2024 Pengarang: Priscilla Miln | [email protected]. Terakhir diubah: 2024-02-18 02:43
Banyak orang tua mendekati pengasuhan anak-anak dengan sangat bertanggung jawab. Kegiatan olahraga dan pengembangan, perawatan kesehatan, pendidikan musik dan estetika. Dan ada orang tua yang mengutamakan pendidikan spiritual dan moral anak-anak sekolah yang lebih muda, kadang-kadang bahkan merugikan pendidikan tambahan. Apakah itu dibenarkan? Apa itu pendidikan spiritual dan moral, apa tujuan yang dikejarnya?
Apa itu moralitas, semua orang mengerti: itu adalah panduan individu untuk hati nuraninya, keinginan untuk melakukan apa yang baik menurut konsep seseorang dan tidak melakukan apa yang buruk. Setiap orang dewasa akan setuju bahwa perlu bagi seorang anak untuk menjelaskan apa yang dapat dan tidak dapat dilakukan dan mengapa. Sering dikatakan bahwa pendidikan utama adalah peniruan dari orang tua. Hal ini benar, anak benar-benar mengambil contoh dari anggota keluarganya, mencoba untuk mencocokkan tingkat umumnya. Tetapi Anda masih tidak dapat melakukannya tanpa teori: mengapa ibu memutuskan untuk membantu satu orang dan menolak yang lain? Bisakah kamu bolos sekolah dan bilang kamu sakit? Apakah mungkin untuk menghapus pekerjaan rumah dari buku solusi? Dan mengapa semua ini bisa dilakukan atauitu dilarang. Orang tua yang berbeda akan memberikan penjelasan yang berbeda, konsep yang diterima oleh anak juga akan berbeda. Tujuan pendidikan moral siswa yang lebih muda adalah untuk mengembangkan perhatian pada hati nurani mereka sendiri dan keinginan untuk bertindak sesuai dengan itu.
Tetapi istilah "spiritual" tidak selalu jelas. Apa itu? Pendidikan agama biasanya dianggap spiritual. Filsuf Rusia abad ke-19 percaya bahwa seseorang memiliki tiga komponen: tubuh, jiwa, dan roh. Dalam hal ini, sangat mudah untuk menentukan apa sebenarnya pengaruh metode pendidikan: olahraga, kesehatan dan keterampilan kebersihan adalah kebiasaan tubuh, musik dan seni rupa, cinta sastra dan pendidikan yang baik adalah jiwa, dan aspirasi keagamaan adalah semangat. Oleh karena itu, pendidikan spiritual dan moral anak sekolah dasar pertama-tama adalah pendidikan agama. Seringkali ungkapan "pendidikan agama" agak menakutkan. Ada asosiasi dengan bursa atau tempat perlindungan biara. Sebenarnya pendidikan agama tidak membawa ancaman apapun, tetapi hanya bisa diberikan oleh orang tua yang beriman.
Pendidikan spiritual dan moral siswa yang lebih muda dilakukan di sekolah Minggu, di keluarga dan di kamp-kamp Ortodoks. Apa itu termasuk? Apakah mungkin untuk memaksakan iman Anda pada seorang anak? Ajarkan dia berdoa dan berkomunikasi dengan Tuhan? Memang, tampaknya ini semua harus menjadi pilihan pribadi seseorang. Tapi pilihan hanya bisa dibuat ketika seseorang memiliki informasi, jadi kelas di Sacredcerita, kehadiran di kebaktian, percakapan terus-menerus dengan orang tua tentang topik perintah-perintah Allah adalah elemen dari pendidikan spiritual yang sama. Pilihan memang perlu diberikan, tetapi anak akan tetap memilikinya pada masa remaja dan remaja. Bagaimanapun, pendidikan moral dan spiritual anak-anak sekolah yang lebih muda dilakukan dalam keluarga. Jika orang tua adalah ateis, mereka memberi anak-anak mereka pendidikan yang layak, jika mereka acuh tak acuh terhadap agama atau, pada kenyataannya, adalah penyembah berhala, mereka mewariskan kepada anak-anak mereka pandangan dunia yang sesuai.
Anak-anak membutuhkan bimbingan rohani, sehingga mereka mengambilnya dari orang tua mereka. Alangkah baiknya jika konsep-konsep yang akhirnya dipelajari anak-anak itu logis dan bermoral, dan ini paling sering terjadi ketika pendidikan spiritual dan moral siswa yang lebih muda dilakukan oleh orang-orang yang beragama.
Direkomendasikan:
Konsep pendidikan spiritual dan moral: definisi, klasifikasi, tahapan perkembangan, metode, prinsip, tujuan dan sasaran
Pengertian konsep pendidikan spiritual dan moral, cara mengembangkan sistem pendidikan dan sumber utamanya. Kegiatan dan perkembangan sekolah di luar sekolah, pengaruh keluarga dan lingkungan terdekat
Pendidikan tenaga kerja anak-anak prasekolah sesuai dengan Standar Pendidikan Negara Federal: tujuan, sasaran, perencanaan pendidikan tenaga kerja sesuai dengan Standar Pendidikan Negara Federal, masalah pendidikan tenaga kerja anak-anak prasekolah
Yang terpenting adalah mulai melibatkan anak dalam proses persalinan sejak usia dini. Ini harus dilakukan dengan cara yang menyenangkan, tetapi dengan persyaratan tertentu. Pastikan untuk memuji anak, bahkan jika sesuatu tidak berhasil. Penting untuk dicatat bahwa perlu untuk bekerja pada pendidikan tenaga kerja sesuai dengan karakteristik usia dan sangat penting untuk mempertimbangkan kemampuan individu setiap anak. Dan ingat, hanya bersama dengan orang tua Anda dapat sepenuhnya mewujudkan pendidikan tenaga kerja anak-anak prasekolah sesuai dengan Standar Pendidikan Negara Federal
Pendidikan mandiri seorang guru di lembaga pendidikan prasekolah (kelompok yang lebih muda): topik, rencana
Dalam artikel kami, kami akan membantu guru mengatur pekerjaan pengembangan diri, kami akan mencatat komponen penting dari proses ini, kami akan menawarkan daftar topik untuk pendidikan mandiri guru dalam kelompok muda taman kanak-kanak
Koreksi disleksia pada siswa yang lebih muda: latihan. Jenis disleksia dan metode koreksi
Ketika seorang anak sakit, tidak ada orang tua yang merasa nyaman. Malam tanpa tidur, menunggu putusan dokter - semua ini memengaruhi kondisi orang tua dan anak-anak mereka
Pendidikan moral dan spiritual anak sekolah adalah hal utama dalam pembentukan kepribadian
Artikel tersebut menceritakan tentang pendidikan moral dan spiritual anak sekolah, maksud dan tujuannya, peran orang tua dalam proses ini