Jenis pemodelan, metode dan teknik dasar

2024 Pengarang: Priscilla Miln | [email protected]. Terakhir diubah: 2024-02-18 02:43

Modeling akrab bagi semua orang sejak anak usia dini, karena potensinya yang tak terbatas untuk seorang anak tidak tergantikan. Pelajaran mengembangkan imajinasi dan pemikiran spasial, keterampilan motorik halus, membantu memahami warna dan bentuk benda, membuat Anda menunjukkan imajinasi Anda. Tetapi kapan harus mulai memperkenalkan bayi pada jenis pemodelan, aplikasi plastisin, bagaimana melakukannya dan bahan apa yang harus dihentikan? Jawaban atas pertanyaan ini dan pertanyaan lainnya menarik bagi banyak orang tua.

Pemodelan dan Manfaatnya

Seni membentuk bahan plastik dianggap sangat hidup dan, yang penting, nyata. Memahat dengan benar menempati tempat salah satu jenis aktivitas visual yang paling emosional. Bahkan anak usia prasekolah awal menciptakan gambar nyata atau imajiner yang dapat disentuh, tidak hanya dibayangkan atau dilihat.

Kemungkinan pemodelan banyak digunakan untuk perkembangan anak. Dengan bantuannya, anak tersebut dapat:

• diversifikasi pengalaman sensorik Anda dengan mendapatkan wawasan tentang materinyastruktur, plastisitas, bentuk dan warna;
• buat kerajinan yang banyak;
• mengembangkan keterampilan motorik halus dan mengkoordinasikan pekerjaan kedua tangan secara bersamaan;
• dapatkan pendidikan estetika.

Inilah yang terjadi ketika tidak hanya prosesnya yang penting, tetapi juga hasilnya. Sangat menarik bagi seorang anak untuk melihat bagaimana benjolan tak berbentuk berubah bentuk menjadi benda yang sudah dikenalnya. Dia berubah berkali-kali sampai dia puas dengan hasilnya.

Bahan. Apa itu?

Aktivitas baik di lembaga pendidikan prasekolah harus mencakup teknik dan jenis tradisional: applique, menggambar, pemodelan, dan desain. Usia bayi sangat penting. Penting tidak hanya untuk tugas yang harus ditetapkan oleh anak, tetapi juga untuk pilihan bahan yang benar. Baik di rumah maupun di taman kanak-kanak, tanah liat dan plastisin klasik sangat banyak digunakan. Yang terakhir juga bisa berupa wax, float, glitter, magnetic, fluorescent, pearlescent.

Ada bahan apa lagi? Layak untuk berhenti di yang paling populer.

Adonan model cerah kenyal dan lembut. Sangat mudah untuk mengerjakannya sejak menit pertama, tetapi kerajinan yang sudah jadi tidak akan mempertahankan bentuknya untuk waktu yang lama dan tidak semua bagian dapat diikat menjadi satu. Sebagai bagian dari pabrikan, komponen dinyatakan tidak berbahaya, oleh karena itu cocok untuk anak-anak yang mulai memahat.

Bola plastisin sering membangkitkan rasa ingin tahu anak, yang tertarik dengan warna yang kaya dan tekstur yang tidak biasa. Ada berbagai jenis:

1. Tidak mengeringkan Anda bisa bermainlama, hanya penting untuk tidak mencampur warna.
2. Pengeringan memiliki sifat yang berbeda: pada suhu kamar menjadi keras, tetapi rapuh. Karena itu, lebih baik bagi mereka untuk menghias gambar atau bentuk. Misalnya, Anda bisa membuat vas yang cantik. Untuk melakukan ini, potong bagian bawah botol plastik, lalu hiasi bagian luarnya dengan bahan ini. Tawarkan kepada anak-anak dari 3 tahun. Bermain di hadapan orang tua.

Beraneka ragamnya bagus dan opsi baru terus muncul. Anda dapat memahat dengan pasta pemodelan, massa lunak, adonan garam, pasir basah atau kinetik biasa, tanah liat polimer, salju.

tanah liat dan plastisin: perbandingan sifat

Mempelajari jenis-jenis modeling, ada dua jenis bahan yang digunakan di dalam kelas. Keduanya fleksibel, terjangkau, dan memiliki fitur masing-masing.

tanah liat dianggap sebagai bahan yang paling berharga dan ramah lingkungan. Ini memiliki ekspresi khusus, tidak sia-sia sejak zaman kuno telah digunakan untuk konstruksi dan pembuatan hidangan. Sifatnya yang luar biasa menjadikannya makanan pokok untuk anak-anak:

• warna netral;
• kemampuan untuk mempertahankan bentuk dengan sempurna;
• kemampuan untuk memilih bagian dengan ukuran berapa pun;
• adanya tekstur yang seragam;
• memungkinkan untuk memahami integritas formulir tanpa terganggu oleh detailnya;
• produk dapat dikeringkan, dan kemudian dilanjutkan (melukis, membuat komposisi pahatan, digunakan untuk dekorasi).

Kerugiannya termasuk fitur pengeringan, yang membutuhkan waktu. Balitamungkin kehilangan minat pada hasilnya. Disarankan untuk menyimpan tanah liat di ruangan lembab yang sejuk dalam wadah plastik di bawah kain lembab.

Plastisin merupakan bahan yang memerlukan persiapan khusus sebelum digunakan. Fitur-fiturnya juga aktif digunakan untuk mengajar jenis modeling di taman kanak-kanak:

• bahan cukup kuat;
• bagian mudah disatukan;
• warna menambah variasi pada karya, tetapi dapat mengurangi persepsi holistik dari bentuk.

Dari kerugian plastisin:

• tidak cocok untuk bayi karena komposisinya;
• sebelum memahat, perlu diremas atau dipanaskan agar lentur, sehingga cocok untuk anak di atas 3 tahun.

Kapan dan mulai dari mana

Orang dewasa harus berada di dekat bayi selama kelas berlangsung.

Pertama, lebih aman, karena bayi sudah bisa mencoba bahan di gigi.

Kedua, perlu untuk membantu anak mempelajari dasar-dasar jenis seni rupa ini: menunjukkan bahan, memperkenalkan mereka pada sifat-sifatnya, teknik dasar dan jenis pemodelan.

Mendengarkan orang tua atau guru, bayi secara aktif mengisi kembali kosakata dan belajar berdialog. Tugas harus sesuai usia. Jika anak prasekolah yang lebih tua dapat membuat patung binatang atau plastisinografi yang indah sendiri, maka bayi tersebut, paling banter, hanya akan dapat menguasai teknik pemodelan yang paling sederhana.

Anda bisa memulainya pada usia sekitar 9-12 bulan. Tentu saja, sulit bagi bayi untuk duduk di satu tempat, tetapi ini tidak perlu. Cukuplah ia menerima sensasi taktil baru dan menyadari bahwa di tangannya yang kecil materi dapat mengambil berbagai bentuk. Penting untuk tidak memaksa anak melakukan apa yang tidak dia inginkan saat ini, tetapi menawarkannya nanti.

Teknik memahat

Pada awalnya sederhana:

• mencubit - memisahkan bagian kecil dari bagian besar dengan ibu jari dan telunjuk;
• menguleni - menekan dengan jari atau tangan;
• flattening - mengompresi material dan memberikannya bentuk yang rata.

Nanti, tekniknya menjadi lebih rumit dan anak belajar yang baru:

• rolling - membuat bentuk bola dengan gerakan melingkar pada telapak tangan;
• rolling - membentuk "sosis" dengan telapak tangan;
• smoothing - membulatkan bentuk;
• lekukan - menekan ibu jari atau jari telunjuk membuat depresi;
• menunjuk - memberikan ujung yang tajam dengan menekan dengan jari dari semua sisi;
• mencubit - menarik kembali dan menajamkan satu sisi;
• koneksi - mengikat bagian bersama-sama.

Anak secara bertahap berhasil dalam tindakan yang semakin kompleks dengan materi. Hasil karya adalah komposisi yang sudah jadi.

Tipe utama pemodelan

Dari orang dewasa, anak menerima informasi tentang aktivitas visual, dan berdasarkan pengalamannya sendiri, ia mencoba menyelesaikan tugas sendiri. Seiring waktu, solusi mereka berkembang menjadi kreativitas, dan materi menjadi lebih beragam.

Penting untuk secara bertahap beralih dari yang sederhana ke yang kompleks agar anak tidak kecewa dengan kegagalan. Pertama, teknik individu dipelajari. Pengetahuan dikonsolidasikan dan diasah. Kemudian, semua tugas baru ditawarkan, yang untuk itu perlu memilih metode yang tepat dari berbagai jenis pemodelan. Mereka semua memiliki karakteristiknya masing-masing:

1. Patung adalah produk yang dicetak dari satu bagian. Cara ini dianggap lebih sulit karena membutuhkan gambaran tentang proporsi dan bentuk. Untuk membuat kerajinan, anak-anak menggunakan teknik seperti menarik, memanjangkan, mencubit, menghaluskan.
2. Konstruktif, ketika karya dibuat dari bagian-bagian yang terpisah. Anak-anak mulai dengan yang terbesar, secara bertahap membuat yang lebih kecil. Ketika semua detail disiapkan, tetap menghubungkannya bersama. Berkat tipe pemodelan yang konstruktif, mudah untuk membandingkan elemen dalam bentuk dan ukuran, misalnya, tubuh hewan lebih besar, dan ekornya jauh lebih kecil.
3. Combined mencakup kedua metode di atas. Bagian dari patung itu dibentuk dari satu bagian utuh, misalnya, kaki dan dada seseorang. Bagian yang tersisa dibuat secara terpisah dan dilampirkan ke alasnya.

Anda dapat menambahkan elemen pemodelan relief untuk volume dan kealamian. Misalnya, untuk membuat bulu burung, Anda perlu menerapkan potongan-potongan kecil yang terpisah dan, dengan berbagai teknik, berikan bentuk yang diinginkan.

Apa jenis pemodelan lain yang ada

Ada klasifikasi lain - dalam hal plot:

1. Object moulding digunakan untukgambar objek individu: binatang, orang, furnitur, dll. Anak-anak belajar memberikan bentuk akhir pada bahan, menggunakan semua jenis teknik yang mereka ketahui.
2. Pemodelan cerita diperlukan untuk perkembangan imajinasi dan pemikiran spasial anak. Metode ini melibatkan penciptaan bukan satu objek, tetapi keseluruhan cerita. Semua patung ditempatkan di atas dudukan dan disatukan oleh plot yang sama. Prosesnya cukup panjang, membutuhkan waktu dan tenaga, tapi tak kalah seru.
3. Pemodelan dekoratif memperkenalkan seni dan kerajinan rakyat dan jenisnya. Selain itu, ia mengajar untuk berpikir terlebih dahulu tentang topik kerajinan masa depan: sketsa, ornamen, bentuk, dan lukisan. Misalnya, seorang anak memutuskan untuk membentuk vas bunga dan menghiasinya dengan ornamen bunga. Ia juga menawarkan pilihan: Anda dapat menggoresnya dengan benda tajam atau membuatnya dari bagian-bagian kecil. Perhiasan, patung, bejana, piring meja dibuat dengan cara ini.

Modeling di TK

Di dalam kelas, guru memberikan perhatian khusus pada seni membentuk bahan plastik. Si bungsu mulai dikenalkan dengan metode dan teknik dasar modeling. Bayi belajar mencubit, menggulung bola dan sosis.

Secara bertahap, tugas menjadi lebih sulit. Kerja kelompok menjadi penting. Misalnya, guru menunjukkan cara menggambarkan tekstur bulu hewan atau rumput di tanah. Penjelasan dilakukan untuk seluruh kelompok, tetapi setelah guru dapat membantu setiap anak mempelajari keterampilan secara terpisah.

Memberikan tugas, guru sementara mundur untuk memberikesempatan bagi anak-anak untuk mencoba menerapkan pengetahuan dan kreativitas mereka sendiri.

Apa yang perlu Anda ketahui dan mampu

Tentu saja, anak-anak hanya berkenalan di prasekolah dengan jenis pemodelan, bahan, mencoba sensasi sentuhan baru. Pada usia prasekolah yang lebih tua, Anda perlu tahu dan dapat melakukan lebih banyak lagi agar pemodelan dapat membawa kesenangan:

1. Untuk membentuk persepsi visual, anak-anak terlebih dahulu melihat gambar atau sosok binatang, orang, benda. Mengamati, mereka membedakan bentuk utama atau fitur individu. Setelah memahami fitur karakteristik, akan lebih mudah untuk membuat gambar. Misalnya, saat membuat model gajah, fitur ekspresifnya digunakan: belalai yang panjang, tubuh yang besar, dan kepala yang besar.
2. Memperluas cakrawala dan melihat berbagai gambar objek yang dikenalnya, anak mengumpulkan gambar visual yang akan berguna nanti. Misalnya, membayangkan kucing melompat, burung terbang, orang berjalan, ia akan dapat membentuk atau menggambarnya.
3. Saat membuat model dari kehidupan, anak-anak membandingkan pekerjaan mereka dengan sebuah contoh. Untuk melakukan ini, pertama-tama Anda harus mempertimbangkan dan mendiskusikan fitur karakteristiknya.
4. Jika tugasnya adalah membuat kerajinan Anda sendiri sesuai dengan ide, maka Anda harus menunjukkan kemandirian dalam menyelesaikan gambar. Situasi permainan akan sangat membantu. Misalnya, guru memberi tahu sebelumnya bahwa anak-anak akan memahat binatang hutan untuk Sinterklas, yang akan ia undang ke karnaval yang meriah.

lukisan plastisin

Selain angka volumetrik,dibuat dengan menggunakan berbagai jenis model anak, Anda dapat membuat aplikasi. Keuntungan mereka adalah bahwa gambar seperti itu membutuhkan bahan yang jauh lebih sedikit, dan proses serta hasilnya akan menyenangkan.

Teknik yang prinsipnya membuat gambar dari plastisin disebut plastisinografi. Gambarnya semi-dimensi dan cerah.

Anda dapat tampil di permukaan apa pun: kaca, karton tebal, disk komputer, atau papan kayu. Selain itu, untuk pekerjaan Anda akan membutuhkan plastisin multi-warna. Plot akan menjadi gambar jadi (pewarnaan). Anda dapat mengisi ruang putih dengan bola warna-warni, flagela atau bagian padat menggunakan teknik pengolesan.

Kesimpulan

Memahat telah menjadi kegiatan penting yang mengembangkan imajinasi, pemikiran, dan keterampilan motorik halus. Membuat kerajinan paling sederhana dari tanah liat atau plastisin oleh anak-anak adalah proses kreatif yang menarik. Dari gumpalan tak berbentuk, diperoleh gambar mini, gambar atau kelompok pahatan. Ini hampir ajaib!

Dengan menggunakan tipe dasar modeling, anak belajar mengubah citra visualnya menjadi kenyataan. Dengan mempelajari berbagai teknik, anak-anak dapat membuat patung cerita yang menyenangkan, cetakan plastisin, lukisan mosaik, atau elemen dekoratif dengan tangan mereka sendiri.