DOE: transkrip. Kegiatan lembaga pendidikan prasekolah

2024 Pengarang: Priscilla Miln | [email protected]. Terakhir diubah: 2024-02-18 02:42

Anak membawa sukacita ke rumah. Tetapi pada saat yang sama, ada banyak pertanyaan yang harus dipecahkan oleh orang tua. Misalnya, apakah layak mengirim seorang anak ke lembaga pendidikan prasekolah (penguraian singkatan akan disajikan nanti)? Apa yang dilakukan anak-anak di lembaga seperti itu? Kami akan mencoba membahas masalah ini.

Informasi umum

Jadi, apa itu DOW? Penguraian singkatan ini terdengar seperti ini: lembaga pendidikan prasekolah. Oleh karena itu, program pendidikan umum dengan fokus yang berbeda dilaksanakan di sini. Dan, tentu saja, anak-anak prasekolah, yaitu anak-anak di bawah usia 7 tahun, menghadiri organisasi semacam itu (yang juga terlihat dari transkrip). Adapun ketika anak-anak memasuki lembaga ini, di sini kita dapat berbicara tentang satu setengah tahun, dan sekitar tiga. Itu tergantung pada jenis lembaga pendidikan prasekolah dan keinginan orang tua (seseorang menganggap mengirim bayi berusia satu tahun ke taman kanak-kanak tidak dapat diterima, dan seseorang tidak punya pilihan, karena mereka harus pergi bekerja).

Tidak ada orang seperti itu yang tidak akan pernah mendengar tentang lembaga pendidikan prasekolah. Penguraiannya jarang digunakan, kami terutama menyebut lembaga seperti itu taman kanak-kanak. Namun, tidak semua orang tahu bahwa lembaga ini dibagi menjadi 5 jenis. Masing-masing,dalam setiap kasus, kegiatan lembaga pendidikan prasekolah juga akan sedikit berbeda.

TK tipe berkembang umum

Ini adalah prasekolah tradisional yang biasa kita gunakan. Biasanya ada lembaga seperti itu di setiap distrik kota, dan bukan hanya satu. Sebagai prioritas di lembaga pendidikan prasekolah jenis ini, satu atau beberapa bidang perkembangan anak dapat dipilih: intelektual, fisik, artistik dan estetika, dll. Saat menyusun program pendidikan dan pendidikan, guru tentu dipandu oleh standar negara. Jika institusi memiliki kesempatan seperti itu, maka kelas tambahan dapat diadakan, misalnya, musik, koreografi, bahasa asing, dll.

Grup di lembaga pendidikan prasekolah dibentuk sesuai dengan kriteria usia:

• bayi 1, 5-2 tahun menghadiri pembibitan;
• 2-3 tahun - yang termuda pertama;
• anak 3-4 tahun - bungsu kedua;
• dari 4 sampai 5 tahun anak masuk ke kelompok menengah;
• dari 5 hingga 6 - senior;
• anak-anak berusia 6 tahun (kadang-kadang 7) termasuk dalam kelompok persiapan.

Tentu saja, anak-anak tidak bisa hanya belajar sesuatu sepanjang waktu. Durasi proses pendidikan bervariasi tergantung pada usia siswa. Taman kanak-kanak juga menyediakan permainan, membaca buku, pendidikan jasmani, menggambar, membuat model dan banyak lagi.

TK Kompensasi

Di taman kanak-kanak seperti itu, bantuan yang memenuhi syarat terutama diberikan kepada anak-anak dengan berbagai cacat fisik dan mental. Program pendidikan dan metode pengobatan,koreksi dan pendidikan dibuat berdasarkan informasi tentang penyimpangan spesifik apa yang dimiliki siswa. Institusi semacam itu dapat dikunjungi oleh anak-anak tunanetra, pendengaran dan penglihatan, anak-anak dengan gangguan bicara yang parah, dll. Penerimaan hanya dapat dilakukan dengan persetujuan orang tua, serta setelah kesimpulan dari komisi khusus: medis-pedagogis dan psikologis -pedagogis.

Aktivitas lembaga semacam itu agak spesifik dan membebankan persyaratan tertentu pada peralatan mereka. Oleh karena itu, taman kanak-kanak jenis ini biasanya dilengkapi dengan terapi wicara dan ruang pijat, kolam renang, perangkat khusus berkelompok, dll.

TK rehabilitasi dan perawatan

TK seperti itu, sebagai suatu peraturan, menerima anak-anak yang belum berusia tiga tahun. Kegiatan kesehatan dan pendidikan diadakan di sini. Banyak perhatian diberikan pada pencegahan berbagai penyakit pada anak-anak dan kondisi sanitasi.

TK Gabungan

Inti dari kegiatan lembaga ini terlihat dari namanya. Lembaga pendidikan prasekolah ini dapat menggabungkan kelompok dari berbagai jenis (kesehatan, kompensasi dan pendidikan umum).

Pusat Pengembangan

Prioritas untuk lembaga pendidikan prasekolah tersebut adalah pendekatan individual untuk setiap murid. Banyak perhatian diberikan pada pengembangan kemampuan intelektual dan artistik dan estetika anak-anak. Untuk mengatur seluruh proses pendidikan dan pengasuhan pada tingkat yang tepat, kelas komputer, kolam renang, kompleks permainan, dan ruang olahraga dilengkapi di sini. Dimungkinkan juga untuk mengatur berbagailingkaran, seksi, teater anak-anak, dan studio seni.

Jadi sekarang kita tahu apa itu DOW. Penguraian singkatan ini dianggap oleh banyak orang sebagai sinonim untuk konsep "taman kanak-kanak", dan dalam arti biasa untuk orang Rusia rata-rata. Namun, seperti yang bisa kita lihat, ada beberapa jenis lembaga semacam itu. Nah, banyak hal yang harus dipikirkan orang tua balita.