Apa itu dewan guru TK

2024 Pengarang: Priscilla Miln | [email protected]. Terakhir diubah: 2024-02-18 02:43

Apa itu dewan guru TK? Menurut undang-undang tentang pendidikan Federasi Rusia, ini adalah bentuk kepemimpinan lembaga prasekolah. Semua guru adalah anggota dewan guru. Ini membahas kegiatan metodologis, serta masalah yang terkait dengan seluruh proses pendidikan. Selain itu, masalah rencana ekonomi atau keuangan yang memerlukan keputusan kolegial terkadang diangkat untuk didiskusikan.

Mengapa dewan guru diperlukan di taman kanak-kanak? Sepuluh atau lima belas tahun yang lalu, semua lembaga prasekolah bekerja sesuai dengan program umum dan jadwal kelas yang hampir sama. Sekarang ada pilihan. Jadi, untuk memutuskan program apa yang akan dikerjakan taman kanak-kanak, tugas pengajaran dan pendidikan apa yang ditetapkannya, bentuk dokumentasi apa yang dipilihnya, dan seterusnya, dewan pedagogis diadakan. Semua masalah ini harus dicatat dalam protokol, yang disebut tindakan lokal, yang memiliki kekuatan hukum.

Apa topik dewan guru TK yang paling relevan? Pertemuan tim semacam itu diadakan tidak hanya untuk menyetujui dan menyelesaikan masalah penting. Dewan guru saat ini di taman kanak-kanak, yang berlangsung sekali seperempat, dikhususkan langsung untuk kegiatan pendidikan, dan salah satu tugas tahunan lembaga dibahas. Dalam praktiknya, kegiatan pendidik yang mengaku mendapat kategori pertama atau tertinggi paling sering dilakukan. Menurut peraturan sertifikasi guru, pelamar wajib menyampaikan konsep pendidikan yang dikembangkannya, melakukan

kelas terbuka di mana metode pengajaran inovatif digunakan untuk membuktikan keefektifannya. Semua ini berakhir dengan laporan guru, di mana ia merangkum kegiatan metodologisnya. Dalam rapat umum para pendidik lembaga itu, semuanya dibicarakan. Tetapi setiap pertemuan dimulai dengan fakta bahwa keputusan yang sebelumnya dibacakan dan analisis implementasi dilakukan.

Dewan guru terakhir di taman kanak-kanak diperlukan untuk merangkum hasil kegiatan yang berbeda. Itu terjadi pada akhir Mei atau awal Juni. Pada bulan Mei, guru memantau pengetahuan, keterampilan dan kemampuan siswa serta mengolah data yang diperoleh. Mereka dengan jelas menunjukkan di mana ada keberhasilan yang signifikan, dan di mana masih ada pekerjaan yang harus dilakukan. Selain itu, pada akhir tahun ajaran, semua formulir pelaporan diisi. Hal ini dimungkinkan untuk menganalisis mereka dan menarik kesimpulan yang tepat. Biasanya pada pertemuan yang sama, peserta disajikan dengan rencana awal untuk sesi pelatihan berikutnya.tahun.

Bagaimana dewan guru diatur di taman kanak-kanak? Risalah disimpan dari setiap pertemuan. Ini adalah dokumen yang serius, ditulis dengan tangan, dalam jurnal khusus. Hal ini dilakukan agar koreksi tidak dapat dilakukan di kemudian hari. Idealnya, lembaran jurnal dijahit dan distempel dengan stempel institusi. Protokol dimulai dengan indikasi nomor dan tanggal acara. Berikut agenda dan jumlah peserta. Pernyataan para pembicara harus dituangkan ke dalam berita acara, ini dapat memainkan peran besar dalam menyelesaikan masalah kontroversial. Protokol berakhir dengan keputusan dewan pedagogis. Untuk setiap item, orang yang bertanggung jawab harus ditunjuk dan jumlah mereka yang memilih atau menentang ditunjukkan.