Memori motor: konsep, fitur, tahapan pengembangan, permainan, dan latihan

2024 Pengarang: Priscilla Miln | [email protected]. Terakhir diubah: 2024-02-18 02:42

Ada banyak klasifikasi memori yang berbeda dalam psikologi. Berbagai spesies membuat satu atau lain kontribusi signifikan terhadap perkembangan normal seseorang dalam proses ontogenesis. Namun, tidak seperti yang lain, psikolog kurang memperhatikan memori motorik daripada orang lain. Sementara itu, dianggap paling penting untuk pembangunan, dan pelanggarannya membawa konsekuensi yang tidak dapat diperbaiki.

Jenis memori

Psikolog membedakan beberapa klasifikasi dasar. Banyak orang tahu bahwa menurut lamanya penyimpanan informasi dalam memori, mereka membedakan antara jangka panjang, jangka pendek dan operasional. Prinsip di sini sama dengan di komputer.

Memori, yang menentukan area tertentu dari aktivitas manusia, biasanya dibagi menjadi:

• motor;
• emosi;
• verbal-logis;
• berbentuk.

Masing-masing spesies ini memainkan peran penting dalam fungsi normal tubuh manusia.

Konsep memori motorik

Spesies ini, menurut definisi kamus psikologis,bertanggung jawab untuk menghafal berbagai jenis gerakan dengan tingkat kerumitan yang luas dan memainkannya secara offline atau sesuka hati.

Jenis memori motorik mempengaruhi pembentukan kualitas manusia yang penting seperti kemampuan untuk menguasai berbagai sistem fisik (berjalan, menulis, keterampilan kerja).

Karakteristik spesies lain

Tidak seperti memori motorik, memori emosional memiliki makna psikologis yang lebih dalam. Ini menyimpan peristiwa tertentu dalam bentuk pewarnaan emosional mereka dan akan menentukan tindakan lebih lanjut dari seseorang, berdasarkan pengalaman emosional yang diperoleh.

Memori verbal-logis sangat penting dalam perkembangan pemikiran manusia. Dalam arti tertentu, kita dapat mengatakan bahwa justru inilah yang berpikir secara langsung. Fungsi utamanya adalah mengingat pikiran yang muncul dan mereproduksinya menggunakan struktur bahasa.

Memori figuratif mengambil informasi dari penganalisis sensorik kita. Ini memproses dan menyimpan pengetahuan yang diperoleh melalui organ pendengaran, penglihatan, penciuman, sentuhan.

Fitur memori motor

Spesies ini bertanggung jawab atas semua proses motorik, dari gerakan dasar di ruang angkasa hingga latihan fisik yang kompleks.

Seperti semua jenis memori lainnya, memori motorik bergantung pada banyak faktor dan cenderung lupa. Namun, proses melupakan gerakan itu lambat, dan ketika diulang, ingatannya cepatsedang dipulihkan. Misalnya, jika seseorang telah belajar tarian dan tidak mengulanginya selama beberapa bulan, maka dia akan melupakan banyak gerakan, dan jika dia mengulanginya beberapa kali, dia akan mengingatnya.

Memori motor juga bisa eksis secara offline. Misalnya, setelah belajar berjalan, makan peralatan makan, dan melakukan banyak tindakan lain, seseorang melakukannya tanpa berpikir.

Ada beberapa kriteria yang menentukan kualitasnya:

• Akurasi adalah kriteria yang menunjukkan seberapa tangkas pergerakan di ruang angkasa.
• Volume - sejumlah gerakan yang dihafal, disimpan, dan direproduksi.
• Stabilitas adalah kriteria yang menunjukkan infalibilitas dari tindakan tertentu yang diambil.
• Kekuatan.

Kriteria inilah yang menjadi dasar sistem penilaian performa atlet di berbagai kompetisi.

Tahap pengembangan

Perkembangan jenis memori ini dimulai sangat awal. Bahkan di bulan-bulan pertama kehidupan, anak mereproduksi berbagai gerakan berdasarkan refleks yang dikondisikan. Banyak dari mereka yang hilang dalam proses tumbuh dewasa.

Proses perkembangan memori motorik pada anak-anak selanjutnya dikaitkan dengan memori sadar dan reproduksi berbagai gerakan. Sudah di usia sembilan bulan, banyak anak mulai belajar berjalan.

Pada tahun, memori motorik terbentuk pada tingkat yang cukup bagi anak untuk mulai menguasai proses bicara.

Pengalaman yang diperoleh secara bertahap terakumulasi, danpada usia lima tahun, seorang anak dapat mulai menguasai keterampilan motorik yang penting seperti menulis.

Memori motorik dapat berkembang sepanjang hidup. Itu juga tergantung pada kecenderungan genetik, usia dan pekerjaan orang tersebut. Jadi, pada atlet dan orang yang melakukan pekerjaan fisik, memori ini berkembang lebih baik daripada yang lain.

Pelanggaran jenis memori yang dimaksud

Keterbelakangan atau gangguan memori motorik adalah masalah serius yang sebagian besar dapat mempengaruhi kualitas hidup manusia.

Pada gangguan yang parah, seseorang mungkin mengalami masalah bergerak di luar angkasa dan perawatan diri. Akan sulit baginya untuk diberikan beban olahraga, menguasai gerakan dance.

Sebagai aturan, beberapa gangguan memori motorik tidak hanya memengaruhi gerakan otonom, tetapi juga kualitas menulis dan membaca. Seseorang dengan masalah ini lebih sulit untuk belajar. Dia sering membuat kesalahan tata bahasa dasar, membingungkan kata-kata saat membaca.

Paling sering ini mengarah pada pelanggaran yang spesifik dan sangat tidak menyenangkan seperti disgrafia. Dan dalam kasus yang lebih parah - untuk agraphia, yaitu ketidakmampuan total untuk menguasai prinsip-prinsip penulisan.

Penyebab pelanggaran

Ada banyak penyebab gangguan memori motorik. Paling sering, ini adalah konsekuensi dari kerusakan pada bagian otak karena cedera, masalah peredaran darah, tumor, dan proses patologis lainnya.

Anak-anak dan orang dewasa dengangangguan tersebut harus diamati oleh ahli saraf dan ahli defektologi tanpa gagal.

Latihan Latihan

Memori motorik, seperti yang lainnya, dilatih melalui latihan khusus. Pertimbangkan beberapa di antaranya:

• Anda harus duduk di kursi dekat dinding, di mana selembar kertas kosong dengan titik di tengah terpasang. Dengan mata tertutup, Anda perlu menghitung sampai lima dan meletakkan titik dengan pensil di tempat yang menurut Anda berada di tengah lembaran. Latihan ini harus diulang secara berkala, tetapi teratur. Dengan cara ini, dalam proses melatih memori motorik, jarak dari tengah lembaran akan berkurang. Dalam proses meningkatkan hasil, perlu secara bertahap meningkatkan jumlah poin dan waktu jeda antara menggambar.
• Hal ini diperlukan untuk menggambar garis dengan mata tertutup, dengan panjang yang sama. Kemudian ukur panjangnya dan coba ulangi jika garisnya sangat berbeda. Anda perlu menggambarnya ke arah yang berbeda.

Latihan ini cukup sederhana, tetapi dengan latihan yang teratur dapat membuat memori motorik lebih fleksibel. Ini dapat membantu Anda mempelajari keterampilan fisik baru, meningkatkan koordinasi spasial, dan bahkan memengaruhi pembelajaran.

Game edukasi

Ada banyak permainan yang dapat mengembangkan memori motorik pada anak.

Misalnya, permainan "Ulangi setelah saya", yang didasarkan pada kenyataan bahwa anak harus dengan cepat mengulangi gerakan pemimpin. Lebih disukai dengan musik.

Atau permainan mengembangkan dengan baik proses jenis memori ini"Gerakan Terlarang" Inti dari permainan ini adalah juga mengulangi gerakan-gerakan utama, kecuali satu gerakan terlarang. Gerakan ini ditunjukkan kepada anak terlebih dahulu agar dia mengingatnya.

Juga, banyak yang memainkan "Edible-Inedible", ketika nama produk yang dapat dimakan anak harus menangkap bola, dan saat menyebutkan sesuatu yang tidak dapat dimakan - untuk memukulnya dengan tangannya. Permainan ini, selain refleks dan reaksi, mengembangkan pengetahuan anak tentang objek. Juga, permainan untuk mengulang gambar adalah memori yang berkembang dengan baik, yang di masa depan dapat menjadi dasar untuk menguasai menulis.

Selain itu, tidak ada yang mengembangkan memori motorik serta aktivitas olahraga. Senam, tenis, sepak bola, dan disiplin olahraga bergerak lainnya dapat mengembangkan dan memperbaiki jenis memori yang disajikan.

Itulah mengapa sangat penting untuk tidak mengabaikan aktivitas fisik, menghabiskan lebih banyak waktu untuk bergerak dan menghirup udara segar, yang berguna tidak hanya untuk proses motorik, tetapi juga untuk kesehatan tubuh secara keseluruhan.