Apa yang dimaksud dengan kerja kasar dalam kelompok persiapan?
Apa yang dimaksud dengan kerja kasar dalam kelompok persiapan?
Anonim
kerja manual dalam kelompok persiapan
kerja manual dalam kelompok persiapan

Efektifitas kegiatan pekerja anak, efektifitasnya, serta sikap anak terhadap pekerjaan sangat ditentukan oleh cara pengelolaannya. Tidak ada anak pemalas, ada pendekatan yang salah dalam pengelolaan dan pengorganisasian pekerja anak. Panggilan untuk tugas, tugas hanyalah kata-kata kosong. Perlu dipahami bahwa seorang anak, anak prasekolah, tidak berutang apa pun kepada siapa pun secara apriori. Dengan bimbingan yang tepat dan terampil, seorang guru dapat menemukan pendekatan untuk setiap anak dan dengan demikian memastikan bahwa semua anak prasekolah akan selalu ingin bekerja, melakukan tugas apa pun dengan senang hati. Pekerjaan kasar di kelompok prasekolah adalah salah satu komponen penting dalam membesarkan anak.

Jenis pekerja anak di lembaga pendidikan prasekolah dan bentuk organisasinya

Program prasekolah untuk anak-anak prasekolah mengidentifikasi empat jenis aktivitas kerja: swalayan, pekerjaan rumah tangga, kerja di alam dan kerja manual - ini terutama berlaku dalam kelompok persiapan. Jenis pekerjaan ini selalu menarik bagi anak-anak, signifikan untuk masing-masing dari mereka dan, yang paling penting, tidak memerlukan penciptaan kondisi khusus, mereka dapat diatur di keluarga mana pun, di setiap taman kanak-kanak. Bentuk-bentuk di mana anak terlibat dalam persalinanbervariasi.

kelompok persiapan perencanaan tenaga kerja manual
kelompok persiapan perencanaan tenaga kerja manual

Ini bisa berupa kerja tim, berpasangan dengan guru atau dengan anak lain, kerja individu, shift, dan tugas satu kali.

Bekerja di lembaga pendidikan prasekolah untuk FGT

Jenis pekerja anak berbeda satu sama lain baik dalam isi maupun tujuannya. Jadi, misalnya, pekerjaan manual dalam kelompok persiapan dikaitkan dengan pembuatan produk dengan menenun, menjahit, menyulam, serta membuat berbagai mainan dan bahkan buku, suvenir, perhiasan, hadiah untuk teman dan keluarga, dengan perbaikan. buku dan mainan, kotak, dll. e. Dalam tujuannya, ini dekat dengan kerja produktif orang dewasa, karena memiliki hasil yang terwujud yang selalu membangkitkan emosi positif pada anak dan mendorong aktivitas lagi dan lagi. Pada saat yang sama, ini dikaitkan dengan aktivitas konstruktif, karena sering didasarkan pada keterampilan dan kemampuan yang diperoleh dalam konstruksi. Mulai dari kelompok kedua yang lebih muda, anak-anak akan belajar apa itu pekerjaan kasar.

Perencanaan: kelompok persiapan

Dalam kegiatan praktik anak-anak, beberapa jenis pekerjaan berhasil digabungkan. Dengan demikian, pembersihan daun, salju, atau pembersihan jalan di petak kelompok akan dilakukan bersamaan dengan pekerjaan merawat tanaman, melonggarkan tanah di sekitar semak dan pohon, dan mengapur batangnya. Membersihkan ruang kelompok dikombinasikan dengan penciptaan kondisi yang menguntungkan bagi hewan dan tumbuhan di dalamnya. Perbaikan buku, mainan Anda dapat dikombinasikan dengan pembersihan di sudut buku dan bermain, dan sebagainya. Tenaga kerja manual dikelompok persiapan meliputi:

bekerja di prasekolah di fgt
bekerja di prasekolah di fgt

- gagasan tentang sifat berbagai bahan (kertas, kain, jerami, bahan limbah, dll.);

- ide tentang kemungkinan menggunakan berbagai bahan untuk membuat kerajinan;

- kemampuan membuat kerajinan dari berbagai bahan.

Pekerjaan ini harus direncanakan dengan prinsip yang sama dengan bagian lain dari program, tidak melupakan tema minggu ini, serta tujuan dan sasaran yang akan dicapai dan dipecahkan dalam proses interaksi dengan anak-anak.

Direkomendasikan: