2024 Pengarang: Priscilla Miln | [email protected]. Terakhir diubah: 2024-02-18 02:44
Setiap ibu menantikan saat bayinya belajar mengucapkan kata pertama. Tetapi bahkan setelah peristiwa yang menggembirakan ini, kecemasan tidak berkurang. Apakah kritis jika pada usia dua tahun seorang anak tidak berbicara dalam kalimat? Bagaimana menangani jika anak mengucapkan suara yang terdistorsi, menyederhanakan kata-kata? Mari kita bicara tentang cara mengajar anak berbicara dengan benar tanpa terapis wicara, serta beberapa kesalahan umum yang dilakukan orang tua.
Mengapa bayi diam?
Terapis bicara dari berbagai negara mencatat bahwa anak-anak modern mulai berbicara lebih lambat dari generasi orang tua mereka. Selain itu, mereka memiliki lebih banyak pelanggaran dengan pengucapan suara. Sangat sering, orang tua datang ke resepsi dengan pertanyaan tentang bagaimana mengajar anak berusia dua tahun untuk berbicara. Padahal, menurut norma, pada usia ini sudah perlu berbicara dalam kalimat sederhana.
Alasan penundaan mungkin sebagai berikut:
- Pelanggaranperkembangan psikofisik. Ini termasuk masalah pendengaran, struktur abnormal alat bicara, penyakit saraf dan mental. Ini karena kesehatan ibu dan ayah yang buruk, cedera saat melahirkan.
- Keterbelakangan otot-otot lidah, bibir, rahang. Alasannya mungkin karena dot yang terus-menerus dihisap, hanya makan makanan lunak.
- Lingkungan keluarga yang tidak menguntungkan, di mana bayi tidak merasa aman, menutup.
- Kurang perhatian. Terkadang semua komunikasi dengan seorang anak dalam keluarga bermuara pada merawatnya, selebihnya ia tinggalkan untuk dirinya sendiri atau duduk di depan TV.
- Lingkungan multibahasa. Jika ibu berbicara bahasa Rusia dan ayah berbicara bahasa Inggris, anak itu nantinya akan mengucapkan kata-kata pertamanya. Tapi segera - dalam dua bahasa.
- "Ucapan negatif" ketika bayi tidak berbicara karena keras kepala. Biasanya, ini karena tekanan berlebihan dari orang dewasa yang memaksanya mengulangi kata-kata dan memarahinya karena kesalahan.
Perkembangan bicara bayi
Agar tidak ketinggalan, Anda perlu memahami norma-norma yang berlaku umum. Bayi yang baru lahir tahu bagaimana mengomunikasikan masalahnya dengan satu cara - tangisan nyaring. Namun, sudah pada usia satu bulan, bayi mulai mengucapkan suara vokal. Dan anak-anak dengan gangguan pendengaran melakukan hal yang sama. Dari 3 hingga 6 bulan, bayi secara aktif mengembangkan dengkuran. Suara "ah-ah-ah", "guuuu" dan lainnya mereka tarik dengan intonasi yang berbeda. Menariknya, penutur bahasa yang berbeda dapat dengan mudah mengenali rekan-rekan kecil mereka dengan berjalan kaki.
Setelah enam bulan, anak-anak mulai mengoceh. Sekarang mereka belajar mengucapkan suku kata dari konsonan dan vokal. Pada saat yang sama, kombinasi yang mirip dengan kata-kata: "ibu", "wanita" mungkin tidak sengaja lolos. Namun, bayi belum memberikan makna pada cangkang suara. Ocehan tidak diamati pada anak-anak dengan masalah pendengaran. Ketidakhadirannya adalah alasan untuk beralih ke spesialis.
Juga pada usia 7-9 bulan, bayi mengembangkan pemahaman berbicara. Mereka dapat menunjukkan di mana ibu atau mainan favoritnya. Anak-anak dengan jelas menentukan suasana hati seseorang dengan intonasinya, mereka mencoba mengulangi kata-katanya. Anda dapat mengajar seorang anak untuk berbicara dengan melakukan hal yang benar bersamanya. Kemudian pada tahun kata-kata yang sudah bermakna muncul. Dalam pidato bayi, bisa dari 3 sampai 10.
Apa yang harus dilakukan orang dewasa?
Bagaimana cara mengajar anak berbicara? Pertama-tama, dia membutuhkan komunikasi yang teratur dengan orang yang dicintai. Anda bisa memulainya saat bayi masih dalam perut. Sudah terbukti bahwa bayi yang baru lahir mengenali suara orang tuanya, lebih cepat tenang dengan lagu yang mereka dengar sebelum mereka lahir.
Saat berbicara dengan bayi, komentari semua tindakan Anda, beri nama objek. Lagu, syair berirama sangat dipahami oleh anak-anak. Bicaralah secara emosional, jelas, ubah intonasi. Vokal yang ditekankan paling baik diregangkan sedikit. Condongkan tubuh ke arah bayi sehingga ia dapat melihat artikulasi yang benar, membuka mulut lebar-lebar secara berlebihan, atau meregangkan bibir. Sejak bulan pertama, libatkan bayi dalam dialog, berikan waktu untuk merespons.
Dengan bayi berusia enam bulan, atur panggilan telepon, ulangimengoceh. Dia akan menjawab Anda. Saat kontak terjalin, tawarkan untuk mengulang suku kata baru setelah Anda: "ha-ha-ha", "knock-knock-knock". Saat ini, pelajari nama-nama mainan, benda, dan suara yang mereka buat: “Ini kucing, katanya” meong-meong”. Ajari bayi Anda untuk menunjukkan di mana letak benda yang sudah dikenalnya.
Perkembangan bicara pada anak usia satu tahun
Jika pada 12 bulan seorang anak dapat mengucapkan tidak lebih dari 10 kata, maka dalam enam bulan jumlahnya meningkat 3 kali lipat. Anak-anak sering berbicara dalam bahasa yang tidak mereka mengerti. Pada usia ini khas:
- pengucapan suku kata yang didominasi terbuka - "ma", "di", "tu";
- penggunaan onomatopoeia atau suku kata sebagai ganti kata ("meow" - cat, "ki" - book);
- menggunakan berbagai intonasi untuk mengekspresikan emosi Anda.
Pada saat yang sama, kamus pasif diisi ulang secara aktif. Anak-anak memahami ucapan orang dewasa, menunjukkan objek bernama dalam buku. Dengarkan baik-baik percakapan, cobalah untuk menjawab. Orang tua sering bertanya-tanya bagaimana cara mengajar anak berbicara dengan benar dalam setahun jika dia sendiri tidak berusaha. Mari berkenalan dengan saran terapis wicara.
Tips untuk ibu
Sayangnya, tidak ada cara ajaib. Jika Anda tidak tahu cara mengajar anak berbicara pada usia satu tahun, kembangkan kebiasaan untuk tidak diam. Berkomunikasi dengan bayi Andaperhatiannya pada benda-benda di sekitarnya. Jangan mengubah kata-kata, berbicara dengan benar, sedikit meregangkan vokal yang ditekankan. Ingatlah bahwa bayi harus melihat apa yang dikatakan. Jika Anda makan, bicarakan bubur yang enak dan piring bundar. Saat Anda bersiap untuk tidur, pelajari kata kerja "tidur" dan tempat tidur.
Berikut adalah beberapa tips yang lebih bermanfaat:
- Pastikan pidato Anda tidak hanya terdiri dari kata benda. Hindari frasa: "Ini mobil." Gambarkan dia: "Lihat seberapa besar mobilnya! Warnanya merah dan bisa melaju cepat, cepat. Apakah Anda ingat bagaimana mobilnya berdengung? Itu benar, "bip".
- Gunakan onomatopoeia secara aktif, minta anak mereproduksi, mengubah volume, intonasi.
- Lihat buku bergambar, pelajari kata-kata baru darinya.
- Ajukan pertanyaan kepada anak Anda lebih sering, lalu jeda ("Di mana kubus merah kita?"). Jika bayinya diam, jawablah sendiri ("Ini dia! Berikan dia padaku!"). Hindari pemaksaan apapun.
- Bermain bersama boneka, mobil, mainan lunak. Mengorganisir kebun binatang, Anda akan mengulangi nama-nama binatang. Saat mengangkut batu bata untuk membangun menara di truk, pelajari banyak kata kerja baru, berurusan dengan arah, konsep "besar-kecil", "cepat-lambat".
- Tanggapi gerakan menunjuk anak Anda dengan benar. Jangan terburu-buru untuk segera mengirimkan barang yang dibutuhkan. Bertanya: "Apa yang Anda inginkan?" Jeda, lalu lanjutkan: "Kamu haus, ya? Oke, aku akan mengambilkanmu air sekarang."
Perkembangan bicara pada anak usia 1,5 tahun
Sampai usia ini, bayi tidak banyak bicara. Mereka didominasi oleh akumulasi pasif kosakata. Tetapi dari satu setengah tahun, menurut norma, penguasaan aktif berbicara dimulai. Anak itu mengulangi semuanya setelah orang-orang di sekitarnya, sambil membingungkan suku kata, melewatkan suara atau menggantinya dengan yang lain. Kata yang sama digunakan dalam arti yang berbeda dan hanya dapat dipahami berdasarkan situasinya. "Baba" bisa berarti nenek datang berkunjung atau, sebaliknya, pergi. Atau mungkin dia yang memberikan mainan ini.
Mendekati 2 tahun, anak-anak mulai menggabungkan dua kata menjadi frasa ("berikan bola"), berurusan dengan angka, kasus, wajah. Semua ini membutuhkan partisipasi aktif orang dewasa. Bagaimana cara mengajar anak berbicara pada usia satu setengah tahun?
Main bareng
Semua rekomendasi untuk anak berusia satu tahun tetap berlaku. Penting untuk banyak berbicara dengan bayi, melibatkannya dalam dialog. Ucapkan kata-kata dengan jelas, tetapi inilah saatnya untuk berhenti meregangkan vokal. Jangan takut untuk menggunakan nama yang rumit. Ucapkan "lumba-lumba" alih-alih "ikan" yang umum. Hindari permintaan untuk "mengulang", "mengatakan" agar tidak menimbulkan reaksi negatif. Anak-anak memahami kata "tebak" jauh lebih baik.
Bagaimana cara mengajar anak berbicara dalam proses permainan yang menyenangkan? Ide-ide berikut akan membantu Anda:
- Beli bayi Anda telepon mainan, secara berkala berbicara satu sama lain.
- Bicaralah kepada anak Anda atas nama mainan, mendorong dialog. Biarkan karakter Anda membingungkan nama-nama item. Anak itu pasti ingin memperbaikinya.
- Terlibatlah dalam permainan yang menarik minat anak. Jika dia membangun menara, belajarlah menghitung kubus: "satu kubus, dua kubus" dan hancurkan bangunan itu dengan "Bang!" Jika putri Anda mengoceh piring, tawarkan untuk memasak makan malam untuk boneka. Tertarik dengan apa yang akan Anda masak - bubur atau sup? Ajak si kecil untuk mencoba masakannya: apakah garamnya cukup, gulanya?
Perkembangan bicara pada anak usia 2 tahun
Pada usia ini, bayi harus dapat berbicara antara 100 dan 300 kata. Sepanjang tahun, kosa kata mereka secara aktif diisi ulang dengan kata kerja, kata ganti, kata sifat, kata keterangan, dan bagian ucapan lainnya. Anak-anak mengucapkan kalimat sederhana, mereka sendiri mengajukan pertanyaan kepada orang dewasa. Pada usia tiga tahun, jumlah kata "tidak dapat dipahami" berkurang secara signifikan, "mengapa" pertama muncul. Ada sekitar 1000 kata dalam kamus aktif.
Namun, pertanyaan tentang bagaimana cara mengajar anak berbicara dengan jelas belum diangkat. Distorsi suara cukup dapat diterima, terutama dalam kata-kata kompleks yang terdiri dari 3-4 suku kata. Paling sering, bayi salah mengucapkan suara mendesis, serta sonoran ("r", "l").
Apa yang harus dilakukan orang tua
Bagaimana cara mengajar anak berbicara pada usia dua tahun? Pada masa ini, anak sudah memahami instruksi verbal, mengenali objek dengan deskripsi (“ambil bola kecil berwarna merah”). Untuk memperluas kosa kata, kelas yang kompleks sangat cocok, ketika satu topik dipelajari selama seminggu (yang disebutMinggu bertema. Misalnya, Anda membaca nama buah dan sayuran.
Minggu Anda mungkin termasuk:
- blok informasi (membaca dongeng dan puisi tentang topik, menonton kartun, presentasi, bermain kartu);
- mewarnai gambar, membuat model sayuran dari plastisin, membuat aplikasi sederhana;
- permainan jari;
- kunjungan ke taman asli;
- membantu ibu membuat salad atau sup;
- permainan peran, di mana bayi membantu mainan memanen, memasak sup untuk kelinci.
Kembangkan jari
Terapis bicara telah lama mengetahui cara mengajar anak berbicara dalam waktu singkat. Penting untuk memperhatikan perkembangan keterampilan motorik halus. Orang tua dapat menggosok dan membelai tangan bayi berusia dua bulan. Dari enam bulan, saatnya untuk permainan jari. Beli mainan dengan kancing, balok, dan set konstruksi. Dari sekitar satu tahun, anak-anak mengatasi liner, pada usia dua tahun, Anda dapat membeli mosaik, teka-teki besar, tali.
Sedini mungkin, mulailah menggambar dengan bayi Anda, memahat dari adonan dan plastisin, bermain dengan sereal, membuat kerajinan sederhana, aplikasi. Semakin banyak jari yang dimasukkan, semakin sukses perkembangan bicara anak.
Membaca buku
Apakah Anda tersiksa dengan pertanyaan tentang bagaimana cara mengajar anak berbicara dalam kalimat? Persediaan pada dongeng anak-anak, puisi, sajak anak-anak. Anda dapat menggunakannya sejak lahir. Membaca dongeng secara emosional, meniru suara karakter. Jika anak mengalami kesulitan berkonsentrasi pada cerita,melihat gambar. Ceritakan apa yang tergambar pada mereka, mintalah untuk menemukan karakter yang familiar.
Untuk pengembangan bicara, berguna untuk mempelajari puisi pendek, dongeng panggung dengan bantuan mainan, kartu. Sejak usia dua tahun, seorang anak dapat mengambil peran sebagai salah satu karakter, mengucapkan kata-katanya.
Bicaralah dengan jelas
Bagaimana cara mengajar anak berbicara dengan benar tanpa terapis wicara? Jika bayi tidak memiliki masalah fisiologis, cukup baginya untuk mendengar ucapan yang benar tanpa "lisping". Meskipun pekerjaan yang disengaja pada pengembangan alat bicara juga tidak akan berlebihan. Ajari bayi berusia satu tahun untuk minum melalui sedotan, mengunyah buah-buahan keras, kerupuk. Bangun meringis, meniru suara: bubur mendengus - "pf", nyamuk berdengung - "i-i-i".
Senam artikulasi khusus akan mengembangkan otot-otot lidah. Latihan paling sederhana dapat diulang oleh bayi pada usia 8 bulan, tetapi lebih baik memulai latihan rutin pada usia 2 tahun. Pada usia ini, mereka digunakan untuk mencegah pelanggaran. Jika seorang anak setelah usia 5-6 tahun memiliki cacat bicara tertentu, latihan khusus dipilih untuk memperbaiki kekurangan ini.
Kapan Anda membutuhkan bantuan ahli?
Jujur saja: ada kalanya konsultasi dengan ahli terapi wicara diperlukan. Tanda-tanda apa yang menunjukkan hal ini? Mari kita daftar mereka:
- Bayi 8 bulan ke atas tidak melakukan kontak dengan orang lain, tidak mengerti pertanyaan: "Di mana ibu?".
- Pada usia 2 tahun, bayi tidak mengatakan sepatah kata pun.
- Pada usia 2,5 tahun, anak tidak berbicara frasa sederhana ("Saya inginminum", "di mana ayah?").
- Pada usia 3 tahun, seorang anak berkomunikasi dalam bahasa "mereka", sementara hampir tidak ada kata "dewasa" dalam leksikonnya.
- Ucapan muncul dan kemudian tiba-tiba menghilang.
- Bayi 4-5 tahun berbicara dengan tidak jelas, kata-kata yang terdistorsi tidak dapat dikenali.
- Bayi gagap.
- Setelah 5 tahun, tidak semua suara diucapkan dengan benar.
Jika Anda khawatir tentang cara mengajar anak berbicara, perhatikan satu hal lagi. Kenyamanan psikologis bayi sangat penting. Ketika ada perselisihan dalam keluarga, anak tidak merasa aman. Dia tidak memiliki keinginan untuk mengekspresikan dirinya, untuk melakukan kontak. Oleh karena itu, peluklah ahli waris Anda lebih sering, katakan betapa Anda mencintainya, betapa bangganya Anda dengan setiap pencapaian. Dan kemudian semuanya pasti akan berhasil.
Direkomendasikan:
Bagaimana cara mengajar anak untuk taat? Jiwa anak-anak, hubungan antara orang tua dan anak-anak, kesulitan dalam membesarkan anak
Pastinya, setiap orang tua setidaknya pernah berpikir tentang bagaimana cara mengajar anak untuk taat pertama kali. Tentu saja, ada gunanya beralih ke literatur khusus, ke psikolog dan spesialis lainnya, jika anak itu menolak untuk mendengarkan Anda sama sekali, dan bahkan tidak memenuhi persyaratan yang paling sederhana dan paling jelas, bertindak dengan cara yang sama sekali berbeda. Jika bayi setiap kali mulai menunjukkan "Saya tidak mau, saya tidak mau", maka Anda dapat mengatasinya sendiri, tanpa menggunakan penindasan dan tindakan ekstrem
Anak 1 tahun 1 bulan belum bisa bicara. Bagaimana cara mengajar anak berbicara?
Semua orang tua menantikan saat bayi mereka mengucapkan kata pertamanya, dan kemudian seluruh kalimatnya! Tentu saja, semua orang mulai khawatir ketika seorang anak berusia 1 tahun tidak mengatakan sepatah kata pun, tetapi bayi tetangga sudah berbicara dengan kuat dan utama di jalan, meskipun tidak sepenuhnya jelas, dengan orang tuanya. Apa pendapat para ahli tentang ini? Haruskah semua anak mulai berbicara pada usia yang sama? Kata-kata apa yang diucapkan bayi berusia 1 tahun? Semua ini akan dibahas dalam konten berikut
Adele Faber dan Elaine Mazlish, "Cara berbicara agar anak mendengarkan dan cara mendengarkan agar anak berbicara": resensi buku
Artikel ini untuk orang tua yang menyayangi anaknya. Sering terjadi bahwa saudara tidak dapat menemukan saling pengertian, terutama jika ada konflik generasi. Dengan tujuan meningkatkan hubungan dengan anak mereka, penulis Adele Faber dan Elaine Mazlish merilis sebuah buku terkenal. Jadi mari kita cari tahu tentang apa itu, dan apa yang penulis tawarkan secara khusus
Bagaimana cara mengajar anak berpikir untuk dirinya sendiri? Bagaimana cara mengajar anak untuk berpikir?
Pemikiran logis tidak datang dengan sendirinya, Anda tidak boleh, duduk di depan TV, berharap itu akan muncul pada anak dengan usia. Orang tua dan guru menghadapi tantangan bagaimana mengajar anak berpikir. Ada pekerjaan sehari-hari yang harus dilakukan, terdiri dari percakapan kognitif, membaca buku dan berbagai latihan
Seorang anak berusia 2 tahun tidak dapat berbicara. Jam berapa anak-anak mulai berbicara? Kapan anak mengucapkan kata pertama?
Apa yang harus dilakukan jika seorang anak tidak berbicara pada usia 2 tahun? Bagaimana menyikapi orang tua? Apakah ada metode pengajaran yang ditujukan untuk mengembangkan pidato? Spesialis mana yang harus dihubungi? Baca tentang itu di artikel kami