Hukuman dan dorongan anak-anak dalam keluarga: metode, aturan pendidikan, dan saran dari psikolog

2024 Pengarang: Priscilla Miln | [email protected]. Terakhir diubah: 2024-02-18 02:41

Anak-anak adalah anggota keluarga yang disambut baik, dan dalam banyak kasus mereka hanya membawa kebahagiaan bagi orang tua mereka. Tetapi terkadang ada situasi di mana orang dewasa perlu menjelaskan kepada anak bahwa dia salah. Di sisi lain, anak dapat melakukan suatu tindakan yang akan dibanggakan oleh orang tua. Bagaimana seharusnya hukuman dan dorongan anak dalam keluarga dilakukan sehingga terlihat logis dan benar, tanpa menimbulkan ketidaknyamanan dan tanpa menambahkan momen sedih baik yang lebih muda maupun yang lebih tua? Mari kita coba mencari tahu.

Dalam perjalanan pendidikan

Mendorong dan menghukum anak adalah dua sisi mata uang, yang disebut pendidikan. Dan agar medali ini menjadi emas, seseorang harus memahami dengan tepat apa aturan dasar untuk penghargaan dan hukuman.

Ada beberapa perbedaanmetode membesarkan anak dalam keluarga dari tindakan pedagogis. Penting untuk memperhitungkan seberapa besar pengaruh individu ibu dan ayah pada anak-anak. Orang tua harus dijiwai dengan tujuan pendidikan, mewakilinya dengan benar untuk membentuk kepribadian yang berkembang sepenuhnya.

Yang terpenting bagi setiap anak adalah suasana kekeluargaan yang baik. Apapun yang terjadi, orang dewasa harus membuang emosi negatif mereka di depan anak-anak sesedikit mungkin. Jika bayi tidak segera melakukan apa yang dikatakan orang tua, jangan langsung berteriak dan menggunakan kekerasan.

Prioritas hadiah dan hukuman dalam membesarkan anak akan memainkan peran yang cukup penting dalam memilih metode. Orang tua, yang ingin mendidik kemandirian pada anak mereka, menggunakan metode pendidikan yang sama. Mereka yang ingin mengembangkan ketaatan pada seorang anak menggunakan orang lain.

Metode umum

Metode membesarkan anak dalam keluarga seperti itu meliputi dorongan, bujukan, dan hukuman.

Dorongan artinya sebagai berikut: memberikan hadiah, pujian atas perbuatan baik atau tindakan yang dilakukan dengan benar, dan sejenisnya.

Bujukan akan dibangun di atas nasihat yang benar, contoh pribadi dari orang yang lebih tua, menjelaskan apa yang baik dan apa yang buruk, saran.

Hukuman sebagai metode ketiga mengacu pada perampasan kesenangan, penggunaan kekuatan dan tindakan serupa.

Bahkan jika orang tua yakin bahwa mereka telah memilih jalan yang benar, kesulitan tidak dapat dihindari. Orang tua yang tidak memiliki semangat tidak dapat menunjukkan kepada anak-anak mereka contoh yang benar. Orang tua yang menggunakan metode pendidikan otoriter, atau mereka yang tidak pernah menghukum anak, tidak dapat membesarkan orang yang tepat. Penggunaan kekuatan fisik dan tekanan pada jiwa anak tidak mengarah pada hasil yang positif. Saat memilih metode reward and punishment yang akan diterapkan dalam membesarkan anak, hal ini harus dipertimbangkan dengan serius, karena setelah bertahun-tahun pasti akan mempengaruhi kepribadian anak yang sudah dewasa.

Mendidik dengan Membujuk: Menggunakan Dialog

Dengan bantuan persuasi, Anda dapat membuat dampak yang kuat pada pikiran anak. Berkat metode ini, melalui pengetahuan tentang fakta kehidupan, generasi muda akan membentuk pandangan yang benar. Ide-ide seperti itu akan tertanam dalam pikiran anak. Ketika dia mulai mempelajari sesuatu yang baru, dia akan memperluas pandangan dunianya.

Ibu dapat membentuk pandangan tertentu dengan menggunakan dialog. Bentuk persuasi ini diisi dengan informasi berguna yang diteruskan dari orang dewasa ke anak. Dengan bantuan dialog, dimungkinkan tidak hanya untuk berkomunikasi, tetapi juga untuk mendidik anak-anak dalam konteks yang tepat.

Sengketa sebagai bujukan

Dispute adalah salah satu varian dari bujukan. Anak dan orang tua akan selalu bisa berdebat tentang topik yang membuat mereka khawatir. Ketika ada benturan pendapat yang berbeda, pengetahuan baru diperoleh dan visi dunia diperbarui. Berkat perselisihan, bahkan tugas-tugas pendidikan diselesaikan. Keyakinan seperti itu harus dilakukan dengan cara yang menyenangkan. Ini seharusnya tidak berartimenjadi seperti pertengkaran rumah tangga biasa. Saat membesarkan anak, tidak dapat diterima untuk dibimbing hanya dengan metode persuasi. Paling baik digunakan bersama-sama dengan pelatihan. Bujukan akan paling efektif ketika anak yakin dengan pengetahuan ibu dan ayah.

Metode Terkait

Metode pemberian penghargaan dan hukuman pada anak saling terkait. Jika mereka didorong, kualitas yang baik dan penilaian positif terhadap perilaku anak-anak akan diakui. Jika dihukum, perbuatan buruk dikutuk dan penilaian negatif diungkapkan. Kedua cara pendidikan ini perlu ada bersama-sama. Pedagogi telah lama membuktikan kebutuhan mereka, karena mereka tidak hanya mampu untuk melunakkan karakter, tetapi juga untuk menanamkan tanggung jawab dan martabat.

Tetapi pada saat yang sama, hukuman dan dorongan anak-anak dalam keluarga tidak boleh disalahgunakan. Penting untuk memuji anak itu, karena setiap kata yang baik akan memberinya kepercayaan pada dirinya sendiri dan kekuatannya. Tetapi jangan memuji apa yang telah dicapai lebih dari sekali atau diberikan oleh alam. Hukuman sebagai metode pendidikan juga sangat penting. Tetapi tidak dapat diterima untuk menggunakan kekuatan fisik atau memberikan tekanan pada anak secara moral. Bahkan jika anak itu telah melakukan beberapa kesalahan yang tidak pantas, akan tepat untuk menghukumnya hanya sekali.

Dalam mendidik seorang anak, persetujuan harus menjadi ukuran pendidikan utama, dan kutukan seharusnya hanya sebagai pelengkap. Berkat ini, Anda dapat fokus pada kualitas terbaiknya, dan seiring waktu mencoba meningkatkannya. Anak itu sendiri harus bisa menilai perilakunya sendiri.

Jika, bagaimanapun, orang tua mengalami kesulitan dalam membesarkan anak, jangantahu apa yang harus dilakukan dalam situasi tertentu, mereka dapat mencari bantuan dari psikolog. Nasihatnya akan membantu mereka. Dorongan dan hukuman seorang anak dalam keluarga adalah dua pilar di mana pendidikan kepribadian baru didasarkan.

Kapan tidak menghukum

Dalam kasus:

- anak lelah atau sakit, - temperamen mereka mengganggu orang tua mereka (orang yang mudah tersinggung dapat menyebabkan ketidakpuasan dengan kegigihan, kekerasan, keras kepala, tetapi menghukumnya karena ini sama dengan menghukum yang berambut merah karena warna rambut); anak plegmatis tidak bisa dihukum karena lamban, dan anak optimis karena gelisah;

- bayinya gugup, ia tidak boleh dihukum karena kegembiraan atau air mata, dan jika keras, maka karena suaranya yang keras; dan secara umum - tidak dapat diterima untuk menghukum anak-anak karena kebisingan;

- jangan menggunakan hukuman yang dapat merusak kesehatan, misalnya larangan berjalan kaki atau mengunjungi seksi olahraga;

- Anda tidak dapat menegur saat anak sedang makan, karena ia menganggap teguran di meja sebagai celaan terhadap sepiring bubur atau sepotong roti;

- dilarang menerapkan hukuman kerja mental atau tenaga kerja.

Dalam situasi apa pun, meskipun bagi orang tua tampaknya sangat sulit dan salah, Anda harus menghormati kepribadian anak Anda. Bahkan ketika orang dewasa menghukum untuk beberapa kesalahan yang sempurna, pengendalian diri dan kebijaksanaan harus dilakukan. Anak, bahkan tanpa curiga, melalui tindakannya, sikapnya sendiri terhadap hukuman dan penghargaan, membuka jalan bagi pembentukankarakter.

Dorong dosis

Sistem dorongan dan hukuman anak dalam keluarga harus selalu berhasil. Sangat diharapkan bahwa tidak ada pengecualian baik dalam kasus pertama atau kedua. Dan untuk melakukan segalanya seakurat mungkin, orang tua harus memahami aturan apa yang ada untuk menghukum dan mendorong anak-anak. Berkat penggunaan rasional mereka dan dampak dosis tepat waktu pada anak, hidupnya akan dibangun di masa depan.

Dari segi efeknya, pujian itu seperti obat - seorang anak, yang terbiasa dengan pujian, akan selalu membutuhkannya. Seharusnya tidak ada "overdosis".

Ketika seorang anak tidak perlu dipuji:

- karena kasihan;

- untuk apa yang belum dicapai anak dengan pekerjaannya (pikiran, kesehatan, kecantikan, kekuatan…);

- ingin menyenangkan;

- dua kali atau lebih dalam waktu singkat.

Bagaimana cara mendorong?

Penghargaan dan hukuman dalam mendidik anak harus diatur dengan ketat. Tidak boleh terlalu jauh, karena hasilnya mungkin tidak seperti yang diharapkan orang tua.

Tindakan yang mendorong bisa disebut sebagai seni mengasuh anak yang hebat. Selain itu, itu tidak hanya "berguna", tetapi juga "berbahaya" bagi anak-anak dan orang dewasa. Ada aturan sederhana untuk mempelajari seni ini, berkat itu banyak kesalahan tidak akan dibuat.

Pastikan untuk mengarahkan pujian bukan pada kepribadian anak, tetapi pada tindakan yang telah dilakukannya. Misalnya, jika Anda terus-menerus memberi tahu putri Anda: "Kamu sangat luar biasa!", Anak itu pada akhirnya akan menjadi cemas karena dia tidak sesempurna dirinya.mereka bilang. Situasi di masa depan dapat berkembang dalam dua arah:

- tanpa menunggu apa yang disebut paparan, anak akan dengan sengaja mencoba membuktikan dengan perilaku buruk bahwa dia (atau dia) tidak ideal;

- anak itu tidak lagi tulus, mulai beradaptasi dengan pujian, akan mencoba masuk hanya ke dalam situasi di mana ia dapat menunjukkan sisi paling menguntungkannya.

Dorongan tidak bisa dijanjikan sebelumnya oleh ibu atau ayah. Itu harus secara logis mengikuti perbuatan baik dari pihak anak. Anak harus diajari untuk menikmati pekerjaannya dan menikmatinya, dan tidak mengharapkan imbalan.

Keuangan, permen, pujian yang tidak pantas…

Anda tidak dapat mengungkapkan persetujuan orang tua hanya dalam hal keuangan. Tidak perlu mendorong anak dengan uang jika dia membantu di sekitar rumah atau melakukan pekerjaan rumahnya dengan benar. Anak-anak berhasil melakukan apa yang mereka pilih dengan tulus, tetapi jika mereka memahami bahwa pembayaran akan menunggu mereka di balik tindakan tersebut, kreativitas akan berakhir dan menghasilkan uang secara normal akan dimulai.

Memberi hadiah dengan cokelat, kue, permen, dan manisan lainnya tidak dapat diterima! Anda tidak dapat membuat kultus dari makanan. Bagi orang tua, membeli kue lebih mudah daripada melakukan dengan anak, tetapi itu tidak akan lebih baik untuknya.

Jangan memuji seorang anak untuk hal-hal yang biasa dan alami. Jika dia berpakaian sendiri, mencuci piring sendiri, atau memberi makan hewan peliharaan, tidak perlu mengungkapkan kegembiraan. Anak harus memahami bahwa secara alami ia mampu melakukan banyak tindakan, dan ia membutuhkan upaya khusus untuk ini.tidak layak diterapkan. Oleh karena itu, pujian dalam hal ini tidak pantas.

Jika ada beberapa anak dalam keluarga, ibu dan ayah harus memastikan bahwa anak-anak lain tidak merasa iri atau dendam ketika salah satu dari mereka dipuji dan didorong.

Jangan memuji seorang anak secara berlebihan untuk memenangkan hatinya, karena akibatnya perilakunya bisa sangat tidak tertahankan. Dan semua itu karena anak-anak, yang merasakan ketidaktulusan, sangat ingin menunjukkan sifat asli mereka, menyangkal pujian dengan perilaku mereka.

Seorang anak pasti akan menghargai pujian jika itu tulus. Lain kali dia akan dengan senang hati menyenangkan orang tuanya.

Mengajarkan seorang anak untuk bersyukur bahkan untuk tanda-tanda perhatian yang ditunjukkan kepadanya, tidak memperhatikan jumlah uang yang dihabiskan untuknya, perlu diajarkan. Anda tidak dapat menganalisis nilai hadiah dengannya, karena ini akan menyebabkan masalah serius yang berkaitan dengan masalah moralitas.

Hukuman - jarang, tetapi karena penyebabnya

Berbicara tentang bagaimana hukuman dan dorongan anak dalam keluarga harus dilakukan dengan baik, Anda perlu memperhatikan hal ini. Banyak orang tua yakin bahwa hukuman segera, daripada tindakan pencegahan, akan menjadi intervensi terbaik untuk menghentikan perilaku anak yang tidak pantas. Harus dipahami bahwa semakin jarang salah satu metode hukuman digunakan, semakin baik hasilnya. Jika tidak, anak-anak akan belajar berbohong, menghindar, akan merasakan agresi dan ketakutan. Hukuman akan berdampak jika digunakan cukup jarang dan sesuai dengan kejahatan yang dilakukan.pelanggaran.

Tentang aturan hukuman

Aturan hukumannya adalah sebagai berikut:

- tidak boleh membahayakan kesehatan;

- tidak terjadi bahwa seorang anak tidak membuat marah orang tuanya, itu sebabnya dia adalah seorang anak; tidak perlu membuatnya kembali dan membiarkannya terus-menerus ketakutan;

- sebelum menghukum, orang tua harus memikirkan apa dan mengapa mereka melakukannya;

- tidak dapat diterima untuk menegur setelah waktu yang lama;

- jika orang tua memiliki keraguan sedikit pun tentang apakah akan menghukum atau tidak, sebaiknya jangan lakukan itu;

- tidak ada hukuman yang dipasangkan dengan penghinaan dan menyerupai kemenangan kekuatan orang dewasa atas kelemahan anak-anak;

- dalam satu waktu hanya boleh menegur satu pelanggaran; mencampurkan semuanya bukan untuk pemahaman anak-anak;

- jika anak telah dihukum dan kemudian dimaafkan, tidak boleh ada pengingat setelahnya.

Dan hal terpenting yang harus diingat semua orang tua: Anda tidak dapat menghukum anak dengan perampasan cinta!

Inilah langkah-langkah untuk mendorong dan menghukum seorang anak di setiap keluarga. Dan jika semua aturan diikuti, dia akan menjadi teman bagi orang tuanya.

Penutup

Menghukum dan memberi penghargaan kepada anak-anak prasekolah bukanlah proses yang sulit seperti yang terlihat pada pandangan pertama. Untuk anak tercinta, orang tua memilih metode tertentu. Namun sangat penting untuk diingat bahwa pengasuhan yang paling benar untuk setiap anak dilakukanhanya dengan penerapan seluruh kompleks pengaruh di atasnya.

Anda tidak bisa selalu hanya menghukum atau hanya mendorong, meyakinkan sesuatu atau bertindak berdasarkan contoh pribadi. Pendidikan yang memasukkan hukuman dan dorongan anak dalam keluarga, harus menggunakan semua metode, tetapi harus diterapkan berdasarkan situasi saat ini.