2024 Pengarang: Priscilla Miln | [email protected]. Terakhir diubah: 2024-02-18 02:44
Apa teknologi dan metode pendidikan modern di lembaga pendidikan prasekolah? Untuk apa mereka dibutuhkan? Pertama-tama, setiap teknologi ditujukan untuk penerapan standar negara pendidikan dalam pendidikan prasekolah.
Sedikit teori
Apa arti kata "teknologi"? Kamus penjelasan melaporkan bahwa ini adalah seperangkat metode dan teknik yang digunakan dalam keterampilan, bisnis, seni apa pun. Dan teknologi pedagogis menurut B. T. Likhachev adalah seperangkat sikap psikologis dan pedagogis yang menentukan rangkaian dan tata letak berbagai metode, bentuk, teknik, serta metode pengajaran, termasuk sarana pendidikan, yaitu, secara langsung merupakan perangkat metodologis dari proses pedagogis. Pada tahap ini, ada banyak teknologi. Kami akan mempertimbangkan area paling populer di mana teknologi pendidikan didistribusikan di lembaga pendidikan prasekolah. Mereka mendapat pengakuan dari pendidik dan orang tua.
Teknologi dan metode pendidikan modern di lembaga pendidikan prasekolah
Ini termasuk yang berikut:
1. Penghematan kesehatan. Tujuannya adalah untuk memberi bayi semua kesempatan untuk menjaga kesehatan, serta untuk membentuk dalam dirinya pengetahuan, keterampilan, dan keterampilan yang diperlukan untuk gaya hidup sehat.
2. Teknologi penelitian.
3. Teknologi yang berpusat pada siswa.
4. Teknologi TRIZ T. S. Altshuller (decoding: teori pemecahan masalah inventif).
5. Metodologi untuk mengajar membaca balok N. A. Zaitseva.
6. Teknologi kegiatan proyek. Tujuannya adalah untuk mengembangkan dan memperkaya pengalaman sosial dan pribadi anak-anak melalui inklusi mereka dalam lingkup interaksi interpersonal.
7. Teknologi pedagogis M. Montessori.
Juga, banyak teknologi dan metode pendidikan modern lainnya di lembaga pendidikan prasekolah dibedakan.
Sedikit tentang TRIZ
Teknologi ini awalnya dikembangkan oleh T. S. Altshuller untuk bekerja di Universitas Teknik Radio. Tetapi, ternyata kemudian, beberapa elemen teknik ini dapat berhasil digunakan di lembaga prasekolah. Diketahui bahwa metode pendidikan modern di lembaga pendidikan prasekolah ditujukan untuk pengembangan logika, imajinasi, kecerdikan. TRIZ menggabungkan semua elemen yang diperlukan untuk ini. Teknologi kreativitas, demikian juga disebut, ditujukan untuk mengelola proses bawah sadar dalam pengembangan kreativitas dan logika anak-anak prasekolah. Omong-omong, teknik menggambar "Monotipe" yang terkenal juga berasal dari TRIZ. Ada banyak teknik yang berhasil digunakan oleh gurudi dalam kelas: sembilan layar, metode brainstorming (MMS), metode "kacamata", dan seterusnya.
Jika kita mempertimbangkan teknologi dan metode pendidikan modern di lembaga pendidikan prasekolah, maka kita dapat dengan yakin mengatakan bahwa TRIZ adalah salah satu konten yang paling efektif dan beragam. Tidak sulit untuk mengaplikasikannya dalam pekerjaan Anda, apalagi teknologi ini selalu memberikan hasil yang positif, karena semua elemen dan tekniknya bersifat playful, artinya anak-anak diajari dalam proses kegiatan memimpinnya.
Direkomendasikan:
Pendidikan gender di lembaga pendidikan prasekolah menurut GEF: konsultasi untuk orang tua dan guru
Pendidikan gender di lembaga pendidikan prasekolah menempati tempat yang sangat besar dalam perkembangan anak prasekolah. Itulah mengapa begitu banyak perhatian diberikan dalam kurikulum. Pendidikan gender di lembaga pendidikan prasekolah menurut Standar Pendidikan Negara Federal harus ada di setiap taman kanak-kanak
Apa itu pendidikan prasekolah GEF? Program pendidikan untuk lembaga pendidikan prasekolah
Anak-anak sekarang memang sangat berbeda dengan generasi sebelumnya - dan ini bukan sekedar kata-kata. Teknologi inovatif telah secara radikal mengubah cara hidup anak-anak kita, prioritas, peluang, dan tujuan mereka
Pendidikan tenaga kerja anak-anak prasekolah sesuai dengan Standar Pendidikan Negara Federal: tujuan, sasaran, perencanaan pendidikan tenaga kerja sesuai dengan Standar Pendidikan Negara Federal, masalah pendidikan tenaga kerja anak-anak prasekolah
Yang terpenting adalah mulai melibatkan anak dalam proses persalinan sejak usia dini. Ini harus dilakukan dengan cara yang menyenangkan, tetapi dengan persyaratan tertentu. Pastikan untuk memuji anak, bahkan jika sesuatu tidak berhasil. Penting untuk dicatat bahwa perlu untuk bekerja pada pendidikan tenaga kerja sesuai dengan karakteristik usia dan sangat penting untuk mempertimbangkan kemampuan individu setiap anak. Dan ingat, hanya bersama dengan orang tua Anda dapat sepenuhnya mewujudkan pendidikan tenaga kerja anak-anak prasekolah sesuai dengan Standar Pendidikan Negara Federal
Teknologi inovatif di lembaga pendidikan prasekolah. Teknologi pendidikan modern di lembaga pendidikan prasekolah
Hari ini, tim guru yang bekerja di lembaga pendidikan prasekolah (DOE) mengarahkan semua upaya mereka untuk memperkenalkan berbagai teknologi inovatif ke dalam pekerjaan mereka. Apa alasannya, kita belajar dari artikel ini
Metode diagnostik untuk anak prasekolah menurut GEF di lembaga pendidikan prasekolah
Dengan bantuan teknik diagnostik, dimungkinkan untuk menilai perkembangan intelektual dan fisik anak-anak prasekolah. Kami menawarkan beberapa diagnostik yang digunakan di taman kanak-kanak untuk menilai tingkat persiapan anak-anak untuk kehidupan sekolah
