2024 Pengarang: Priscilla Miln | [email protected]. Terakhir diubah: 2024-02-18 02:43
Banyak orang tua tahu bahwa perlu menunjukkan anak ke ahli terapi wicara sebelum periode sampai ia pergi ke sekolah. Tetapi sangat sering, orang dewasa menunda kunjungan ke spesialis, karena mereka yakin bahwa seiring bertambahnya usia, kemampuan bicara bayi akan meningkat dengan sendirinya. Terkadang itu tidak terjadi…
Norma perkembangan bicara
Ketika seorang anak pada usia 5, 5 tahun tidak berbicara dengan baik, seseorang dapat menilai adanya keterlambatan dalam perkembangan bicara. Namun, untuk menilai tingkat penyimpangan, perlu membiasakan diri dengan norma-norma. Sebagian besar anak mencapai tingkat kesempurnaan bicara tertentu pada usia 6 tahun, terutama ketika orang dewasa telah memberikan waktu dan perhatian yang cukup untuk perkembangan mereka.
Parameter bicara yang dikuasai anak-anak pada usia 6:
- Perbendaharaan kata cukup besar. Anak menggunakan kata-kata dari berbagai bagian pidato. Dia memiliki pengetahuan yang cukup tentang lingkungan dan item.
- Kesalahan yang dibuat dalam penggunaan kasus, preposisi,persetujuan kata berdasarkan jenis kelamin dan jumlah minimal.
- Anak dengan mudah membangun kalimat yang kompleks dan kompleks.
- Semua vokal, konsonan, dan suara diucapkan lebih sering. Terkadang mungkin ada masalah dengan pengucapan huruf "r".
- Anak-anak tahu cara memilih intonasi yang tepat, dan juga dapat mengontrol kecepatan dan volume bicara mereka.
- Adalah umum bagi seorang anak untuk menjawab pertanyaan dengan jawaban yang terperinci. Dia dapat dengan mudah menceritakan kembali sebuah cerita, membuat cerita atau dongeng, dan juga membuat deskripsi yang mengacu pada gambar.
- Dengan mudah menemukan objek yang tidak perlu, dan juga tahu cara menggeneralisasi dan membedakan antar konsep.
Alasan
Keterlambatan perkembangan bicara pada anak di usia 5 tahun bukanlah hal yang aneh. Biasanya gangguan bicara dinyatakan sebagai berikut:
- Gangguan pengucapan suara.
- Gangguan bicara dipicu oleh masalah pendengaran.
- Tempo dan ritme bicara rusak.
- Karena keterlambatan perkembangan, anak kehilangan pengucapan yang ada.
Mari kita lihat penyebab paling umum dari keterlambatan perkembangan bicara.
- Organik - gangguan sistem saraf terjadi di dalam rahim. Ini bisa berupa: cacat gigitan, frenulum pendek, struktur alat artikulasi, gigi langka atau kecil, lidah besar atau sempit.
- Fungsional - karakteristik mental anak, serta spesifikasi perkembangannya.
Apa yang harus dikhawatirkan
Jika anak berusia 5, 5 tahuntidak berbicara dengan baik, ini harus mengingatkan orang tua. Faktanya adalah bahwa pada usia 4-5, anak-anak harus berbicara bahasa ibu mereka secara koheren. Jika ini tidak terjadi, maka saatnya ke dokter.
Apa yang harus dikhawatirkan orang tua:
- Seorang anak di atas usia empat tahun memiliki sedikit atau tidak ada bicara yang koheren.
- Anak-anak berbicara tetapi memiliki kosakata yang sangat buruk.
- Kata dan kalimat tidak cocok. Artinya, bayi tidak dapat merumuskan pikirannya dengan bantuan kata-kata.
- Ada banyak kesalahan leksikal, tata bahasa, dan fonetik dalam ucapan anak.
Cara termudah untuk memahami apakah bayi dapat berbicara dengan baik adalah dengan bantuan orang asing. Jika mereka mengerti ucapan anak, maka semuanya beres.
Seringkali anak di bawah usia 3 tahun hanya dipahami sepenuhnya oleh ibunya. Untuk periode ini, ini dianggap normal, tetapi jika anak berusia 5 tahun, maka situasi ini menjadi alasan untuk menghubungi spesialis.
Metode koreksi
Bila anak usia 5, 5 tahun belum lancar berbahasa, hal ini perlu mendapat perhatian khusus dari orang tua. Biasanya anak-anak seperti itu terlibat dengan terapis wicara. Dan pekerjaan korektif dilakukan dengan anak berdasarkan diagnosis yang dibuat oleh spesialis.
Perlu dicatat bahwa orang tua dapat lebih meningkatkan efektivitas terapis wicara dengan mengikuti rekomendasi di rumah.
Mari kita pertimbangkan metode koreksi paling populer yang dapat dilakukan di rumah:
- Minta anak Anda untuk menggunakan gambar untuk mencocokkan kata-kata yang mirip atau berbeda artinya.
- Mengajari anak mengelompokkan benda berdasarkan bentuk, warna.
- Game edukasi untuk anak usia 5-6 tahun ("Makhluk hidup", "Makanan-Makanan").
- Ajak anak Anda untuk membuat kalimat yang terdiri dari 3 kata, lalu 5 kata, dan seterusnya.
- Review gambar dengan anak Anda, bantu dia mengarang cerita berdasarkan gambar yang dia lihat.
- Buat teka-teki sederhana tentang hal-hal di sekitar Anda dan minta anak Anda menebaknya.
- Bagikan pendapat dan emosi Anda dari berjalan, pergi ke teater, mengunjungi wisata.
- Bacakan fiksi anak untuk anak Anda. Setelah membaca, tanyakan apa yang dia ingat.
- Ajak anak untuk menyebutkan kata-kata yang dimulai dengan huruf tersembunyi. Misalnya huruf "c" (matahari, gajah, mimpi).
- Latih pengulangan puisi dan ucapan dengan anak Anda.
Penting untuk dipahami bahwa identifikasi masalah yang tepat waktu, serta pekerjaan korektif, dapat memperbaiki cacat bicara ketika seorang anak berusia 5, 5 tahun tidak dapat berbicara dengan baik.
Rekomendasi terapis wicara
Agar anak usia lima tahun dapat berkembang dengan baik, serta meningkatkan keterampilan dan kemampuannya, terapis wicara merekomendasikan:
- Kecualikan faktor keturunan. Penting untuk bertanya kepada kerabat dekat tentang usia mereka mulai berbicara.
- Ingat informasi tentang kehamilan, yaitu, cukup bulanapakah ada anak. Mungkin bayinya mengidap penyakit menular. Ini adalah alasan utama keterlambatan dalam perkembangan bicara.
- Memeriksa masalah pendengaran anak.
- Ciptakan keharmonisan di sekitar bayi. Konflik dan pertengkaran yang sering terjadi dalam keluarga berdampak negatif pada pengucapan.
- Belajar puisi bersama anak.
- Dapatkan pemeriksaan rutin dengan terapis wicara setiap tahun, mulai usia 2-3 tahun.
- Libatkan bayi Anda, kembangkan keterampilan motorik halus jari.
Kapan harus menemui terapis wicara
- Jika seorang anak di atas usia tiga tahun berbicara banyak, tetapi dalam bahasa yang tidak dapat dipahami.
- Jika bayi tidak mengucapkan suara sederhana atau menggantinya dengan suara lain.
- Jika Anda mendengar perbedaan antara ucapan anak Anda dan teman-temannya. Dan terutama ketika itu membuatmu cemas.
- Pada usia 4-5 tahun, anak berbicara tidak jelas, dan juga tidak mengucapkan beberapa suara.
- Jika setelah 4-5 tahun bayi terus berbicara banyak suara lembut, yaitu: "kisya", "cubit", "lampu".
- Jika anak mulai gagap, ulangi suku kata atau bunyi pertama, dan gagap.
- Seorang anak pada usia 6 tahun mengalami kesulitan menghafal puisi pendek, dan juga tidak dapat mengingat dan menceritakan kembali sebuah cerita. Selain itu, Anda telah memperhatikan bahwa anak Anda mengalami kesulitan dalam menjawab pertanyaan yang diajukan.
Beberapa anak, berdasarkan hasil konsultasi dan pemeriksaan oleh ahli terapi wicara, mungkin perlu berkonsultasi dengan orang lainspesialis. Selain itu, fisioterapi, latihan terapi, pijat dan pengobatan dapat diresepkan.
Direkomendasikan:
Membesarkan anak (3-4 tahun): psikologi, tips. Fitur pengasuhan dan perkembangan anak-anak berusia 3-4 tahun. Tugas utama membesarkan anak-anak berusia 3-4 tahun
Membesarkan anak adalah tugas penting dan utama orang tua, Anda harus dapat memperhatikan perubahan karakter dan perilaku bayi tepat waktu dan meresponsnya dengan benar. Cintai anak-anak Anda, luangkan waktu untuk menjawab semua "mengapa" dan "untuk apa", tunjukkan perhatian, dan kemudian mereka akan mendengarkan Anda. Bagaimanapun, seluruh kehidupan orang dewasa tergantung pada pengasuhan anak pada usia ini
Kelas terapi wicara untuk anak-anak (2-3 tahun) di rumah. Kelas terapis wicara dengan anak-anak berusia 2-3 tahun
Ketika seorang anak berusia 2-3 tahun tidak berbicara, orang tua panik. Tampaknya bagi mereka bahwa jika anak tetangga berbicara dengan sangat baik, maka bayi mereka tertinggal dalam perkembangan. Namun, tidak. Terapis wicara mengatakan bahwa setiap anak adalah individu. Anak-anak yang tidak bisa berbicara dapat diajar di rumah. Dalam artikel ini, Anda dapat menemukan latihan, tips dan trik yang akan membantu anak Anda tetap tertarik
Kelas terapi wicara dengan anak-anak berusia 3-4 tahun: fitur implementasi. Pidato seorang anak pada usia 3-4 tahun
Anak-anak belajar berkomunikasi dengan orang dewasa dan berbicara di tahun pertama kehidupan, tetapi tidak selalu pengucapan yang jelas dan kompeten dicapai bahkan pada usia lima tahun. Pendapat bulat dari dokter anak, psikolog anak, dan ahli patologi wicara bertepatan: anak harus membatasi akses ke permainan komputer dan, jika mungkin, menggantinya dengan permainan luar ruangan, materi didaktik, dan permainan pendidikan: lotre, domino, mosaik, menggambar, pemodelan, aplikasi, dll
Seorang anak berusia 2 tahun tidak dapat berbicara. Jam berapa anak-anak mulai berbicara? Kapan anak mengucapkan kata pertama?
Apa yang harus dilakukan jika seorang anak tidak berbicara pada usia 2 tahun? Bagaimana menyikapi orang tua? Apakah ada metode pengajaran yang ditujukan untuk mengembangkan pidato? Spesialis mana yang harus dihubungi? Baca tentang itu di artikel kami
Anak tidak belajar dengan baik - apa yang harus dilakukan? Bagaimana membantu seorang anak jika dia tidak belajar dengan baik? Bagaimana cara mengajar anak untuk belajar?
Tahun-tahun sekolah, tanpa diragukan lagi, merupakan tahap yang sangat penting dalam kehidupan setiap orang, tetapi pada saat yang sama cukup sulit. Hanya sebagian kecil dari anak-anak yang hanya mampu membawa pulang nilai yang sangat baik selama masa tinggal mereka di dinding lembaga pendidikan