Gaya pengasuhan: deskripsi, jenis, dampak pada anak

2024 Pengarang: Priscilla Miln | [email protected]. Terakhir diubah: 2024-02-18 02:42

Seorang anak datang ke dunia ini karena cinta. Dia sendiri dipenuhi dengan itu dan siap untuk memberikan perasaan ini kepada orang tuanya. Namun, seringkali dari bayi yang ingin tahu dan tersenyum, orang yang gelisah dan sama sekali tidak beradaptasi tumbuh. Dengan apa itu bisa dihubungkan? Psikolog menjawab pertanyaan ini dengan tegas - dengan sikap orang tua dan gaya pengasuhan. Orang dewasa, dengan sikap mereka terhadap lelaki kecil itu, memiliki pengaruh besar padanya, sepenuhnya membentuk semua idenya tentang kehidupan. Banyak yang melakukannya secara tidak sadar dan dengan keyakinan penuh bahwa mereka melakukan hal yang benar. Bagaimanapun, sikap dan gaya pengasuhan orang tua mereka terbentuk dari bagaimana hubungan mereka sendiri dengan orang tua mereka pernah berkembang. Dengan demikian, kita dapat mengatakan bahwa, berkomunikasi dengan bayi, Anda tidak hanya menciptakan masa depannya di sini dan sekarang, tetapi juga menyediakanberdampak langsung pada kehidupan calon cucu mereka. Psikolog asing dan domestik telah menciptakan beberapa klasifikasi gaya pengasuhan. Mereka sering digunakan oleh guru dalam pekerjaan mereka untuk lebih memahami siswa mereka. Tidak jarang perkenalan kelas dimulai dengan tinjauan orang tua-guru tentang gaya pengasuhan. Informasi ini sangat penting untuk mendapatkan gambaran tentang karakter anak dan membantunya menemukan tempatnya di masyarakat. Hari ini kita melihat gaya pengasuhan dalam psikologi dan dampaknya terhadap jiwa muda yang masih rapuh.

Cinta orang tua untuk seorang anak dan peran keluarga dalam pengasuhannya

Tema hubungan orang tua dan anak tidak ada habisnya. Meskipun dasar teoritis yang baik dan akumulasi pengalaman yang luas, psikolog masih menganggapnya tidak sepenuhnya dipahami. Jadi, kita bisa membicarakan topik ini untuk waktu yang lama.

Ketahuilah bahwa cinta untuk anak Anda harus wajib. Perasaan seperti itu hanya dapat diberikan oleh seorang ibu, terhubung dengan anak melalui ikatan yang tidak terlihat bahkan sebelum ia lahir. Cinta tanpa syarat tidak hanya memberi bayi rasa aman dan percaya diri, tetapi juga menetapkan batas-batas tertentu, di mana kepribadian yang bahagia dan harmonis tumbuh. Diyakini bahwa ibu yang sehat harus merasakan keinginan untuk bersama bayinya, membantunya, mengajar dan tidak menyerang ruang pribadi, dan membiarkan anak pergi ketika saatnya tiba. Kita dapat mengatakan bahwa setiap komunikasi dengan ibu (fisik, verbalatau emosional) mempengaruhi kesehatan mental dan fisik anak. Di masa depan, ini akan mempengaruhi sikap hidup dan kesuksesannya di semua bidang aktivitas.

Cinta orang tua harus membawa fungsi yang mendukung dan mengembangkan. Hanya dengan sikap seperti itu pada waktu yang tepat, anak akan dapat dengan tenang berpisah dari keluarganya, tetapi tetap merasa dicintai.

Namun, tidak hanya ibu yang bertanggung jawab atas gaya pendidikan dan pembentukan kepribadian remah-remah. Pertumbuhan anak dipengaruhi oleh semua anggota keluarga dan hubungan di antara mereka. Keluarga harus bertindak tidak hanya sebagai lingkungan di mana semua kualitas pribadi bayi yang sedang tumbuh diletakkan, tetapi juga sebagai tempat di mana ia pertama kali berkenalan dengan masyarakat dan belajar untuk mengambil posisi tertentu di dalamnya. Dengan secara teratur mengamati berbagai situasi keluarga dan cara orang dewasa menyelesaikannya, anak memperoleh visinya sendiri tentang dunia ini dan mendapatkan gagasan tentang peran sosial. Hubungan yang hangat dan saling percaya dalam keluarga menjadi kunci harga diri bayi yang sehat, kepercayaan diri dan pengembangan skema untuk mengatasi kesulitan. Keluarga di mana sikap dingin berkuasa dalam hubungan memiliki efek sebaliknya pada anak. Dia tumbuh menarik diri, terintimidasi, tidak mampu bertanggung jawab. Orang seperti itu memiliki banyak kualitas lain yang mencegahnya mengekspresikan dirinya di masyarakat. Dalam beberapa tahun terakhir, psikolog Amerika telah menulis beberapa karya di mana mereka memberikan pembenaran ilmiah untuk istilah "keterasingan". Menurut para ahli, ini adalah ciri khas sebagian besar anak muda saat ini dan disebabkan oleh kekhasan pendidikan.

Fitur mendidik generasi muda

Psikolog percaya bahwa keluarga modern memiliki sejumlah ciri yang mengarah pada pembentukan tipe kepribadian khusus:

• Minat dalam pertumbuhan karir. Selama lebih dari satu dekade, ada kecenderungan di masyarakat untuk menggabungkan peran sebagai ibu dengan pertumbuhan profesional. Para ibu dipaksa untuk mengembangkan gagasan tentang perlunya berkembang, pergi bekerja lebih awal dan menghabiskan banyak waktu untuk itu. Seringkali, tidak hanya lima hari seminggu, tetapi juga dua hari lainnya, yang seharusnya menjadi hari libur, anak-anak menghabiskan waktu bersama pengasuh dan nenek, dan bukan dengan orang tua yang mengabdikan hidup mereka untuk menaiki tangga karier. Karena itu, mereka kehilangan kontak emosional dan spiritual dengan anak tersebut.
• Peningkatan perceraian. Jumlah keluarga yang tidak utuh semakin bertambah setiap tahun, yang seringkali mengakibatkan trauma psikologis anak, diperparah dengan penurunan kesejahteraan materi.
• Prestasi peradaban. Saat ini sudah menjadi kebiasaan untuk mengelilingi anak dengan berbagai gadget, inovasi dalam teknik dan perangkat teknis yang dirancang untuk menghiburnya. Namun, inilah yang membatalkan komunikasi antara semua anggota keluarga, memicu keterasingan.

Dalam kondisi yang dijelaskan, tipe kepribadian khusus terbentuk. Awalnya, ia dicirikan oleh ketidakpedulian, keengganan untuk bertindak dan mengambil tanggung jawab apa pun. Seringkali ini disertai dengan permusuhan terhadap orang dewasa, termasuk orang yang mereka cintai. Di masa depan, dampak negatif pada jiwa anak dapat diubah menjadi pelanggaran proses berpikir. Hal ini dinyatakan dalamketidakmampuan untuk mengekspresikan pikiran secara koheren, menghafal konsep dan rumus, memanipulasi angka.

Selama bertahun-tahun mempelajari hubungan antara orang tua dan anak-anak, para psikolog sampai pada kesimpulan bahwa pembentukan kepribadian secara langsung tergantung pada gaya pengasuhan dalam keluarga. Mereka akan dibahas dalam artikel.

Munculnya teori pola asuh dan perkembangannya

Bahkan para filsuf dan ilmuwan kuno memahami bahwa gaya pengasuhan dan kepribadian anak saling berhubungan erat. Karena itu, selama periode pembentukan ilmu psikologi, para ahli lebih dari sekali beralih ke topik ini. Kira-kira pada pertengahan abad terakhir, untuk pertama kalinya mereka mulai membicarakan tentang gaya pengasuhan tertentu dan bagaimana pengaruhnya terhadap pembentukan kepribadian anak serta keadaan psikologis dan emosionalnya. Akhirnya, teori ini terbentuk pada tahun tujuh puluhan abad terakhir. Selama periode ini, Diana Baumrind mengidentifikasi dan menggambarkan tiga jenis hubungan antara orang tua dan anak-anak. Masing-masing diberi deskripsi berdasarkan beberapa faktor:

• Kontrol.
• Komunikasi.
• Kehangatan emosional.
• Kematangan persyaratan dan seterusnya.

Psikolog menjelaskan tiga gaya pengasuhan anak. Tetapi setelah sepuluh tahun, klasifikasinya telah mengalami beberapa penyesuaian. Dua psikolog Amerika terkenal membuktikan bahwa hubungan antara orang tua dan anak hanya didasarkan pada dua faktor utama. Dari sejauh mana mereka diekspresikan, interaksi antara orang dewasa dan anggota keluarga kecil terbentuk. Setiap faktor memiliki deskripsinya sendiri:

• Kontrol orang tua. Semua ibu dan ayah mengendalikan anak-anak mereka dengan tingkat yang berbeda-beda. Beberapa membangun proses pendidikan di atas daftar larangan. Dalam keluarga seperti itu, anak kehilangan hak untuk memilih dan tidak dapat melakukan apa pun yang dia inginkan jika itu tidak sesuai dengan keinginan orang tuanya. Pendapatnya tidak pernah diperhitungkan, dan jumlah tanggung jawab keluar dari skala. Orang tua lain membiarkan hal-hal berjalan dengan arus. Anak-anak memiliki kesempatan untuk mengekspresikan pendapat mereka dan mengekspresikan emosi mereka, dan keterbatasan ekspresi diri mereka cenderung nol.
• Penerimaan orang tua. Kata-kata ini dekat dengan konsep cinta tanpa syarat. Di beberapa keluarga, kehangatan, cinta, pujian, dukungan, dan hukuman minimum berkuasa. Di mana penerimaan rendah, anak-anak dihukum berat, terus-menerus ditegur dan tidak disetujui, usaha mereka tidak didukung, dan keluhan dan permintaan ditolak.

Faktor-faktor ini disajikan sebagai dua sumbu yang berpotongan, dan di antaranya adalah gaya pengasuhan, yang dapat ditentukan oleh tingkat kontrol dan penerimaan orang tua yang tinggi atau rendah. Klasifikasi ini diambil sebagai dasar, yang secara aktif digunakan dalam karya psikolog modern.

Gaya dasar pengasuhan dalam keluarga

Psikolog mengatakan bahwa hampir tidak mungkin menemukan satu gaya pendidikan dalam satu keluarga. Paling sering, ibu, ayah, kakek-nenek membesarkan anak dengan cara mereka sendiri. Beberapa dari mereka lebih lembut, dan beberapa terlalu keras,jadi kita bisa bicara tentang totalitas gaya. Sebagian, ini bagus. Bagaimanapun, anak belajar untuk mencoba peran yang berbeda. Namun, sikap pengasuhan dan gaya pengasuhan yang berbeda dapat menyebabkan ketegaran. Ekstrem ini sudah berdampak negatif pada jiwa bayi. Oleh karena itu, sangat penting untuk menentukan gaya pengasuhan yang berlaku dalam keluarga Anda. Seperti yang kami katakan, ada empat di antaranya:

• Otoritatif.
• Otoritarian.
• Mengabaikan.
• Permisif.

Masing-masing membutuhkan deskripsi yang lebih rinci.

Otoritatif

Di antara semua gaya pendidikan keluarga (guru selalu mencantumkannya di pertemuan orang tua), otoritatif adalah yang paling berhasil untuk pembentukan kepribadian.

Dia ditandai dengan tingkat kontrol yang tinggi. Orang tua selalu tahu apa yang terjadi dengan anak-anak mereka dan memberlakukan pembatasan yang wajar pada mereka. Pada saat yang sama, ibu dan ayah menjelaskan semua keputusan mereka kepada anak-anak mereka dan dapat, jika perlu, mengubahnya. Sikap yang demikian membentuk perilaku yang matang dan wajar pada diri anak. Mereka belajar untuk berperilaku benar dalam situasi apa pun, yang akan membantu mereka lebih jauh membangun hubungan dalam masyarakat dengan berbagai perwakilannya.

Serentak dengan parental control, tingkat penerimaan juga tinggi. Ibu dan ayah menunjukkan kehangatan dan minat mereka dalam urusan anak, mendorongnya untuk menjelajahi dunia dan berkomunikasi dengan teman sebaya, mengajarkan keterampilan sosial dan dukungan dalam semua upaya.

Anak-anak dibesarkan dengan gaya berwibawa secara memadaimenerima hukuman dan tidak bereaksi dengan kebencian. Akibatnya, mereka mengembangkan pemahaman yang benar tentang tatanan dunia, dan di masa depan mereka mencapai kesuksesan besar. Juga, anak-anak seperti itu seimbang dan percaya diri, mereka dapat bertanggung jawab atas tindakan mereka dan tidak takut akan tanggung jawab.

Otoritarian

Jika kita berbicara tentang gaya pengasuhan ini, maka itu ditandai dengan tingkat penerimaan yang rendah dan tingkat kontrol yang tinggi. Orang tua mengendalikan anak mereka di semua bidang dan membangun tembok larangan yang tidak bisa ditembus. Hubungan dengan anak-anak didasarkan pada perintah yang harus diikuti dengan tepat. Pada saat yang sama, orang tua tidak pernah menjelaskan motif perilaku mereka, yang menjadi dasar kebencian anak-anak. Kegagalan untuk mematuhi perintah diikuti dengan hukuman, seringkali fisik.

Keterikatan emosional orang tua otoriter kepada anak-anak lemah. Bahkan dengan bayi, mereka sangat pendiam dan tidak mencari kontak sentuhan. Biasanya dalam keluarga otoriter, tuntutan tinggi yang tidak perlu diberikan pada anak-anak. Mereka harus belajar dengan baik, sopan dengan semua orang, tidak menunjukkan emosi mereka, selalu dalam suasana hati yang seimbang. Paling sering, gaya pengasuhan ini mengarah pada pembentukan kepribadian tertutup dengan harga diri rendah. Anak tumbuh pasif, tidak menunjukkan inisiatif dalam bisnis, tidak dapat menjalin komunikasi dengan teman sebaya, belajar tanpa minat.

Perlu dicatat bahwa pada masa remaja, anak-anak dari orang tua yang otoriter melakukan yang terbaik untuk lepas kendali. Ini lebih khas untuk anak laki-laki yangmembuat kerusuhan nyata. Seringkali mereka keluar dan bergaul dengan orang jahat.

Permisif

Gaya pendidikan dalam pertemuan orang tua-guru di sekolah ini sering disebut liberal atau licik oleh para guru. Ini ditandai dengan penerimaan penuh terhadap sifat-sifat positif dan negatif anak. Oleh karena itu, tidak ada batasan yang ditetapkan untuk keturunannya, dan perilakunya tidak dikendalikan. Apalagi dia bahkan tidak diberi penilaian. Ayah dan ibu tidak peduli seberapa sukses anak mereka di sekolah, bagaimana hubungannya dengan teman sebaya berkembang, apa yang dia suka lakukan.

Dengan konsep keintiman emosional seperti itu dengan seorang anak, mungkin tidak ada. Orang tua yang menerapkan pola asuh permisif seringkali bersikap sangat dingin terhadap anak-anaknya, acuh tak acuh terhadap mereka. Tetapi ada pilihan lain, ketika ibu dan ayah memuja anak mereka, tunjukkan dengan segala cara yang mungkin, memanjakan dan memanjakan keinginan. Pada saat yang sama, orang tua sendiri selalu dalam keadaan menahan ketidakpuasan mereka terhadap perilaku anak. Bahkan dengan kejenakaannya yang paling jelek sekalipun, mereka akan terlihat tenang dan seimbang.

Dalam keluarga seperti itu, anak-anak yang agresif sering tumbuh, yang mengembangkan hubungan buruk dengan teman sebayanya. Mereka juga tidak tahu bagaimana membangun hubungan dengan orang dewasa, karena mereka tumbuh dengan gagasan bahwa segala sesuatu diperbolehkan untuk mereka. Orang tua dengan pola asuh permisif membesarkan anak yang tidak tahu bagaimana berperilaku di masyarakat. Mereka sering tidak dewasa secara sosial dan emosional, menuntut perlakuan khusus dalam situasi apa pun.

Lalai

Guru di pertemuan orang tua-guru sekolah menyebut gaya pengasuhan anak, ditandai dengan rendahnya tingkat kontrol dan penerimaan anak, pengabaian. Ini memiliki efek paling merusak pada pembentukan kepribadian.

Dalam keluarga seperti itu, orang tua hanya sibuk dengan diri mereka sendiri. Pada saat yang sama, secara lahiriah, keluarga mungkin terlihat cukup aman: kehadiran ayah dan ibu, pendapatan tinggi, sopan santun yang cerdas, dan kesenangan dalam semua kebutuhan keuangan anak. Namun, pada kenyataannya, ia merasa dirinya tidak berguna dan ditinggalkan. Orang tua tidak memenuhi kebutuhan emosionalnya, tidak memberikan cinta dan kasih sayang. Seringkali, gaya pengasuhan ini juga dipraktikkan oleh keluarga yang disfungsional, di mana ada kekurangan uang yang akut, dan salah satu dari orang tua (atau keduanya) menyalahgunakan alkohol.

Paling sering, anak-anak, yang mengalami kekurangan cinta, mulai menjalani gaya hidup asosial. Mereka tumbuh sangat agresif terhadap teman sebaya dan orang dewasa, tidak berusaha keras untuk kesuksesan akademis, dan sepenuhnya menolak aturan apa pun. Pada masa remaja, anak-anak yang dibesarkan dengan cara ini dapat meninggalkan rumah dan mengembara untuk waktu yang lama. Ini juga tipikal anak dari orang tua yang mampu.

Menentukan gaya pengasuhan

Banyak orang tua yang tidak memikirkan gaya mendidik anak mereka sampai mereka menghadiri pertemuan pertama orang tua di sekolah. Sebagai aturan, psikolog menemukan gaya pengasuhan dalam keluarga. Dia melakukan ini melalui komunikasi dengan orang tua dan anak-anak. Seringkali, untuk menentukan bagaimana seorang anak dibesarkan, beberapa pertemuan dengan spesialis sudah cukup. Pekerjaan serupadilakukan bersama-sama dengan guru pada bulan-bulan pertama pembelajaran. Selanjutnya, selama percakapan pribadi dengan orang tua, kesimpulan yang dibuat dikonfirmasi atau disangkal. Gaya pendidikan keluarga yang diidentifikasi tidak termasuk dalam risalah rapat orang tua. Mereka adalah informasi yang tidak dapat dibuka dan ditujukan hanya untuk pekerjaan seorang guru dan psikolog.

Spesialis menggunakan metode yang berbeda saat berkomunikasi dengan ibu dan ayah. Paling sering, kuesioner khusus tentang gaya pengasuhan oleh Eidemiller dan Justickis digunakan. Ini telah menjadi cara terbaik untuk mendapatkan informasi yang benar tentang hubungan keluarga selama beberapa dekade.

Beberapa kata tentang kuesioner

Teknik ini dikembangkan sekitar lima puluh tahun yang lalu. Itu dikerjakan oleh psikolog yang berlatih yang berpengalaman dalam semua nuansa membesarkan anak-anak dan penyimpangan dari norma dalam proses ini.

Kuesioner Gaya Pengasuhan DIA pertama-tama harus menunjukkan bagaimana anak dibesarkan. dia juga memberikan beberapa saran mengapa orang tua memilih gaya khusus ini untuk keluarga mereka. Pada saat yang sama, kuesioner memungkinkan Anda untuk mengetahui parameter apa dalam pendidikan yang ada ekses dan penyimpangan dari norma.

Inti dari metode ini adalah orang tua harus menjawab "ya" atau "tidak" untuk seratus tiga puluh pertanyaan. Jawaban "Saya tidak tahu" juga dapat diterima. Kuesioner terdiri dari dua bagian. Yang pertama ditujukan untuk orang tua dari anak-anak dari tiga hingga sepuluh tahun, dan yang kedua mengungkapkan rahasia membesarkan remaja hingga dua puluh satu tahun. Jawaban atas pertanyaandianalisis. Untuk sejumlah karakteristik, persentase diberikan. Mereka bisa berada di zona hijau dan merah. Jika warna merah terungkap untuk titik mana pun, maka di sinilah orang tua menyimpang dari norma. Dalam hal ini, diperlukan penyesuaian segera dalam pola asuh.

Hari ini, kuesioner dapat ditemukan dalam versi kertas dan elektronik. Yang pertama digunakan oleh psikolog berpengalaman, dan yang kedua juga cocok untuk pengujian sendiri, karena memberikan transkrip hasil yang lengkap dan dapat dimengerti.