2024 Pengarang: Priscilla Miln | [email protected]. Terakhir diubah: 2024-02-18 02:44
Kebanyakan orang tua modern percaya bahwa sejak hari-hari pertama kehidupan seorang anak, perlu untuk berkembang sepenuhnya. Saat ini, ada banyak sistem pedagogis yang dikembangkan oleh spesialis asing dan domestik yang ditujukan untuk perkembangan awal anak.
Dalam artikel ini kita akan membicarakan salah satunya, yang telah populer selama beberapa dekade, penulisnya adalah Glen Doman, seorang ahli bedah saraf dari Amerika Serikat. Teknik penulis ini, yang berkontribusi pada perkembangan awal anak-anak, sekarang banyak digunakan di seluruh dunia. Ini digunakan baik dengan anak-anak yang sehat dan dengan mereka yang memiliki masalah perkembangan.
Siapa Doman?
Sebelum kita mulai mempertimbangkan tekniknya, katakan beberapa patah kata tentang penulisnya - Glenn Doman. Pada tahun 1940, ia berhasil lulus dari University of Pennsylvania di Philadelphia, setelah itu ia bekerja untuk waktu yang singkat di rumah sakit sebagai fisioterapis. Dia bertugas selama Perang Dunia IIinfanteri, dari prajurit menjadi komandan kompi.
Kembali ke kehidupan sipil, ia melanjutkan praktik medis, dan kemudian terlibat dalam rehabilitasi anak-anak dengan patologi dan penyakit serius pada sistem saraf, serta dengan berbagai disfungsi otak. Pada tahun 1955, ia menciptakan, dan kemudian untuk waktu yang lama dan memimpin Institut Pengembangan Manusia Philadelphia. Sebagai hasil dari penelitian bertahun-tahun dan kerja praktek dengan anak-anak yang sakit dan sehat, banyak penemuan dibuat dan metodologi pengembangan Glen Doman diciptakan.
Ketentuan dasar
Saat mengembangkan sistem pengembangan awal, Doman dan staf institut yang dipimpinnya mengandalkan prinsip-prinsip berikut:
- Hanya dengan kerja terus-menerus otak manusia dapat tumbuh dan berkembang.
- Kecerdasan anak berkembang paling baik ketika otak diisi secara intensif dari hari-hari pertama kehidupan hingga usia tiga tahun.
- Perkembangan fisik yang baik dari orang kecil berkontribusi pada pembentukan otak dan kecerdasan motorik yang lebih intensif.
- Pada fase pertumbuhan aktif, yang berlangsung sejak lahir hingga 3-5 tahun, otak anak diprogram untuk belajar dan tidak memerlukan motivasi tambahan.
Kapan memulainya?
Berdasarkan prinsip dasar yang dikembangkan oleh Glen Doman, teknik perkembangan awal dapat digunakan mulai dari 3 bulan, ketika anak sudah merespons objek. Kelas dimulai dengan demonstrasi kartu yang menggambarkan berbagai benda nyata - buah-buahan, binatang,mainan, burung, kendaraan dan lain-lain. Berkat kegiatan seperti itu, pemikiran logis, ucapan, perhatian, fotografik dan memori pendengaran berkembang. Orang tua, yang kelasnya menggunakan teknik Glen Doman, meninggalkan umpan balik positif, karena bagi bayi ini adalah permainan yang mengasyikkan, dan bukan pelatihan yang membosankan. Teknik ini dirancang untuk anak-anak di bawah usia tiga tahun, karena belakangan, kata Doman, kemampuan menyerap informasi baru berkurang secara signifikan.
Kecerdasan Motorik
Semakin intensif otak anak dimuat, semakin cepat perkembangannya, Glen Doman menemukan sebagai hasil penelitian. Metode yang dikembangkannya mengusulkan untuk mengembangkan aktivitas mental bayi melalui pembentukan kecerdasan "motorik", yaitu dengan menguasai berbagai keterampilan motorik. Untuk "memaksa" pengembangan gerakan, Doman mengembangkan simulator khusus - trek untuk merangkak. Ini adalah ruang sempit, dibatasi di kedua sisinya. Lebar lintasan harus sedemikian rupa sehingga pinggul dan lengan bawah bayi menyentuh samping. Semua ini bertujuan untuk menciptakan tiruan ruang intrauterin dan membangkitkan "refleks pertama" dalam ingatan anak, berkat itu ia dapat dilahirkan. Simulator semacam itu memungkinkan bayi untuk secara aktif merangkak dan "menaklukkan" jarak yang cukup jauh pada usia 4 bulan, sehingga mengembangkan kecerdasan motorik, otak, dan kemampuannya untuk memahami informasi baru.
Anda dapat membuat desain serupa dari dua rak buku yang sudah jadi, menutupi dinding dan ruangantara mereka dengan selimut lembut atau selimut. Untuk menarik minat bayi, di ujung "jalan" Anda dapat memasang mainan yang cerah.
Alat utama
Sejajar dengan track-simulator untuk perkembangan awal anak, kartu khusus digunakan.
Mereka dibuat dalam ukuran tertentu dan berisi gambar dan tulisan realistis, yang membantu anak untuk memahami informasi dan mendapatkan beban otak yang diperlukan untuk perkembangan. Cukup bagi anak untuk menunjukkan kartu dengan gambar konsep yang dipelajari, dan anak akan menemukan aturan yang mereka patuhi. Seperti yang dikatakan Glenn Doman sendiri, teknik ini, jika diterapkan dengan benar, dapat melahirkan anak ajaib dan jenius.
Di mana saya bisa mendapatkannya?
Jika Anda tertarik dan ingin bekerja dengan anak Anda, Anda dapat:
- beli;
- temukan kit secara online dan cetak;
- ambil gambar dan buat kartu sendiri.
Penting untuk diingat bahwa jika teknik Glenn Doman digunakan, kartu harus memiliki latar belakang putih, di mana gambar objek yang besar, dan yang terpenting, serealistis mungkin ditempatkan.
Di bagian bawah font besar berwarna merah tertulis kata yang menunjukkan objek yang digambarkan dalam gambar, objek atau fenomena.
Aturan pembuatan
Bagi mereka yang memutuskan untuk membuat kartu Doman dengan tangan mereka sendiri, berikut adalah parameter dan karakteristik utama mereka:
- Dimensi: 28 x 28 cm Seperti yang dikatakan banyak orang tua,pengurangan beberapa sentimeter tidak mempengaruhi kelas.
- Satu gambar per kartu.
- Latar Belakang - hanya putih.
- Gambar harus jelas dan serealistis mungkin.
- Nama item yang digambarkan pada kartu ditulis di bawahnya dengan huruf besar berwarna merah. Di sisi sebaliknya, kami menggandakan tulisan dengan pensil. Kedepannya, fakta dan informasi menarik juga bisa terekam di sana.
- Informasi yang ditawarkan harus baru dan asing bagi anak, jika tidak dia akan cepat kehilangan minat.
Bagaimana cara memimpin kelas?
Seberapa sering dan berapa lama kelas akan berlangsung, orang tua memutuskan sendiri, dengan fokus pada keadaan fisik dan emosional bayi dan rejimennya. Sebaiknya dilakukan hanya ketika anak tenang dan ceria, tidur nyenyak dan kenyang.
Untuk kelas, Anda perlu mengambil 5 kartu yang terkait dengan satu topik dan menunjukkan kepada bayi masing-masing selama beberapa detik, sambil menyebutkan nama subjek, saran Glen Doman. Teknik ini menyediakan penggantian satu kartu dari set dengan yang baru setelah tiga sesi. Dengan demikian, semua gambar akan diganti. Dalam waktu sekitar satu minggu, Anda perlahan bisa mengenal metode itu sendiri dan dengan kartunya.
Mulai dari minggu kedua, rejimen olahraga harian berikut direkomendasikan:
- siapkan 5 set kata pada topik yang sama atau berbeda terlebih dahulu;
- satu set ditampilkan satu kali selama setiap sesi;
- waktu kelas sekitar 10-15 detik;
- per hari diadakan sampai15 demo;
- setiap set dan kartu ditunjukkan kepada anak tiga kali sehari.
Belajar membaca
Teknik membaca Glenn Doman didasarkan pada hafalan anak dari seluruh kata sekaligus, daripada menambahkannya dari huruf dan suku kata satu per satu.
Pertama, anak diperlihatkan dan disuarakan kata-kata individu, kemudian frasa, dan kemudian kalimat sederhana. Dengan prinsip yang sama seperti bekerja dengan kartu, membaca buku dibangun. Selama beberapa hari, orang dewasa membaca buku dua atau tiga kali sehari. Pada titik tertentu, anak akan memiliki keinginan untuk membaca buku sendiri. Karena bayi mengingat seluruh kata, dan tidak menambahkan suku kata dari huruf, melihatnya dalam teks, ia mengenali dan mereproduksi suaranya.
Bahasa asing
Jika anak Anda menguasai bahasa ibunya tanpa kesulitan, maka teknik bahasa Inggris Glenn Doman, dan bahasa asing lainnya, juga akan membantu untuk dikuasai. Anda dapat mulai berlatih sejak usia dua tahun.
Sebelum Anda mulai belajar bahasa asing dengan anak Anda, orang tua harus menilai tingkat kemahiran mereka dalam bahasa itu secara memadai. Pengucapan yang disampaikan dengan baik dan pengetahuan dasar-dasar tata bahasa akan cukup untuk membantu bayi dalam mempelajari bahasa baru. Jika Anda meragukan pengucapan atau pengetahuan Anda sendiri, lebih baik mencari guru.
Terlepas dari apakah ada guru atau tidak, aliran informasi berikut dapat diatur untuk anak, yang akan berkontribusi padamempelajari bahasa pilihan Anda:
- Lagu dan dongeng audio, program televisi dalam bahasa ini, yang dapat dimasukkan sebagai latar belakang saat bermain atau berbaring untuk anak-anak sejak lahir hingga dua tahun. Anak itu kemungkinan besar tidak akan melihat ke layar, tetapi otaknya akan "merekam" kata-kata dan suara.
- Mulai dari usia dua tahun, ketika seorang anak sudah bisa fokus pada gambar bergerak untuk waktu yang cukup lama, Anda bisa mulai menonton kartun, dongeng, pertunjukan teater untuk anak-anak dalam bahasa asing. Ini akan membantu bayi Anda menghubungkan situasi, gerakan, dan objek dengan suara dan memahami artinya.
- Sejak usia tiga tahun, Anda dapat mengajari anak Anda menggunakan program pembelajaran bahasa interaktif di komputer atau perangkat lain.
Berkat kerja luar biasa yang telah dilakukan Glen Doman, perkembangan anak usia dini menjadi sangat populer. Banyak orang tua menganggapnya sebagai dasar dan mengoptimalkannya untuk karakteristik usia perkembangan dan keadaan kesehatan bayi mereka, sering kali menggabungkannya dengan elemen sistem lain. Ingatlah bahwa bagi seorang anak ini adalah permainan dan harus menyenangkan, menarik, dan mengasyikkan.
Direkomendasikan:
Remaja abad ke-21: fitur utama pengembangan dan pengembangan pribadi
Artikel ini menjelaskan tentang ciri-ciri perkembangan dan pembentukan kepribadian remaja modern, serta menceritakan tentang kehidupan, hobi, pemikiran, keinginan dan cita-cita yang mereka jalani. Siapa mereka, remaja abad ke-21?
Terapi musik di taman kanak-kanak: tugas dan tujuan, pilihan musik, metodologi pengembangan, fitur memimpin kelas dan dampak positif pada anak
Musik menemani kita sepanjang hidupnya. Sulit untuk menemukan orang seperti itu yang tidak mau mendengarkannya - baik klasik, atau modern, atau folk. Banyak dari kita suka menari, menyanyi, atau bahkan hanya bersiul. Namun tahukah Anda tentang manfaat musik bagi tubuh? Tentu tidak semua orang memikirkannya
Rhythmoplasty di TK: metodologi pengembangan
Orang tua merenungkan perkembangan mental dan fisik anak mereka jauh sebelum mereka lahir. Bahkan pada tahap merencanakan bayi atau saat menggendong bayi, ibu memikirkan dengan tepat bagaimana bayinya nanti. Apakah dia akan suka menggambar? Atau apakah dia lebih suka menari mengikuti musik? Bagaimana jika bayi memiliki pendengaran yang sangat baik dan sangat artistik? Bagaimana jika dia menjadi penyanyi atau aktor? Atau mungkin bayinya adalah pesenam dan juara baru
Metode Doman: ulasan. Metodologi Pengembangan Awal Glenn Doman
Setiap orang tua ingin anaknya tumbuh menjadi orang yang cerdas, cerdas dan berguna bagi masyarakat. Sejak lahir, orang mengirim anak-anak mereka ke taman kanak-kanak khusus, untuk belajar
Apa yang dimaksud dengan lingkungan pengembangan subjek? Lingkungan pengembangan subjek di lembaga pendidikan prasekolah
Lingkungan pengembangan subjek adalah seperangkat objek material untuk perkembangan anak, subjek dan sarana sosial yang menyediakan berbagai jenis kegiatan untuk siswa. Hal ini diperlukan agar anak-anak dapat sepenuhnya tumbuh dan berkenalan dengan dunia di sekitar mereka, tahu bagaimana berinteraksi dengannya dan belajar kemandirian