2024 Pengarang: Priscilla Miln | [email protected]. Terakhir diubah: 2024-02-18 02:44
Anak-anak berisiko - ini adalah cara kami berbicara tentang pria yang merasa sulit tidak hanya untuk belajar, tetapi juga untuk berkomunikasi secara umum. Anak-anak tersebut menolak untuk mematuhi norma-norma perilaku yang diterima secara umum, berperilaku dengan pura-pura mandiri dan secara terbuka menunjukkan keengganan mereka untuk belajar.
Otoritas dalam tim anak-anak, anak-anak yang berisiko sosial mendapatkan ancaman atau penggunaan kekuatan fisik yang kasar, sehingga mereka sendiri sering memainkan peran sebagai orang buangan. Ditolak di komunitas sekolah, anak-anak seperti itu menemukan orang-orang yang berpikiran sama di sampingnya, yang cepat atau lambat membawa anak itu ke jalan kenakalan.
Bagaimana membangun pekerjaan dengan benar dengan anak-anak berisiko, jika ada di kelas Anda? Bagaimana menetralisir dampak negatif mereka pada tim dan memasukkannya ke dalam ruang pendidikan kelas, sekolah, masyarakat? Rencana individu untuk bekerja dengan anak-anak berisiko, yang akan dibahas di bawah, akan membantu Anda dalam hal ini.
Penyebab "kesulitan" anak
Di antara penyebab paling umum dariilmuwan menyebut asosialitas anak-anak:
- alkoholisme salah satu atau kedua orang tua, keracunan alkohol dalam kandungan;
- faktor psikofisik (kehamilan yang tidak diinginkan, dll.);
- komplikasi persalinan, trauma lahir;
- situasi krisis, stres (baik ibu dan anak).
Dengan demikian, menjadi jelas bahwa anak yang sulit adalah sandera dari faktor keturunan atau lingkungan yang buruk. Dia adalah korban dan membutuhkan bantuan.
Ciri perilaku anak berisiko
Anak-anak yang sulit memiliki satu atau lebih masalah sekaligus: ini adalah kesulitan dalam menguasai materi pendidikan, dalam hubungan dengan teman sebaya dan guru, kesalahpahaman dan konflik dengan orang tua, paparan kecanduan dan bahkan kecanduan, masalah dengan hukum.
Manifestasi dari pelanggaran sosialisasi anak-anak tersebut dapat berupa keadaan agresif, ledakan kemarahan, isolasi, air mata, kekasaran, ketinggalan pelajaran tanpa alasan yang baik, dll.
Anak berisiko di sekolah tentu menjadi masalah bagi seluruh staf pengajar. Anak-anak tersebut menjadi contoh negatif bagi siswa lain dan mengganggu asimilasi materi pendidikan.
Bagaimana cara bekerja dengan anak-anak berisiko?
- Langkah 1. Mencari tahu yang mana dari orang-orang yang termasuk dalam "kelompok berisiko", untuk alasan apa. Item ini dilakukan secara in absentia saat menganalisis data pribadi orang tua dan rekam medis anak.
- Langkah 2. Cari tahu kondisi kehidupan setiap anak. Untuk tujuan ini, setiap guru kelas melakukan putarankeluarga. Rencana individu untuk bekerja dengan anak-anak berisiko akan dibuat dengan mempertimbangkan data yang diperoleh selama putaran tersebut.
- Langkah 3. Kerjasama dengan psikolog sekolah. Diskusi situasi bermasalah yang telah muncul selama periode pelatihan. Psikolog harus mengambil tindakan yang diperlukan dengan anak yang sulit (menguji, mewawancarai, menanyai). Setelah mempelajari kepribadian lebih dalam, psikolog mengembangkan rekomendasi untuk bekerja dengan anak ini (untuk guru kelas, untuk orang tua, untuk guru pendidikan tambahan).
- Langkah 4. Menyusun peta siswa (menunjukkan karakteristik individu, kesulitan). Peta dibuat untuk setiap siswa di kelas. Kartu anak berisiko ditandai dengan stiker berwarna untuk kemudahan penggunaan.
- Langkah 5. Penentuan bentuk pekerjaan dengan siswa tersebut. Ini bisa menjadi bentuk kerja bersama dan individu. Percakapan teoretis harus dikombinasikan secara merata dengan latihan praktis, kunjungan, aktivitas kerja.
Menyusun rencana kerja
Rencana individu untuk bekerja dengan anak-anak berisiko dibuat dengan mempertimbangkan semua data yang dikumpulkan pada tahap sebelumnya. Dengan mempertimbangkan karakteristik psikologis anak, keluarganya dan hubungan domestik dan intra-kolektif, perlu untuk merancang model kepribadian yang kami upayakan untuk didekati.
Guru, setelah menganalisis peta individu anak, harus mencoba memenuhi kehidupannya yang sedikit dengan emosi danpengalaman. Percakapan tentang kecantikan di tempat kosong tidak akan memiliki efek yang diinginkan - Anda harus mulai dengan perjalanan ke teater, ke alam. Tanggung jawab itu baik dimulai dengan memikul tanggung jawab merawat seseorang, baik itu adik laki-laki atau hewan peliharaan.
Jika perlu, dimungkinkan untuk memasukkan percakapan dengan orang tua atau perwakilan hukum anak dalam rencana kerja. Baik jika orang tua Anda adalah sekutu Anda, lebih buruk lagi jika mereka bermusuhan. Dalam setiap perkembangan peristiwa, guru berkewajiban untuk bertindak sesuai hukum dan mematuhi norma kesusilaan.
Rencana kerja individu
Dengan anak-anak yang berisiko, penting untuk mengatur kegiatan rekreasi dengan benar, yang tidak hanya memungkinkan Anda menemukan kegiatan menarik untuk anak-anak setelah jam sekolah, tetapi juga memperluas wawasan anak, meningkatkan harga dirinya, dan membantu dalam proses sosialisasi dan penentuan nasib sendiri.
Rencana kerja individu tidak hanya menyangkut guru itu sendiri, tetapi juga memungkinkan Anda untuk merencanakan interaksi berbagai spesialis. Psikolog, pendidik sosial, direktur musik, guru pendidikan tambahan, pustakawan, pelatih - di tangan seperti itu anak tidak bisa tetap sama. Dia pasti akan mengambil jalan koreksi jika setidaknya setengah dari upaya yang dilakukan mencapai penerima.
Direkomendasikan:
Contoh topik percakapan dengan remaja berisiko
Tidak mungkin percakapan dengan remaja berisiko dari psikolog yang bekerja di sekolah menyenangkan atau menginspirasi. Namun, mereka harus dilakukan oleh spesialis. Mengapa percakapan ini diperlukan? Menurut statistik sosial, jumlah anak-anak yang menemukan diri mereka dalam keadaan hidup yang sulit terus meningkat setiap tahun. Ini cukup paradoks, jika kita mempertimbangkan fakta bahwa nilai-nilai keluarga, gaya hidup sehat, dan pengasuhan dua atau lebih anak, alih-alih satu, sekarang "dalam mode"
Cara membangun hubungan dengan seorang gadis: tips bekerja. Bagaimana berperilaku dengan seorang gadis
Tidak tahu bagaimana membangun hubungan dengan seorang gadis? Selalu ada banyak orang menarik di sekitar pria. Mereka berjalan berdampingan di jalan, belajar dengannya di jalur yang sama atau bekerja di kantor terdekat. Tidak ada masalah untuk mengundang orang yang Anda sukai berkencan. Tapi bagaimana harus bersikap? Ini akan dibahas di bawah ini
Istri tidak mau bekerja - apa yang harus dilakukan? Cara membujuk istri Anda untuk bekerja: saran dari psikolog
Setiap detik pria menghadapi masalah ketika istrinya tidak mau bekerja. Apa yang harus dilakukan dalam situasi seperti itu, memaksa nyonya untuk tidak malas dan menemukan tempatnya dalam hidup, atau membiarkannya tinggal di rumah dan membesarkan anak-anak? Solusi untuk masalah ini cukup jelas ketika keluarga tidak memiliki cukup uang. Tetapi ketika seorang pria berpenghasilan baik, pertanyaannya bisa terbuka selama bertahun-tahun. Temukan jawabannya di bawah ini
Rencana kerja dalam kelompok persiapan dengan orang tua. Pengingat untuk orang tua. Saran untuk orang tua dalam kelompok persiapan
Banyak orang tua percaya bahwa hanya guru yang bertanggung jawab atas pendidikan dan pengasuhan anak prasekolah. Faktanya, hanya interaksi pekerja prasekolah dengan keluarganya yang dapat memberikan hasil positif
Teknologi untuk bekerja dengan rhinestones. Lem untuk rhinestones
Teknik bekerja dengan rhinestones itu sederhana, siapa pun bisa menguasainya. Perhatian khusus diberikan pada lem, di mana hasil pekerjaan bergantung. Lem untuk rhinestones harus sesuai dengan bahan yang digunakan
