Periode perkembangan anak sebelum dan sesudah melahirkan

2024 Pengarang: Priscilla Miln | [email protected]. Terakhir diubah: 2024-02-18 02:44

Keinginan memiliki anak harus bermakna dari kedua orang tua. Berguna bagi ibu hamil tidak hanya untuk mengetahui tentang perubahan tubuh yang akan datang, tetapi juga untuk membaca informasi sebanyak mungkin tentang periode perkembangan bayi sebelum dan sesudah melahirkan.

Sebelum lahir

Periode prenatal, atau perkembangan intrauterin, yang berlangsung rata-rata 280 hari (40 minggu), biasanya dibagi menjadi tiga tahap:

• Tahap awal. Ini adalah minggu pertama perkembangan dari saat pembuahan hingga implantasi di mukosa rahim embrio.
• Tahap embrio. Selama tujuh minggu berikutnya, pembentukan semua sistem dan organ terjadi. Makanan utama bayi adalah zat-zat yang dibawa oleh darah ibu. Pada minggu ketiga, pembuluh darah, rawan (pronefros) dan jantung diletakkan. Setelah tujuh hari berikutnya, pembentukan hati, lambung, paru-paru, pankreas dan kelenjar endokrin, serta ginjal primer, dasar kaki dan lengan, selesai. Pada minggu kelima, paru-paru dan bronkus terus berkembang dalam embrio, rektum dan kandung kemih terus terbentuk. Setelah dua minggu, pertumbuhan kepala yang intensif diamati, Anda dapatmelihat telinga dan mata, jari tangan dan kaki.
• Panggung buah. Mulai dari minggu kesembilan kehamilan dan sampai saat kelahiran, anak bertambah berat dan bertambah besar, pematangan dan perkembangan sistem dan organ berlanjut.

Konser musik klasik

Sampai saat ini, gagasan menghitung usia anak sejak pembuahan tampak benar-benar gila, tetapi sekarang para ilmuwan tidak lagi begitu skeptis.

Studi menunjukkan bahwa bayi dapat belajar di dalam kandungan. Stimulasi terbaik adalah dengan memainkan musik klasik untuk janin.

Hampir segera setelah pembuahan, otak bayi mulai berkembang, dan pada akhir bulan kelima, jumlah sel otak terbentuk, yang akan tetap tidak berubah selama periode pascakelahiran. Dengan perkembangan intrauterin, sel meningkat dengan bantuan koneksi antar sel.

Stimulasi sel melalui musik klasik meningkatkan kemungkinan mengembangkan kecerdasan. Selain itu, pada periode pascakelahiran, anak-anak seperti itu lebih mudah belajar dan bahkan mulai berbicara beberapa bulan lebih awal daripada teman sebayanya.

Setelah lahir

Periode postnatal adalah waktu dari lahir sampai mati. Dalam pediatri, merupakan kebiasaan untuk membedakan tahap perkembangan pascakelahiran berikut:

1. Bulan pertama setelah lahir adalah masa neonatus.

2. Dari bulan kedua hingga tahun - bayi.

3. Tahun kedua kehidupan adalah akhir masa bayi.

4. Dari dua hingga enam tahun - usia anak-anak yang lebih muda (prasekolahtitik).

5. 6-10 tahun (perempuan) dan 6-12 tahun (laki-laki) - masa sekolah.

Bulan pertama

Selama 28 hari pertama kehidupan bayi, perubahan dramatis terjadi. Kami akan memberi tahu Anda secara rinci tentang fitur-fitur periode neonatal:

1. Penurunan berat badan fisiologis. Dokter anak menganggap penurunan berat badan hingga 10% dalam lima hari pertama sebagai hal yang normal.
2. Segera setelah lahir, bayi memiliki refleks mencari, menghisap, motorik, dan menggenggam.
3. Selama bulan pertama kehidupan, otot-otot berada dalam kondisi yang baik, dan tubuh secara otomatis mengambil posisi janin. Hipertonisitas biasanya menghilang setelah dua sampai tiga bulan.
4. Jumlah buang air besar secara langsung tergantung pada frekuensi makan. Selama dua hari pertama, mekonium dikeluarkan dari usus.
5. Bayi baru lahir menghabiskan sebagian besar waktunya untuk tidur - mereka dapat tidur hingga 22 jam sehari.

Pemisahan ibu dan anak saat melahirkan tentu saja mempengaruhi kondisi psikologis bayi di masa-masa awal pascakelahiran. Namun, jika Anda mempertahankan kontak terus-menerus, tahap ini berlalu tanpa konsekuensi serius.

Dalam hal makanan, WHO dan dokter anak di seluruh dunia menganggap ASI sebagai makanan yang ideal, terutama untuk bayi yang baru lahir. Jumlah dan frekuensi menyusui sebaiknya diserahkan kepada kebijaksanaan bayi.

Dari sebulan hingga setahun

Bayangkan betapa sulitnya tugas seorang anak di tahun pertama kehidupannya. Pertama, bayi belajar memegang kepalanya, lalu merangkak dan duduk, bangun, berjalan, meraih benda. Pembentukanketerampilan motorik pada anak pada masa perkembangan postnatal memungkinkan mereka untuk mendapatkan informasi sebanyak mungkin tentang dunia di sekitar mereka.

Upaya pertama untuk menangkap dan menahan subjek sudah muncul pada usia 3-4 bulan. Untuk pelatihan seperti itu, kerincingan ringan dan bising cocok. Pada usia ini, anak-anak mulai memahami hubungan antara gerakan tertentu dan suara yang muncul selama ini.

Sekitar 6-7 bulan, bayi menemukan cara mandiri untuk bergerak di luar angkasa - merangkak. Setelah beberapa waktu, mereka mencoba untuk bangkit dan mengambil langkah pertama mereka, dan partisipasi aktif orang dewasa pasti akan menguntungkan proses yang rumit ini.

Pada akhir masa bayi, anak mencoba meniru orang dewasa dalam memanipulasi objek: membawa cangkir ke mulutnya, memutar mesin tik, memukul drum.

Dua tahun

Selama tahun pertama kehidupan, bayi melekat pada ibu, tetapi perkembangan pada periode pascakelahiran menambah kepercayaan diri. Pada usia 12 bulan, bayi sudah tahu cara berjalan dan berjuang untuk mandiri. Orang tua terkejut menemukan saat ketika anak berhenti menuruti kehendak mereka dan menjadi orang dengan keinginannya sendiri.

Perkembangan bayi pada masa akhir masa bayi disertai dengan pembentukan karakter dan berlangsung sangat cepat. Penjelajah kecil itu tenang hanya pada saat tidur, dan sisanya dia benar-benar tidak duduk diam.

Sampai usia dua tahun, seorang anak mengumpulkan kosakata pasif dan belajar memahamipidato sehari-hari, sehingga setelah beberapa saat Anda dapat mulai berbicara sendiri.

Bukan rahasia lagi bahwa anak-anak dapat berkembang dengan cara yang berbeda. Namun, ada kalanya prinsip "segala sesuatu pada waktunya" lebih baik tidak diterapkan pada masa pascakelahiran. Pastikan untuk menghubungi spesialis jika bayi belum mulai berjalan atau tidak memainkan permainan sederhana setelah satu setengah tahun, tidak berbicara sepatah kata pun setelah dua tahun, atau tidak menanggapi lama tidak adanya ibunya (pengasuhan orang dewasa untuknya).

3 sampai 5 tahun

Periode pascanatal perkembangan anak sering disertai dengan krisis, dan yang pertama terjadi pada usia tiga tahun. Posisi "kita" digantikan oleh "aku" yang independen, yang mengubah sikap bayi terhadap segala sesuatu di sekitarnya. Alih-alih dunia benda, minat utama sekarang adalah dunia manusia.

Pada usia prasekolah awal, perkembangan aktivitas komunikatif, persepsi sosial dan fungsi bicara, serta imajinasi dan pemikiran imajinatif.

Pada tahun keenam kehidupan, kita dapat menghargai individualitas dan karakter bayi. Dengan bantuan imajinasi, anak itu benar-benar melukis hidupnya dengan warna-warna cerah. Para ahli percaya bahwa gambar anak-anak di usia prasekolah adalah koneksi dengan dunia batin seorang seniman muda.

Mendekati masa sekolah, anak memiliki orientasi yang baik dalam ruang dan waktu, dalam hal sehari-hari dan hubungan antar manusia.

6 hingga 10 tahun

Manifestasi dari krisis 6-7 tahun berbicara tentang kesiapan sosial untuk sekolah. Anak berusaha untuk menyadari tempatnya dalam sistem sosial yang komplekshubungan, ada pemisahan dunia eksternal dan internal.

Pada usia sekolah dasar, memori dan persepsi mengalami perubahan yang signifikan. Mengajar menjadi kegiatan utama, tugas-tugas lain dan rutinitas sehari-hari muncul.

Siswa menunjukkan individualitas dan minat dalam kompetisi. Mereka aktif, penuh energi dan ingin tahu. Penting bagi anak-anak untuk melihat contoh yang baik di depan mata mereka: kasih sayang orang tua, suasana keramahan, kesediaan untuk membantu dan saling menghormati.