbagai permainan outdoor dengan dan tanpa atribut, kompetisi, balapan dengan skuter dan sepeda di dalam stadion.

Di udara segar, Anda dapat mengatur semacam panggung di mana anak-anak dapat menunjukkan bakat mereka. Dengan merentangkan layar dari pohon ke pohon, Anda akan mengatur dasar teater boneka dalam beberapa menit, yang juga akan menyenangkan seniman cilik.

Sandbox adalah tempat lain untuk kegiatan rekreasi yang menarik. Di tempat ini Anda dapat mengadakan kompetisi untuk patung atau kastil terbaik daripasir.

Kesenangan musim dingin bersama bayi

Saat salju turun, kegembiraan anak-anak tidak mengenal batas. Di sini, orang tua dan guru tidak perlu menciptakan apa pun dalam hal hiburan. Anak-anak rela berpartisipasi dalam kegiatan tradisional seperti naik eretan, membuat boneka salju, adu bola salju. Tugas orang dewasa adalah mengatur hiburan seperti itu dengan baik sehingga semuanya disiplin dan aman untuk anak-anak.

Eksperimen dengan salju dan es juga dilakukan dalam program pendidikan dan hiburan di waktu luang anak-anak. Saat mengadakan kelas seperti itu, anak-anak mendapatkan pengetahuan baru dan banyak emosi.

Aktivitas Keluarga

Bagaimana memanfaatkan akhir pekan Anda? Liburan terbaik untuk orang dewasa dan anak-anak adalah hiburan bersama semua anggota keluarga. Hiburan untuk anak-anak (di Moskow atau kota lain) bisa sangat beragam. Hampir setiap kota saat ini memiliki sirkus, taman air, kota anak-anak, pameran dan pekan raya, bioskop, lapangan olahraga. Menghadiri acara ini dan acara lainnya akan memiliki efek yang menguntungkan tidak hanya pada perkembangan anak, tetapi juga pada hubungan semua anggota keluarga. Bahkan perjalanan belanja bersama atau jalan-jalan di taman dengan seluruh teman yang ramah dapat berubah menjadi hiburan yang menyenangkan.

Di musim panas, acara terbaik tidak diragukan lagi adalah perjalanan ke laut, hutan, atau pegunungan. Udara segar, alam berkontribusi pada pengembangan dan peningkatan remah-remah. Nah, Anda dapat menemukan banyak hiburan di sana: kompetisi, atraksi, tamasya, hiking, danlainnya.

Kesimpulan

Saat mengatur hiburan untuk anak, penting untuk mempertimbangkan usia dan karakteristik individunya. Pendekatan yang kompeten untuk merencanakan dan mengadakan acara semacam itu tentu akan membawa hasil positif: bayi tidak hanya bermain, tetapi juga menerima dan "menyerap" pengetahuan, memperoleh keterampilan, dan memperkuat keterampilan.