Kelas dengan anak berusia 2 tahun di rumah. Latihan terbaik untuk perkembangan anak 2 tahun di rumah

2024 Pengarang: Priscilla Miln | [email protected]. Terakhir diubah: 2024-02-18 02:47

Kegiatan yang diatur dengan benar dengan anak berusia 2 tahun akan menjadi titik awal untuk perkembangannya lebih lanjut, membantu bayi beradaptasi di antara teman sebaya, mendiversifikasi waktu luang. Seorang anak yang telah ditangani dengan baik dan efektif di masa kanak-kanak lebih mudah menerima sains dan kreativitas di usia yang lebih tua.

Prinsip dasar mengajar anak (2 tahun)

Anak-anak zaman sekarang paham komputer dan suka menonton berbagai acara TV. Tentu saja, itu membuat hidup lebih mudah bagi para ibu. Mereka memenjarakan anak-anak karena menonton kartun dan dapat dengan mudah melakukan pekerjaan rumah tangga. Namun sebenarnya, kelas dengan anak berusia 2 tahun seharusnya tidak terlalu langka. Selama periode ini, bicara diletakkan dan memori, kecerdasan, dan kemampuan berpikir kreatif berkembang.

Sisi waktu setiap hari untuk bermain game edukasi bersama buah hati Anda. Namun perlu diingat fakta bahwa anak-anak selama periode ini sangat gelisah. Sulit bagi mereka untuk berkonsentrasi pada satu aktivitas, mereka ingin mengeluarkan energi secara aktifhiburan. Bagikan waktu dengan benar: satu pelajaran tidak boleh lebih dari 15-20 menit.

Anda harus bisa menikmati proses bermain dengan bayi. Tentu saja, kelas dengan anak berusia 2 tahun di taman kanak-kanak akan mencakup formulir instruktif dan momen pengantar. Banyak pendidik memberikan pekerjaan rumah, yang dirancang untuk diselesaikan bersama orang tua. Jangan abaikan dia. Tetapi jika bayi tidak menghadiri prasekolah, maka buat dan belajar di rumah. Kelas dengan anak sekecil itu harus dilakukan hanya dengan cara yang menyenangkan. Anda tidak bisa memaksa bayi untuk melakukan apa yang tidak dia inginkan. Pendekatan ini dapat menghambat pembelajaran pada usia dini.

Kelas dengan anak berusia 2 tahun di rumah dapat dengan mudah divariasikan. Saat ini, banyak sekali permainan edukatif dan segala macam materi yang disediakan. Bagaimanapun, proses seperti itu harus cerah dan hanya membawa aspek positif. Saat bayi merasa dipaksa, minatnya akan hilang seketika.

Anak berusia dua tahun dan kekhasan pemikirannya

Anak tumbuh dan menjadi lebih aktif dan cerdas setiap bulan. Jangan lewatkan kesempatan ini dan arahkan semua energi Anda ke arah yang benar. Anda mungkin memperhatikan bahwa pria kecil yang sedang tumbuh menjadi berubah-ubah dan ingin menegaskan "aku" miliknya sendiri. Dia sering menggunakan dorongan tangan dan injakan kaki, semua bagian dari psikologi anak. Belajarlah untuk dengan sabar menjelaskan apa yang bisa dan tidak bisa Anda lakukan. Perlakukan bayi Anda sebagai orang dewasa dan saat berkomunikasi, cobalah untuk dudukberjongkoklah sehingga matamu sejajar dengan wajahnya.

Seorang anak berusia 2 tahun belajar dengan meniru. Karena itu, jika Anda ingin membesarkan orang yang ingin tahu dan mencari pengetahuan, jangan duduk sepanjang hari di depan TV dan jangan mengobrol dengan teman-teman Anda di telepon sepanjang malam. Kemalasan Anda akan menjadi contoh buruk bagi anak. Lebih baik duduk putra atau putri Anda di sebelah Anda di meja, memberinya pensil dan selembar kertas untuk menggambar, dan menebak teka-teki silang atau membaca buku sendiri. Anda dapat menggambar dengan bayi Anda.

Pada usia ini, anak ingin melakukan semuanya sendiri. Jangan kalahkan perburuan kemerdekaan sejak awal! Jika si kecil ingin memakai pantyhose atau mengancingkan sweater, tunggulah dengan sabar saat ia memainkan kancing atau kakinya yang nakal. Bantu hanya ketika anak memintanya. Apakah anak itu melakukannya dengan baik atau tidak, pujilah mereka.

Mulai dari mana

Kelas dengan anak-anak berusia 2 tahun harus dimulai dengan pengembangan keterampilan motorik tangan. Dapatkan kubus atau konstruktor, bangun menara dan rumah bersama anak Anda. Pertama, mulailah dengan figur primitif, setelah beberapa hari anak akan mulai merakit struktur seperti itu sendiri. Hanya saja, jangan bermain dalam diam, berbicaralah dengan anak Anda sepanjang waktu dan tunjukkan emosi. Ucapkan kata-kata penyemangat dan pujilah dia.

Mungkin, setiap ibu memperhatikan bahwa selama periode ini, anak-anak secara aktif ingin mengambil bagian dalam pekerjaan rumah tangga. Biarkan mereka menyapu atau memberi mereka kain debu. Ini adalah bagaimana Anda meletakkan dasar untukmemahami apa itu bantuan. Selalu beri anak Anda kesempatan untuk membantu Anda, jika tidak, Anda harus memaksanya untuk membersihkan rumah di kemudian hari.

Mengurus bayi sendiri

Tentu saja, pekerjaan dengan anak berusia 2 tahun dapat dipercayakan kepada pengasuh profesional. Tapi Anda harus mengakui, mengapa pada saat yang tepat untuk memberikan bayi ke tangan bibi orang lain? Permainan yang menghibur membuat orang tua dan anak-anak sangat dekat, pastikan untuk menarik perhatian ayah juga. Anak-anak harus merasakan keutuhan keluarga. Anda tidak akan menyadari betapa cepatnya waktu berlalu dan bayi tumbuh. Oleh karena itu, ambillah kesempatan untuk bermain dengan anak Anda, sekaligus mengembangkan kemampuan penting dan menemukan potensi tersembunyi dari kepribadian kecil. Semua ini akan sangat berguna di kemudian hari.

Rancang kegiatan yang akan mengembangkan kemampuan khusus anak Anda. Misalnya, kreatif atau pidato. Tugas alternatif dengan permainan di luar ruangan, lebih disukai di luar ruangan. Waktu setiap pelajaran dengan anak berusia dua tahun tidak boleh lebih dari dua puluh menit. Pada usia ini, cukup sulit untuk fokus pada satu mata pelajaran.

Mengembangkan bicara bayi

Pada usia dua tahun, anak Anda seharusnya tidak hanya mengetahui nama subjek, tetapi juga memberikan deskripsi singkat tentangnya. Mintalah untuk menceritakan sesering mungkin apa yang telah dilihat bayi dan menceritakan kembali dongeng yang telah Anda baca. Untuk melakukan ini, perlu untuk melakukan kelas tematik dengan anak. 2 tahun adalah usia ketika anak-anak ingin tahu dan suka mendengarkan dan menonton. Saat Anda membaca cerita, analisis apa yang terjadi. Anda dapat menggunakan bonekadikenakan di jari. Lakukan pertunjukan teater kecil dengan pertanyaan dan jawaban.

Misalnya, ketika membaca dongeng, melewatkan satu kata, minta anak untuk menambahkan kata-katanya sendiri yang sesuai dengan artinya. Lakukan hal yang sama dengan puisi - biarkan anak mengatakan akhirnya. Selalu gunakan ekspresi wajah dan gerakan tubuh saat menceritakan kisah menarik lainnya. Anak-anak suka ketika ada beberapa tindakan. Mainan, gambar kardus, dan boneka akan menjadi karakter yang bagus untuk cerita Anda.

Setelah setiap buku yang Anda baca, ajukan pertanyaan tentang isinya. Biarkan anak mengembangkan perhatian dan memori. Perhatikan hal-hal kecil dan detail. Saat membaca dialog, selalu ubah suara. Anak harus mewakili semua karakter secara detail. Juga minta dia untuk menceritakan kembali - biarkan dia menggunakan ekspresi wajah dan suara.

Agar anak berbicara dengan benar

Penting untuk fokus pada ucapan yang benar. Untuk memulainya, hilangkan kata-kata parasit dan kata-kata kotor dari percakapan Anda. Anak itu, seperti burung beo, mengulangi semuanya setelah orang tuanya. Anda adalah objek imitasi dan pemujaan. Oleh karena itu, jika Anda ingin ucapan anak Anda benar, pertama-tama kendalikan diri Anda dan cara berkomunikasi Anda.

Di toko buku Anda dapat menemukan publikasi yang sangat menarik yang berisi puisi untuk pengembangan pidato. Mereka digunakan oleh terapis wicara ketika mereka bekerja dengan anak-anak yang memiliki cacat bicara yang jelas. Tiru suara dan tanyakan bagaimana hewan ini atau itu berbicara. Dapatkan gambar dengan gambar berbagaibinatang, tunjukkan bayinya, biarkan dia meniru suara mereka. Biasanya anak-anak suka memainkan permainan seperti itu dan setelah beberapa saat mereka membawa kartu dengan gambar sendiri. Setiap orang tua harus mengadakan kelas dengan anak berusia 2 tahun untuk perkembangan bicara.

Koordinasi tangan dan keterampilan motorik

Menyentuh sangat penting bagi anak-anak. Anda mungkin memperhatikan bahwa pada usia 1,5 tahun anak itu dengan hati-hati memperhatikan tangannya. Sekarang Anda perlu belajar bagaimana mengontrol anggota badan. Kelas dengan anak berusia 2 tahun harus mencakup bermain dengan jari. Pelajari pantun yang akan mengubah pelajaran menjadi cerita yang menarik. Biarkan bayi menekuk dan melepaskan jari yang sesuai, pelajari permainan "Oke". Dengan bantuan latihan seperti itu, koordinasi tangan berkembang. Sentuh tangan anak Anda sesering mungkin. Kontak fisik dengan orang tua sangat penting bagi setiap anak.

Mengapa begitu penting untuk mengembangkan keterampilan motorik halus? Karena ketika jari-jari bekerja, impuls saraf memicu perkembangan bagian-bagian otak yang bertanggung jawab atas alat bicara. Ini berarti bahwa keterampilan motorik halus bertanggung jawab atas perkembangan bicara anak. Ini juga merupakan persiapan yang baik untuk kelas kaligrafi mendatang.

Materi belajar

Bawa berbagai bahan yang terasa berbeda (sehelai bulu, kertas beludru, foil, tas manik-manik, plastik, kulit). Biarkan bayi menyentuh mereka dan mengatakan apa yang dia rasakan. Kelas dengan anak berusia 2 tahun dengan plastisin sangat berguna untuk keterampilan motorik. Anda harus mulai dengan memahat sederhanagambar, biarkan anak-anak belajar membuat lingkaran, persegi, segitiga dari plastisin. Selanjutnya, Anda dapat membeli formulir cut-out. Anda menggulung lapisan tipis plastisin, dan membiarkan bayi memotong berbagai stensil. Setiap minggu memperumit kelas, tunjukkan bahwa banyak yang bisa dibentuk dari materi seperti itu.

Beri dia pensil di tangannya, biarkan anak belajar menggambar. Coba jelaskan segera bahwa kalyaki-malaki hanya bisa dibuat di album khusus. Pada awalnya, jangan tinggalkan anak-anak sendirian dengan spidol dan pensil, jika tidak, kejutan yang tidak menyenangkan mungkin menunggu Anda. Tunjukkan cara menggambar objek primitif yang terdiri dari tongkat dan lingkaran.

Bayinya harus perhatian

Hadirkan kegiatan menarik bersama anak berusia 2 tahun setiap hari yang akan mengembangkan perhatian. Sangat penting bahwa bayi tidak berbeda dalam linglung, jika tidak kualitas ini akan sulit diberantas selama bertahun-tahun. Pada usia dua tahun, anak hanya melakukan apa yang dia minati. Pada usia ini, bayi bisa tiba-tiba melempar satu mainan dan mulai bermain dengan yang lain. Pada usia 2,5 tahun, perhatian pasif berkembang menjadi perhatian aktif. Maka penting bagi orang tua untuk tidak melewatkan momen tersebut.

Mulai bermain petak umpet. Letakkan mainan di kamar bayi dan mintalah untuk menemukannya. Ulangi permainan ini beberapa kali, setiap kali menyembunyikan sesuatu di tempat baru. Anda dapat menempelkan figur di seluruh ruangan. Misalnya, potong jamur dari karton, buat keranjang simbolis, dan biarkan anak-anak memanen "panen" di seluruh apartemen.

Permainan bayangan cocok untuk anak-anak yang lebih besar. Ini membutuhkan objek dan siluetnya. Anak harus mencocokkan dan menemukan bayangan yang tepat dengan gambar utama. Permainan "Bangun sesuai dengan gambar" mengembangkan perhatian dengan baik. Untuk melakukan ini, ambil kubus dan detail lain dari mana Anda dapat membuat berbagai bentuk. Setelah itu, gambarkan gambar struktur masa depan di atas kertas, dan biarkan anak melihat gambar dan membangunnya. Semua anak menyukai permainan ini. Anda akan melihat betapa luar biasanya hasil yang diberikan oleh kelas-kelas dengan anak itu. Seorang anak berusia dua tahun perlu terus-menerus bertunangan.

Di masa depan, kemampuan untuk mengalihkan perhatian dari satu ke yang lain akan sangat berguna. Agar ini terjadi secara alami, perlu untuk memulai kelas sejak kecil. Untuk melakukan ini, tebak momen ketika bayi akan terlibat aktif dalam sesuatu. Selanjutnya, ajukan pertanyaan, dan jika anak mulai bereaksi, maka prosesnya telah dimulai. Misalnya, ketika seorang anak menggambar, tanyakan padanya apa yang dia makan di taman kanak-kanak. Hal ini diperlukan agar anak-anak dapat secara bersamaan melakukan bisnis mereka sendiri dan pada saat yang sama melakukan percakapan. Ini akan membuat kehidupan dewasa jauh lebih mudah. Anda mungkin pernah menjumpai orang yang melakukan suatu bisnis dan pada saat yang sama tidak hanya tidak dapat berbicara, tetapi juga mematikan TV atau radio. Mereka terganggu oleh gemerisik dan kebisingan latar belakang.

Saya ingin mengingat semuanya

Apa itu memori? Ini adalah kemampuan untuk mencerminkan pengalaman masa lalu. Sejak lahir, bayi dengan sempurna mengembangkan refleks yang didasarkan pada ingatan. Pada awalnya, bayi itu tidak bereaksi terhadap orang tuanya dengan cara apa pun, tetapi kemudian ia mulai tersenyum pada ibunya, yang berhubungan dengan makanan. Dia baru ingat bahwa wanita inilah yang bisa memberi susu. Ini primitifsebuah contoh yang didasarkan pada pengalaman memori pertama seorang anak.

Pada usia 2-3 tahun, memori tak sadar memanifestasikan dirinya: bayi mengingat beberapa kata dan ayat sederhana. Secara alami, untuk mengingatnya, perlu berulang kali berbicara dan menunjukkannya. Untuk itu diperlukan kegiatan-kegiatan perkembangan bagi anak. 2 tahun adalah usia yang sangat penting. Gunakan mainan dan kartu bergambar, ingatlah bahwa pelajaran tidak boleh lebih dari 30 menit.

Mari kita lihat beberapa permainan sederhana untuk membantu mengembangkan keterampilan memori.

1. Letakkan tiga mainan di depan bayi. Bicara tentang masing-masing. Selanjutnya, minta anak untuk berpaling dan menghilangkan satu karakter di belakang punggungnya. Biarkan nama anak yang hilang dalam trio ini. Tingkatkan jumlah peserta dari waktu ke waktu - semakin banyak item, semakin sulit untuk mengingatnya.
2. Tunjukkan kepada anak Anda sebuah gambar, lalu balikkan dan minta mereka untuk menjelaskan tindakan yang digambar. Untuk mempermudah, Anda dapat mengajukan pertanyaan utama, misalnya, "Apa warna gaun gadis itu?", "Apa yang tumbuh di dekat pohon?" Minta untuk membawa barang dari ruangan lain.
3. Biasakan bersosialisasi sebelum tidur. Misalnya, membacakan dongeng, dan besok sore biarkan anak menceritakan kisah yang didengarnya. Mintalah untuk menceritakan hal-hal menarik apa yang terjadi sepanjang hari dengan seorang anggota keluarga kecil. Menyanyikan lagu dan membacakan puisi. Semua ini berkontribusi pada perkembangan memori anak tercinta.

Pemikiran dan persepsi pada anak usia 2-3 tahun

Seorang anak pada usia dua tahun memilih yang cerdasitem. Dari mainan logika yang memuat informasi tentang bentuk dan ukuran, pilihlah hanya satu item. Hari ini, bermainlah dengan piramida, di mana Anda perlu meletakkan cincin dalam ukuran. Dedikasikan hari berikutnya untuk rumah, yang di atapnya ada lubang berbentuk kubus. Kumpulkan semua barang dengan bayi. Tunjukkan dengan tegas bahwa lubang bundar tidak cocok dengan persegi.

Atur kegiatan dengan anak Anda yang berusia 2 tahun untuk menjelajahi warna. Pertama, tunjukkan kartu satu warna dan katakan dengan jelas apa warnanya. Kemudian minta anak Anda untuk menunjuk ke kartu saat Anda menyebutkan warnanya. Selanjutnya, tugasnya menjadi lebih rumit: melempar banyak mainan dengan warna berbeda dan meminta mereka untuk mengaturnya menurut warna dalam wadah yang berbeda.

Penambahan detail mengembangkan logika dengan baik. Tinggalkan ruangan dan kenakan, misalnya, syal. Tanyakan kepada anak Anda tentang item apa yang ditambahkan ke penampilan Anda.

Potong gambar menjadi dua bagian dan tunjukkan bahwa dengan menghubungkan bagian-bagian tersebut, gambar menjadi lengkap. Kemudian tambah jumlah potongannya.

Faktanya, banyak mainan berbeda telah ditemukan yang mengembangkan pemikiran dan logika. Beli barang-barang seperti itu dan perhatikan permainannya. Hanya dengan cara ini anak akan mengerti cara memainkan mainan yang rumit. Jangan abaikan bayinya, selalu bantu dia jika Anda memperhatikan bahwa dia tidak dapat memahaminya. Teka-teki dan desainer harus ada di setiap anak. Mintalah untuk membangun menara dengan warna yang sama atau masukkan hanya benda kuning ke dalam kotak. Kelas dengan anak berusia 2 tahun dengan kertas berwarna jugaakan mengarah pada fakta bahwa anak akan mulai menghafal warna. Selalu jelaskan tindakan Anda dan nyatakan permintaan secara rinci. Misalnya, “bawa kelinci merah muda yang duduk di dekat kuda”, “berikan sepatu hijau yang kita pakai di kaki kecil.” Dengan cara ini Anda dapat mengingat lebih banyak kata.

Temukan kegiatan pendidikan baru untuk anak Anda. 2 tahun merupakan masa penting dalam pembentukan pemikiran dan logika. Setiap anak suka menghabiskan waktu bersama orang tuanya, jadi berikan perhatian sebanyak mungkin kepada anak Anda. Permainan mandiri mengarah pada fakta bahwa anak-anak tumbuh tertutup dan pendiam. Dan sangat sulit bagi anak-anak seperti itu untuk beradaptasi di masyarakat modern.

Penutup

Kelas dengan anak usia 2 tahun di rumah harus dilakukan setiap hari. Baca dan bicara lebih banyak. Dengarkan banyak lagu anak-anak yang lucu, ajari bayi Anda untuk bergerak mengikuti musik. Jika Anda melihat bahwa menari itu menarik baginya, maka jangan abaikan bakatnya dan daftarkan anak di lingkaran yang sesuai. Perkembangan anak hanya bergantung pada orang tua. Kelas memungkinkan tidak hanya untuk memperoleh keterampilan, tetapi juga untuk mengungkapkan bakat.