2024 Pengarang: Priscilla Miln | [email protected]. Terakhir diubah: 2024-02-18 02:45
Kondisi kehidupan saat ini berkontribusi pada fakta bahwa sebagian besar orang tua harus menghabiskan sebagian besar waktu mereka di tempat kerja. Akibatnya, pendidikan moral dan spiritual anak sekolah dalam keluarga memudar ke latar belakang. Sangat disayangkan bahwa sedikit perhatian diberikan kepadanya di sekolah.
Guru dan orang tua harus berusaha tidak hanya untuk memberikan anak-anak pengetahuan teoritis, tetapi juga untuk mengembangkan dalam diri mereka kebaikan, kemanusiaan, cinta alam dan menghormati orang lain. Pendidikan moral dan spiritual anak sekolah harus diutamakan. Tetapi semakin banyak video muncul di jaringan, karakter utamanya adalah anak-anak dan perlakuan kejam mereka terhadap teman sebaya atau hewan. Sulit dipercaya bahwa mereka dilahirkan seperti ini. Anak-anak menjadi kejam kemudian, dan seluruh tanggung jawab pendidikan moral dan spiritual anak sekolah harus berada di pundak orang dewasa, banyak dari mereka sekarang melalaikan tugas mereka.
Perlu dicatat bahwa banyak sekolah menggunakan program pendidikan spiritual dan moral anak-anak sekolah yang dikembangkan secara khusus di lembaga-lembaga ini. Tapi, sayangnya, dalam banyak kasusini hanya bacaan besar dan lembaga pendidikan untuk keluarga kaya. Dalam kasus seperti itu, orang tua mengalihkan tanggung jawab mereka kepada guru, lupa bahwa mereka juga harus berkontribusi dalam proses ini.
Pelaksanaan program semacam itu di dalam dinding sekolah biasa memerlukan biaya tambahan: alokasi jam sekolah, pembayaran guru, dll. Hal ini tidak selalu memungkinkan, misalnya, di sekolah pedesaan, anggaran yang sangat terbatas.
Pembinaan moral dan spiritual anak sekolah menetapkan tujuan dan sasaran sebagai berikut:
- pembentukan kemampuan dan kebutuhan anak untuk perkembangan moral;
- memperkuat akhlak dan moralitas;
- pendidikan patriotik (siswa SMP dan SMA);
- pendidikan toleransi dan menghargai orang lain.
Dalam konteks pembangunan ekonomi negara yang konstan, penanaman patriotisme dan kebanggaan pada Tanah Air memainkan peran penting. Dengan latar belakang ini, pendidikan moral dan spiritual anak sekolah sering memudar ke latar belakang. Situasi ini muncul sebagai akibat dari kepentingan utama negara untuk mendidik generasi yang sadar akan kehidupan politik negara.
Perhatian besar diberikan pada pendidikan warga negara yang mencintai negaranya dan seorang patriot. Oleh karena itu, program pendidikan patriotik mengejar tujuan mengembangkan kewarganegaraan di kalangan anak muda sebagai nilai spiritual dan moral yang paling penting.
Pembangunan moral dan patriotik harus didahulukan dalam mendidik siswa. Ini disebabkan oleh kenyataan bahwa masyarakat membutuhkan tipe kepribadian baru, yang secara tak terpisahkan menghubungkan nasibnya dengan masa depan Tanah Air. Ini adalah tujuan guru dan orang tua: untuk menanamkan patriotisme dan kewarganegaraan pada anak. Jangan lupa bahwa anak-anak adalah masa depan kita.
Direkomendasikan:
Teori dasar pendidikan dan pengembangan kepribadian. Prinsip pendidikan
Teori pendidikan dan pengembangan kepribadian modern berbeda dari ajaran masa lalu dalam hal fleksibilitas tesis dan konsep. Artinya, pendidik dan psikolog modern berusaha mengambil yang terbaik dari karya-karya pendahulunya, mensintesis, menggabungkannya, dan tidak hanya mengikuti satu ajaran. Tren ini dimulai pada akhir 1980-an. Saat itu, teori pendidikan kepribadian dalam tim sangat populer
Konsep pendidikan spiritual dan moral: definisi, klasifikasi, tahapan perkembangan, metode, prinsip, tujuan dan sasaran
Pengertian konsep pendidikan spiritual dan moral, cara mengembangkan sistem pendidikan dan sumber utamanya. Kegiatan dan perkembangan sekolah di luar sekolah, pengaruh keluarga dan lingkungan terdekat
Pendidikan tenaga kerja anak-anak prasekolah sesuai dengan Standar Pendidikan Negara Federal: tujuan, sasaran, perencanaan pendidikan tenaga kerja sesuai dengan Standar Pendidikan Negara Federal, masalah pendidikan tenaga kerja anak-anak prasekolah
Yang terpenting adalah mulai melibatkan anak dalam proses persalinan sejak usia dini. Ini harus dilakukan dengan cara yang menyenangkan, tetapi dengan persyaratan tertentu. Pastikan untuk memuji anak, bahkan jika sesuatu tidak berhasil. Penting untuk dicatat bahwa perlu untuk bekerja pada pendidikan tenaga kerja sesuai dengan karakteristik usia dan sangat penting untuk mempertimbangkan kemampuan individu setiap anak. Dan ingat, hanya bersama dengan orang tua Anda dapat sepenuhnya mewujudkan pendidikan tenaga kerja anak-anak prasekolah sesuai dengan Standar Pendidikan Negara Federal
Pendidikan spiritual dan moral siswa yang lebih muda diperlukan
Bagaimana cara membesarkan anak? Bagaimana menjelaskan kepadanya apa yang baik dan apa yang buruk? Bagaimana cara memberikan kebebasan beragama? Apa itu pendidikan rohani?
Metode pendidikan adalah cara mempengaruhi kehidupan seseorang. Peran metode pendidikan dalam pembentukan kepribadian
Psikologilah yang dapat menjelaskan apa itu pendidikan. Metode pendidikan adalah daftar aturan, prinsip, dan konsep tertentu yang dapat membentuk kepribadian seseorang dan memberikan beban pengetahuan yang akan membantunya sepanjang jalan hidupnya